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句中双引号后面加标点符号(双引号里的标点怎么用)

句中双引号后面加标点符号(双引号里的标点怎么用)



句中双引号后面加标点符号【一】

1 . 介词+关系代词

2 . =ThisisthehousewhereIwasborn这就是我在那儿出生的房子

3 . ╰つ这个夏天,莪们挥洒旳不是汗水,是不甘寂寞旳青春。

4 . 注意thatwhich在代物时常常可以通用,但有时只宜于用which,不用that

5 . 涐努ㄌ収藏伱給涐の傷害```然後```自己孤獨的欣賞`````

6 . 你在做什么(能同我一起玩吗(

7 . 三定语从句的关系代词Whom的用法:若先行词指人则代替先行词在定语从句中充当宾语(包括介词的宾语,与who的区别是如果前面带介词则必须用whom

8 . 人生应该是一串长长的省略号。面对自己的荣誉省略一些,就能丢弃一切浮躁,获得一份淡泊;面对别人的过错省略一些,就能减少一份狭隘,增大一种胸怀,徜徉于心中广阔的净土。于是,面对一张张奖状,我以一颗平诚心去看待,对于别人的过错,我总会原谅他们,让自己的胸怀更宽广。

9 . 沒囿茹裹的苡前,就茹丗丄從來沒囿出現過兩爿相茼的葉孓

10 . 今年六一节我们学校庆祝会上的节目真丰富有独唱舞蹈相声小品

句中双引号后面加标点符号【二】

1 . 这段话是写青蛙外形的。先写——————,再写-----,然后写---,最后写。

2 . HeisthelastpersonthatIwanttosee

3 . .说他“特别”,因为他爱鱼到了忘我的境界。

4 . ヽ!.`"*`"天咴咴`丶&|ˊ会吥会让我莣纪/ゆ伱媞谁^!゛˙?

5 . 为纶洊在_(后加你自己的名,比如说:为纶洊在_敏)

6 . Thebikethatyouboughtisverynice(作宾语

7 . *ㄝ圭娃脸乄罗尛猪。↗

8 . Theonlythingthatwecandoistogiveyousomemoney

9 . .可是一查黄河近年来的“表现”,却叫人大吃一惊。

10 . “三个臭皮匠,合成一个诸葛亮”,(这就是说,群众有伟大的创造力。

句中双引号后面加标点符号【三】

1 . inwhichIwasborn

2 . -┈﹣-﹥>﹏想赖著你一辈子做你感情里最后一个天使如果梦醒时还在一起请容许我们相依为命

3 . 小红的新书包真漂亮呀(

4 . 注意thatwhich在代物时常常可以通用,但有时只宜于用that,不用which

5 . 乌鸦为什么会上狐狸的当呢(

6 . 刚才从喇叭里发出的声音是我的吗?怎么“嗡嗡”的吵极了,连我自己都听不大清?

7 . Englishisthemostdifficultsubjectthatyouwilllearnduringtheseyears

8 . (如有两个定语从句,其中一句的关系代词是that,另一句宜于用which

9 . 先行词关系副词

10 . 关系词:引导定语从句的词,分为关系代词(who,whom,that,which,whose)和关系副词(where,when,why,

句中双引号后面加标点符号【四】

1 . .孩子,等爸爸回来,我一定送你一顶“蓝盔”。

2 . 硪们所谓的爱情,原来只是硪的一厢情愿

3 . 上句的黑体字为复合句中的主句,蓝体字为定语从句

4 . 植物标本夹里有冬叶松树叶柏树叶桃树叶桔树叶二十多种树叶

5 . 唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所为”。

6 . “六一”儿童节快到了,这是我们在小学阶段度过的最后一个儿童节,怎样才能过得更有意义呢

7 . (先行词前面有only,any,few,little,no,all,oneof,thesame,thevery等词修饰时

8 . Wehaven’tgotmuchthatwecanofferyou

9 . :{||没什麼锇现甾:{||只想和祢[-]直爱[-]直赱-[youaremyworld]-张杰

10 . Theanimalthatwhichislostisapanda

句中双引号后面加标点符号【五】

1 . 先行词:定语从句所修饰的名词或代词

2 . 把我们看过的有意义的图书捐出来,寄给在“希望小学”读书的伙伴们。

3 . 有经验的老农把雪比作是“麦子的棉被”,冬天“棉被”盖得越厚,春天麦子就长得越好。()所以又有这样一句谚语:“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。”

4 . ╭⌒回憶的意義,就是不想在回到過去

5 . SheisthegirlwhomwhoIwentwiththere

6 . Sheisthepersonthatwhoweareworriedabout

7 . 吥说谎:①辈孒嗳着菡菡~~~咏丗吥変詯岢媞发濄誓の说嗳$mīle菡~

8 . :"亚纶哋こ嶶笑‖_.*能咑败呔阳仔仔:"こ伱湜洎哋宝.*_`"

9 . 二定语从句的关系代词Who的用法:若先行词指人则代替先行词在定语从句中充当主语或宾语(如果前面带介词则必须用whom

10 . Whichisthebikethatyoulost?

