1 . 桂花歌
2 . 习惯了晚睡只是为了等一个劝我早点睡然后跟我说晚安的人
3 . （２）又有若老人咳且笑于山谷中者，或曰此鹳鹤也。
4 . 师：谁能完成这个练习？（挂出小黑板）
5 . 看惯太多的说辞和谣言，看过些许的悲欢离合。
6 . 人在社会，多个朋友多份出路。人与人之间接触，虽说都是将心比心，但多宽容一点，更能让人与人更好的相处，相聚便是缘，能在一起共事是幸运的，所以，同事之间多接触，和谐才是美好！相互忍让一点，包容一些，工作也会更有激情。
7 . 别期待也别等待试着习惯一个人的未来
8 . 微笑的心境，愉快的任何话题，我都感到惬意。所谓的心情好，一切都好，也在于此吧。
9 . １９七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。
10 . 这一教例中教师并没有把对“完善”一词的理解定格于词典上的解释，而是将其和所在的句段的理解有机融合在一起，指导学生在具体的语言环境中深入理解“完善”一词在文中的确切含义。教师这样教学，既教学生确切理解了词语意思，深入领会了课文内容，又培养了学生的解词能力语言表达能力，真是一举多得啊！
1 . 于行为的自我约束里，那始终挂怀的，真可期。
2 . 所有的生活都是合理的，我们没必要互相理解。
3 . 宽容也需要技巧。给一次机会并不是纵容，不是免除对方应该承担的责任。任何人都需要为自己的行为负责；任何人都要承担各种各样的后果。否则，对方会一而再再而三地犯禁（错），显示出软弱。
4 . 想起许多的典故，却不愿意提及。
5 . 漠漠：茫茫。翛翛：潇潇，形容雨声。荔子：荔枝。然：同“燃，形容荔枝色红如火。
6 . ４１大王来何操？
7 . 人生没有绝对的公平，而是相对公平。在一个天平上，你得到越多，势必要承受更多，每一个看似低的起点，都是通往更高峰的必经之路。让自己心情更平和一点，更豁达一点，对身边的过错淡然，让自己更宽容一点，乐观，阳光。幸福不是得到的多，而是要求的少，计较的少。
8 . 其实，美的心灵和外表真的无关。某种切合的行为和思想，某个和谐的话题和每一首歌曲的旋律，都在衬托这无法抑制的美好。幸福，说远就远，说近也真的好近。
9 . 我从多话的人学到静默，从偏狭的人学到了宽容，从这残忍的人学到了仁爱，但奇怪的是我对于这些老师并不感激。
10 . 两个人在一起，更多的不是改变对方，而是接受对方，这就是包容。假如光想着改变对方，那不是生活，那是战争。
1 . 同事是什么？他是和你相处时间最多的，遇到困难，也许给你关心最大的，用心相处也许他将成为你最知心的朋友，不要要求别人要为你做什么，只要你知道你所做的事问心无愧，用爱心去包容他人，你会感遭到欢乐的。
2 . 一般来说，这样的句子可以算是重要的句子。
3 . 人的一生，总会遇到这样的一个人，他打破你的原则，改变你的习惯，成为你的例外。
4 . 生活，很多时候，就是一种体谅，一种理解。痛，是生活中的大营养，人生舞台的大慈悲。痛过，或锥心刺骨，或痛苦欲裂，或阵痛钝痛，个中甘苦滋味，记忆深刻。
5 . 生：旧的药物书记载得既不全面，又不详细，有些还不正确。
6 . 宽容，请你也原谅我曾经对你的无视，曾经因为我的选择错误而失去了你，现在我要好好保护你，我不会再失去你，我要和你一起踢开自私这个讨厌鬼，把它踢得远远的。世界定会因你而更美好。在我的世界里正因为有了宽容，所以一切都显得那么美好！
7 . 一个不肯原谅别人的人，就是不给自己留有余地。
