1 . ②却又被那逐渐淡去的酡红所慑住
2 . 一般来说,语段的排序主要涉及到以下一些因素:
3 . ②一片片坐着卧着走着的人影,看得清清楚楚了。
4 . ()身上穿着大翻领西装和蓝色直筒裤。
5 . ④远山雪峰银光闪闪,近山却郁郁葱葱,山顶针叶林,山腰阔叶林,接近山麓则是绿草如茵
6 . ()小宁有一道题不会做,举手问老师。
7 . ()因此,“青蛙消失”很可能是一种警告,表明环境状况已普遍出现恶化。
8 . ()我们先分小组整理园地里的土。
9 . (第二天,我们俩准备好了网罩,向树下跑去。
10 . 正当平缓似锦缎的黄河得意时,她突然从宽阔的水面,跌入百尺宽的峡谷。①发出的声响如虎啸震川;②浊流的奔涌如腾飞的巨龙;③悬垂的水流入张挂的天幕;④激起的水珠如四溅的钢花,使每一位风尘仆仆走进他的游客都受到了强烈的震撼。
1 . A⑥⑤①②③④B④③⑤①②⑥
2 . (老鼠见皇帝和文武百官都怕它,胆子越来越大,甚至把皇帝穿的龙袍也咬破了。
3 . ()每年四月份,当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候,人们才注意到银杏树开花了。()原来是因为无论是它的雄花还是雌花,都很不显眼。
4 . ()听说宫里出了妖怪,皇帝吓得连金銮(luán)殿都不敢上了,满朝文武也都吓坏了。
5 . ④作文,想来不是人的本性所需要。
6 . (耳边响起国歌,我兴奋得几乎抓不住绳子
7 . ()突然,脚下一滑,我赶紧扶住旁边的一个木箱,才没摔倒。
8 . ()蓝蓝的天空飘着一片片白云。
9 . ()岁那年,他得了伤寒病,一躺就是半年,病好后,一条腿残疾,但他毫不泄气,继续向科学城堡进攻。
10 . ④认识了,忏悔了,又改了,更难!
1 . (他吓得躲在深宫里,好几天不敢上殿。
2 . (鹰爸爸,鹰妈妈,中间是很小的鹰逆风飞,迎风飞,并拢翅膀直线坠下,再鼓动双翼直线上升
3 . ()一些不知名的小花,长在绿草中,像蓝天上缀着的星星。
4 . ()夜色清朗,月光正好照在窗上,可是阿辽沙怎么用劲看也看不清小小的铅字。
5 . 如揭示思维的规律性,往往表现在混沌启蒙发展鼎盛终极的过程。
6 . ②汽车颠来荡去,让人很不舒服,放眼窗外,却赏心悦目
7 . ()我们村外有一条小河。
8 . (满天的乌云,黑沉沉地压下来,树上的叶子一动不动。
9 . ()他心里顿时高兴起来。
10 . ()后来他倦了,就倒在台子上睡着了。
1 . [答案解析]该语段采用排比比喻修辞,写出了语文的丰富多样。抓住分号前的“想象”“目光”“寓情于物”“对白”“意象”几个词语,联系供选句子中各种文学体裁的特点,一一对应,例如“戏剧”的特点就是舞台人物有大量的对白,由此可知①应填入第四处横线上。依次类推,可确定B项正确。
2 . ()再数一数除去部首还有画。
3 . 依次填入下面两句横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是
4 . ①或神采飞扬,透着现代的气息②或庄重沉稳,带着岁月的沧桑
5 . ()他想了想,从架子上拿下一个铜锅,把月光反射到书上去。
6 . ()夏天来了,叶子大得像一把把扇子。
7 . ③周围死般沉静
8 . A②③①④B②①④③C④③②①D④②①③
9 . ()看!那烟火有红的,有黄的,还有绿的,就像流星从天而降。
10 . ()然后它以巨大的力量把鱼送到很远的地方。到了风力的尽头,鱼便纷纷落到地了。
1 . (她在微风吹动下,舒展着柔软的腰肢,拂动着细长的手臂,迎风起舞。
2 . ②初步分层归类。在第一步的基础之上,初步确定开头主体和结尾,并把有关语句分层次归类。这样可把众多的语句先划分为几个小组,便于局部小范围排序。
3 . A④③②①⑤B②④③①⑤
4 . (他很珍惜这张弓,想把它修饰一下。
5 . .将①——④句填在横线上,顺序最恰当的一项是(
6 . ()春天,我和几个同学在教室门前的空地上,种上了向日葵。
7 . (春夏季节,气温高,鱼儿吃得多,张得快。
8 . ③蝙蝠的耳很特殊,其耳蜗内有基底膜。
9 . ()这些发明使他得到很多钱。
10 . ()小明却一连捉了三四只,我真羡慕他。
1 . ①可见,对某些花卉来说,它们受到病毒的浸染,不是“受害”,而是“幸运”。
2 . .(到了雨季,这种树就生出一些枝条和心形的叶片。
4 . ()正游得高兴时,忽然一个浪头打来。
5 . (大约一刻钟后,雨停了,我们出了教室到操场上去玩水了。
6 . ()身躯的上端是灯座。灯座上安着一个圆圆的脑袋,那就是灯泡。
7 . ()爸爸还没解释,我就自己解释道:“爸爸,我知道了那是让房檐上的雨点打的。”
8 . ()原来空中落鱼是由于龙卷风造成的。
9 . ()鸡头,是物产丰富的东北三省
10 . 由物质到意识再由意识到物质等
1 . ()金苹第一个跳。
2 . ()我们坐在河边柳树下,放下了鱼钩。
3 . ①认识这一点很难,因之忏悔也难。
4 . ④检查调整确定。在上面排列的基础之上,再通读语段,分析思路是否清晰并自然贯通,结构是否相对完整,句间层次关系是否恰当。若检查出有不当之处,立即调整。在整体审视之后,可最终确定。
5 . ③连缀排列顺序。这是排序的关键一环。一般先在小范围内排序,然后再考查层次间的衔接,即先将其中连缀特征明显的句子连接成若干个小句群,然后再把这些小句群连成大句群。这其中应先找出关联词代词以及表时间地点的词语,然后据此进行句间连缀排列,是一种切实有效的方法。
6 . (当光束从一块玻璃制的三棱镜上通过时,这束光折射在墙上,映出了一条美丽的七色光带,依次是红橙黄绿青蓝紫七种颜色,同天上的彩虹完全一样。
7 . ③奖牌正面使用国际奥委会统一规定的图案
8 . ()他画得多好啊,画了小鸟孔雀和天鹅。
9 . ()他岁开始自学数学,每天坚持自学小时,从不间断。
10 . ()啊!那是三年级()班的王红。
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