句中双引号后面加标点符号【六】

1 . 今天是端午节(为什么不吃粽子(

2 . 老人好像没有发觉我难为情的样子继续说闲在家里没事干摆了个小茶滩给大家行个方便等我第二次摸口袋时他好像觉察到什么似的用疑惑的眼神望着我这时我不得不歉意地说今天我的钱包忘带了

3 . ヾ`垨护着伱О{仔仔

4 . (先行词是形容词最高级或者它的前面有形容词最高级时

5 . 大家听我说:“老师说:‘谁的题不会做,可以下课后问我’,都清楚了吗?”

6 . ╯迩对峩的承诺,峩从没有怀疑过。

7 . __"俄感觉俄就要失去你勒

8 . 他们(指友邦人士)的维持他们的“秩序”的监狱,就撕掉了他们的“文明”的面具。

9 . 〃太晚我才懂爱了你太多

10 . 这样空想出来的“道理”其实并不像什么道理。

句中双引号后面加标点符号【七】

1 . (有两个定语从句,其中一个关系代词已用which,另外一个宜用that

2 . 小小的标点,蕴含着人生的智慧,人生的魅力,它好似无垠碧海中的航标,指引我们前行的方向,为我们的人生增添美丽,使其绽放流光溢彩。

3 . ThemanwhowhomhewantedtoseelastweekisinShanghai

4 . 当时北平各报载“十一月三十日重庆专电”:“北大代理校长傅斯年,已由昆明返渝,顷对记者谈:‘伪北大之教职员均系伪组织之公职人员,应在附逆之列,将来不可担任要职。’”

5 . 有经验的老农把雪比作是“麦子的棉被”,冬天“棉被”盖得越厚,春天麦子就长得越好。所以又有这样一句谚语:“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。”

6 . “咚咚”的驼铃声伴来了拉水的勒勒车,赶车的是一个小姑娘。

7 . 虽然我不知道你发生了什么事,但我知道你不愿意离开我们的班级的,因为那一天,你跟老师哭着说,我们班的同学***“好事”。

8 . “六一”儿童节快到了,这是我们在小学阶段度过的最后一个儿童节,怎样才能过得更有意义呢?

9 . ||:苊允許鉨赱進苊啇せ界,但不允許鉨在苊啇せ界裏赱筙赱去

10 . 第一句:that作定语从句的主语,句子是主谓结构如果加it,就与that重复了(两个主语了

句中双引号后面加标点符号【八】

1 . 或许⌒*瀞瀞等待Sんī一玍德宿命

2 . 漫画家天呈见别人买有凡高的画册,便赞叹起来,“你挑得好,你买的书好,我买不起这么好的书。我比凡高次一等,我是‘次凡高’。”

3 . SheisthegirlwithwhomIwentthere

4 . 氵涵,厼旳位置谁乜替代眔ろ

5 . Y︰向全世界宣布≮我要像拔雜草一樣≯把妳從我惪世界裏拔掉!

6 . ??他,昰丿根刺~??狠狠菂扎菑莪吢裏の,张杰

7 . 从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上。

8 . 复合句:Themanwho(thatcameisMike

9 . 他是你的爸爸吗(

10 . (先行词是序数词,或它的前面有一个序数词时

句中双引号后面加标点符号【九】

1 . Thebikeanditsriderthathadrunover(撞倒了anoldmanweretakentothepolicestation

2 . 忘了全世界唯独记得倪的微笑,岢嗳dē蒙奇奇岢嗳武艺

3 . 他多么喜欢语文课啊(

4 . 先行词指人代替先行词在定语从句中充当宾语

5 . 今天运动会比赛的项目有跳高跳远铅球垒球一百米跑等

6 . /:如果青春再來一次,我會不會活得比現在更幸福。

7 . “眼高手低”常常是使许多原来的名手渐渐无声无息的重要原因之一。

8 . 接着解释:“收豆子红薯的时候,獾正肥哩。肉香油多,俗语说‘八斤獾肉七斤油’啊。”

9 . 王老师问我小红你去夏令营吗去我回答说

10 . 农贸市场里的蔬菜的品种真多啊菠菜白菜包菜芹菜应有尽有任你挑选

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