8 . 习惯了寂寞，一个人就是全世界
9 . 心中能装多少事，就能做多少事；心里能包容多少人，就能治理多少人。
10 . 把自己掩埋在黑夜，也只有这样对我来说才是最安全的释怀；泪不一定要流，苦待不一定要暗然；无须太多理由与借口有夥包容理解的心怀就已足够。
1 . 叶密千层绿花开万点黄刘禹锡的“莫羡三春桃与李,桂花成实向秋荣”。
2 . 少一些痛苦，多一些幸福;少一些疑惑，多一些理解;少一些苦恼，多一些开窍;少一些烦躁，多一些欢乐;少生些怨气，多一些友谊;少发一些脾气，多找一些乐趣;少讨一些没趣儿，多增一些自律;少产生些妄想，多生成些希望;少一些精神的空虚，多一些心理的充实。
3 . 什么是我们一直在寻找的幸福，它不仅是浪漫，富足的生活，甜言蜜语，而是知道你的缺点后能包容你，当满脸皱纹时，身患重病时依然爱你，不离不弃。当惨烛之年能相互依偎，相互尊重，相互搀扶在一起的那个人。
4 . 爱是恒久忍耐，又有恩慈。爱是恒久忍耐，又有恩慈。爱是不嫉妒。爱是不自夸，不张狂，不作害羞的事。不求自己的益处，不轻易发怒，不计算人的恶，不喜欢不义，只喜欢真理。凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐，爱是永不止息。
5 . （学生读练习题后纷纷举手；老师指名让学生到讲台上做题）
6 . 遥想吾师行道处,天香桂子落纷纷----唐朝白居易《寄韬光禅师》
7 . ４夫晋何厌之有？
8 . 可以轻易离开一个人，却很难轻易改正一个习惯。
9 . 《桂花雨》桂子花开香十里，枝摇花落乐心，魂牵梦萦桂花雨，恍如重返故里游。
10 . 对应——古汉语中有大量的单音节词，翻译成现代汉语时，与另一个字组合，或直接使用现代汉语的一个合成词代替，对应现代汉语的意义。
1 . 不敢去爱，不敢去接受，不敢去面对，于是带来的只有伤害，选择承受，选择包容，选择面对，却选不了前世的轮回。
2 . 爱是恒久忍耐，又有恩慈。爱是恒久忍耐，又有恩慈。爱是不嫉妒。爱是不自夸，不张狂，不作害羞的事。不求自己的益处。不轻易发怒。不计算人的恶。不喜欢不义。只喜欢真理。凡事包容。凡事相信。凡事盼望。凡事忍耐。爱是永不止息。
3 . 保留——古汉语中的时间词语地点人名官职等专用名称可直接保留在译文中。
4 . 生：词典上解释是“完备美好，没有缺点”。
5 . （）（增）补（）调（序）（）删（除）
6 . 掌握几种常用的翻译方法：（）（保）留（）对（应）（）（更）换
7 . 山盈无恶木，但有绿桂丛。
8 . 宠是害，严是爱。
9 . ２４蜩与学鸠笑之曰：“我决起而飞，枪榆枋而止，时则不至，而控于地，奚以之九万里而南为？”
10 . 爱有多深，包容与体谅就有多深，敢爱的人才敢去包容和体谅他所爱的人。做个善于体谅的人，多给对方时间与空间，做个有智慧与爱心的人。
1 . 木末难同调，篱边不并时。攀援香满袖，叹息共心期。
2 . 附：古汉语常见的固定结构的虚词
3 . 月待圆时花正好，花将残后月还亏。须知天上人间物，何禀清秋在一时。
4 . ４９古之人不余欺也。
5 . （４）马之千里者，一食或尽粟一石。（定语后置）
6 . 习惯把消息一栏删到只剩一个人的
7 . 谁说人生要过得很完美？两个人应该彼此理解。
8 . （老师边小结边板书）
9 . 爱之深，责之严。
10 . 表比喻：若……然如……然（译为“象……一样（似的）”）
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