1 . 放弃时间的人,时间也放弃他。——莎士比亚
2 . 用上了这些精彩的句子,相信你的小升初语文作文成绩一定能独占鳌头。
3 . ⑺不合逻辑,不合事理(如,有些句子概念使用错误,或是表达的意思不符合事理→改
4 . 种子,如果害怕埋没,那它永远不能发芽。
5 . 黄金时代在我们面前而不在我们背后。——美国作家马克·吐温
6 . 句子常见的练习有以下几种:
7 . 日暮苍山远,天寒白屋贫。柴门闻犬吠,风雪夜归人。——刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》
8 . 首先要弄清句子的病因,再对症下药。常见的句子毛病主要有:
9 . ——儿童jiaoyu专家孙云晓
10 . 落红不是无情物,化作春泥更护花。(龚自珍
1 . 莫等闲,白了少年头,空悲切。——岳飞
2 . 一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
3 . 一年之计在于春,一日之计在于晨。——萧绎
4 . 拥有青春,就拥有了一份潇洒和风流;
5 . 当一个人志得意满的时候,他忘记了谦逊为怀是一种习惯。
6 . 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。——增广贤文
7 . 千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。——唐柳宗元《江雪》
8 . 集腋成裘,聚沙成塔。几秒钟虽然不长,却构成永恒长河中的伟大时代。——弗莱彻
9 . ——作家鲁稚
10 . 山岭巍峨起伏,显示的是自己坚强的体魄;
1 . 拥有知识,就拥有了无限的光明和希望;
2 . 凭着顽强的毅力,你可以攀登上一座巍峨的高山;
3 . 少壮不努力,老大徒伤悲。——《汉乐府长歌行》
4 . 梅五黄时日日晴,小溪泛尽却山行。曾畿荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。(苏轼
5 . 起早外出的跛子追不上。————日本的一条谚语
6 . 一个钟头有六十分钟,一天就超过了一千分钟。明白这个道理后,就知道人可做出多少贡献。——歌德
7 . 海内存知己,天涯若比邻。(王勃
8 . 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游
9 . 山:
10 . 草原纵横千里,袒露的是自己宽广的胸怀;
1 . 利用时间是一个极其高级的规律。——恩格斯
2 . 小升初成功=优秀的孩子+勤奋的家长。对于没有硬性考试的小升初,家长所做的功课至关重要。
3 . 志士惜年,贤人惜日,圣人惜时。——魏源
4 . ——一位政协委员
5 . 你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。——富兰克林
6 . 日照香生紫烟,遥看瀑布挂前川。
7 . 光景不待人,须叟发成丝。——李白
8 . 人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已——庄子
9 . 母爱是人生的一首歌:责备是低音,呵护是高音,牵挂思念是母爱的主旋律。
10 . 每一点滴的进展都是缓慢而艰巨的,一个人一次只能着手解决一项有限的目标。——贝费里奇
1 . 应当仔细地观察,为的是理解;应当努力地理解,为的是行动。——罗曼罗兰
2 . 从蜂蜜的浓香中,我们读出了勤劳的甜美。
3 . 开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。——唐孟浩然《过故人庄》
4 . 长安陌上无穷树,唯有垂柳管别离。(刘禹锡
5 . 时间最不偏私,给任何人都是二十四小时;时间也是偏私,给任何人都不是二十四小时。——赫胥黎
6 . 海上生明月,天涯共此时。(张九龄
7 . 拥有网络,就拥有了世界和梦想
8 . 任何节约归根到底是时间的节约。——马克思
9 . 莫愁前路无知己,天下谁人不识君。——唐高适《别董大》
10 . 漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。(王维
1 . 最浪费不起的是时间——丁肇中
2 . 你热爱生命吗?那幺别浪费时间,因为时间是组成生命的材料——富兰克林
3 . 死去元知万事空,但悲不见九州同。——宋陆游《示儿》
4 . 理解句子是读懂文章的基础。句子有难易之分,难懂的句子大致有这样几类:内容距离生活实际远的;结构较为复杂的;含义比较深刻的;对表达文章情感思想有较大作用的。理解这些句子,一要主动联系我们的生活实际;二要抓住句子中的一些关键词语,联系上下文体会它们的意思;三要注意把句子的理解和对整个课文的内容情感的理解联系起来。
5 . 从冰雪的消融中,我们读出了春天的脚步;
6 . 在今天和明天之间,有一段很长的时间;趁你还有精神的时候,学习迅速办事。——歌德
7 . ⑴区分比喻和拟人。比喻是打比方,要有两类事物,通常有比喻词(当然,有些句子中有“像”“好像”之类的词,但不是比喻句,我们要仔细辨别;拟人是把事物当人来写,要有人的动作表情语言。如,“小鸟在歌唱。”是拟人句,而“小鸟像个歌唱家。”则是比喻。
8 . 世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被人忽视,而又最令人后悔的就是时间。——高尔基
9 . 凭着旺盛的精力,你可以开垦出一片肥沃的土地;
10 . 通常要求变换的句式有:“把”字句和“被”字句;肯定句和否定句;直接叙述和间接叙述;陈述句和反问句。做这样的练习,一要看清要求(或例句,明确是要变换什么;二要注意变换后的句式不能改变句子的意思;三要掌握一定的方法,如改反问句时,可以用一些常用的词加强语气,“难道不”“怎么会”等;四要改后认真读一读,看看是否通顺,是否符合我们的语言习惯,有没有漏写某些内容,写错别字等。
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