1 . ()把()。()被()。
2 . 威尼斯小艇行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。
3 . 杨树高高的(
4 . 沙滩边,海龟用肚子擦掉了小螃蟹辛辛苦苦写的诗。
5 . 他十分用心地培育花种。
6 . 大熊猫是中国的国宝。
7 . 澄:右上部的顺是横撇点再写两撇,捺;
8 . 春姑娘来到了庭院。你瞧:一簇簇迎春花的枝头上缀满了黄色的花蕾。在那交错的枝条下面,长出了嫩绿的野草,随着微风,轻轻地晃着头。
9 . 下午(我们上了一节美术课(
10 . 杨老师爱护我们每一位同学。
1 . 小伙伴们在雪地上堆雪人打雪仗,玩得可高兴了!
2 . 小动物们研究问题。
3 . 你爱读童话故事吗(
4 . 花园里开满了五颜六色的红花。
5 . 它一使劲,伤口又裂开了,就掉下来了。
6 . 西瓜长的那么大,那么圆。
7 . 媚(妩媚──眉(眉毛锄(锄头──助(帮助毡(毡帽──沾(沾染
8 . 上学怎么能迟到呢?
9 . 小鸟鸣春,百花争艳,小草发芽,燕子也飞回来搭窝了,春天使给大地恢复了万紫千红的气氛。连春雨,春雷都连绵不断地来为我们报春。
10 . 把玉米种在月球的尘土里。
1 . 银杏树(又叫白果树(
2 . 鸬鹚跳上渔船,它吞进喉囊里的鱼被渔人挤了出来。
3 . 今天参加演出的有教师学生工人干部老年人青年人。
4 . 四位游客来到葡萄沟,看到葡萄蔓顺着葡萄架盘缠着,一片片绿叶连接在一起,形成了一个个绿色的凉棚。葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的白的紫的深红的淡绿的,五光十色,美丽极了。
5 . 根据所给的部分把句子写完整。
6 . 大象的身子像(,腿像(。
7 . 大熊猫是我国可贵的动物。
8 . 例:李老师正忙着改作业呢!
9 . 这么远,箭哪能射得到呢?
10 . 小松鼠爬上树。
1 . 今天早上下了一天的雨。
2 . ()叫能叫石头(),()能叫枯木()。
3 . 《春晓》《村居》是描写春天的古诗,
4 . 小花猫的脑袋圆圆的,顶着一对尖尖的小耳朵,那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。
5 . 湖水平静得像(
6 . 他下巴上的胡须又乱又长,就像用枯萎的苞米穗粘在上面似的。
7 . 表演过后,那些精通音乐的名流都被美妙的乐曲和新颖的艺术形式所打动。
8 . 鸟蛋凉凉的凉凉的鸟蛋
9 . 同学们基本上全都到齐了。
10 . 我紧紧抓住缰绳,那一刻,我突然明白了“救命稻草”的威力。一路看风景,一路听团友们开玩笑,渐渐地,感觉自己的四肢开始回归躯体,绷挺的背也开始柔软了下来。
1 . 我躺在小小的床榻之上,对着洁白的墙想着你微涩的笑容,而我苦涩一笑,那些如今全都不再属于我。窗帘透过暗淡的光,小雨稀疏了雾烟,一池的枯叶也被雨丝打起阵阵波动的涟漪,轻轻的风又开始敲打那将要落下的花儿。
2 . 把地翻松把白菜吃完
3 . 草丛中开满了野花。
4 . 老师的神情变得严格了。
5 . 太像个老大老大的火球,光线灼人,公路被烈日烤得发烫,脚踏下去一步一串白烟。
6 . 那些像小扇子一样的叶子组成了一把大绿伞,把阳光遮得严严实实,送给人们一片阴凉。
7 . ()了她,我们()了她。
8 . 阵阵春风,吹散云雾,太阳欣然露出笑脸,把温暖和光辉洒满湖面。
9 . 把窗户打开把门打开
10 . 我们要像爱惜自己的生命一样爱惜宝贵的时间。
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