1 . 教师也是教育过程中最直接的有象征意义的人物，是学生可以视为榜样并拿来同自己作比较的人物。
2 . ☆书籍是培植智慧的工具——夸美纽斯
3 . 爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚的感情。——列宁
4 . 爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。--印度·泰戈尔
5 . 来到鼓浪屿的沙滩，远远望去，那海在灿烂的阳光下平平铺开；走近一看，海水微波起伏，像一块硕大非常的绿翡翠，和暖而温顺。
6 . 教师是人类灵魂的工程师。
7 . 教师的`影响是永久的。教师决不能停止自我感化。
8 . ——西斯特斯
9 . ☆书籍是天才留给人类的遗产，世代相传，更是给予那些尚未出世的人的礼物——爱迪生
10 . ——亚当斯(惠特利
1 . 爱情是生命的火花，友谊的升华，心灵的吻合。如果说人类的感情能区分等级，那么爱情该是属于最高的一级。--英·莎士比亚
2 . 我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。——巴金
3 . 天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武
4 . 爱国主义的力量多么伟大呀!在它面前，人的爱生之念，畏苦之情，算得什么呢!在它面前，人本身也算得是甚么呢!——车尔尼雪夫斯基
5 . 不爱自己国家的人，什么也不会爱。——拜伦
6 . ☆一个爱书的`人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者——巴罗
7 . 上下颠，在眼前;晃来晃去在天边。
8 . 爱情就等于……生活，而生活……是一种责任，义务，因此爱情是一种责任。--俄·冈察洛夫
9 . 热爱自己的祖国是理所当然的事。——海涅
10 . 我们法兰人，当国家遭到奴役的时候，是无权离开自己的祖国的。——居里夫人
1 . 假如我是有一些能力的话，我就有义务把它献给祖国。——林耐
2 . 教师要有高度的自我牺牲精神，目的不必在使自己登上科学的最高峰，但要使更多的青年登上科学的最高峰。这样的教师自然也就登上了教育科学的最高峰。
3 . 我无论作什麽，始终在想着，只要我的精力允许我的话，我就要首先为我的祖国服务。——巴甫洛夫
4 . 站在鼓浪屿的海边，放眼望去，映入眼帘的是金色柔软的沙滩，一马平川的大海。天空和海面仿佛粘连在一起。海水湛蓝湛蓝的，像一颗蓝宝石，当阳光照在海面，海水波光闪闪，像被镀了一层金子。
5 . 位卑未敢忘忧国。——陆游
6 . 对一个教师来说，最大的危险就是自己在智力上的空虚，没有精神财富的储备。
7 . ☆书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户。——威尔逊
8 . 冒水喷沙哪最多?涝洼碱地不用说。
9 . ☆书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料———雨果
10 . 一个没有祖国的人，像一个没有家的孩子，永远是孤独的。——尤今
1 . 老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
2 . 生命中最美好的东西，有时是需要克服很多困难才能遇上的。
3 . ——蒙台梭利
4 . ☆书籍并不是没有生命的东西，它包藏着一种生命的潜力，与作者同样地活跃。不仅如此，它还像一个宝瓶，把作者生机勃勃的智慧中最纯净的精华保存起来——弥尔顿
5 . ——永井道雄
6 . 老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
7 . 身为世范，为人师表。
8 . 英勇非无泪，不洒敌人前。男儿七尺躯，愿为祖国捐。——陈辉
9 . 爱情是两个亲密的灵魂在生活及忠实，善良，美丽事物方面的和谐与默契。--俄·别林斯基
10 . 一般就在部分之中;谁不属于自己的祖国那麽他也就不属于人类。——别林斯基
1 . 弟子事师，敬同于父，习其道也，学其言语。……忠臣无境外之交，弟子有柬修之好。一日为师，终身为父―引自《鸣沙石室佚书-太公家教》
2 . 做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
3 . 在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄，又是教坛名师。
4 . 爱国心再和对敌人的仇恨用乘法乘起来——只有这样的爱国心才能导向胜利。——奥斯特洛夫斯基
5 . ——凯洛夫
6 . 落红不是无情物，化作春泥更护花。——(清龚自珍《乙亥杂诗》
7 . ——加里宁
8 . 遍地都是月光，可月亮只有一个。
9 . 只有热爱祖国，痛心祖国所受的严重苦难，憎恨敌人，这才给了我们参加斗争和取得胜利的力量。——阿·托尔斯泰
10 . 鸡鸭不上架，地震它最怕。———石嘴山
1 . 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干——李商隐
2 . 培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥浇水和培养教育，这叫“因材施教”——陶行知
3 . 您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
4 . ——斯大林
5 . 爱祖国，为祖国的前途而奋斗，是时代赋予我们的神圣职责。——苏步青
6 . 师者，所以传道，授业，解惑也。——唐•韩愈《师说》
7 . 爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。——列宁
8 . 圣人无常师。——韩愈
9 . 碧绿的`海水将厦门与鼓浪潮屿分成两半，坐落在大海中的鼓浪屿犹如一颗璀璨的明珠，山清水秀，独领风***，使人向往。
10 . ☆书籍能引导我们进入高尚的社会，并结识各个时代的最伟大人物——斯迈尔斯
1 . 仰之弥高，钻之弥坚。――《论语·子罕》
2 . 在生活的万般刁难下，留住半分可爱和温顺，你就是成功者。
3 . 儿童对教师的信任，犹如玫瑰花上的一滴洁净的露珠。请不要把这一滴露珠抖落，要珍惜信任。这也就是说，要珍惜儿童对人不加防备的心。
4 . 鼓浪屿还有一种树，叫龙树，这类树，那跟柳条的须像是龙的须，那龙树的须听他人说是龙树的根，那根熟褐色，一阵风吹来，那龙须飘了起来，像树的头发，那褐色的须，你可别看它那末细，那可坚固了。
5 . 您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
6 . 教师的人格就是教育工作中的一切。
7 . 爱自己的祖国。这就是说，要渴望祖国能成为人类理想的体现，并尽自己的力量来促进这一点。——加里宁
8 . 房子东西摆，地震南北来，房子南北摆，地震东西来。
9 . 假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大，知识精深的老师。
10 . 三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李
1 . 人人有享受人生幸福的权利，而获得爱情就是人生的一种幸福。--法·司汤达
2 . 爱情的含义就是共同的追求，有益的生活和心心相印。--科威特·纳索夫
3 . 如果一个教师没有树立起一个比他的学生更崇高的人生观，就不能进行讲授。
4 . ☆书籍使人变得思想奔放——革拉特珂夫
5 . 江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
6 . 您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
7 . 朱熹注：“三人同行，其一我也，彼二人者，一善一恶，则我从其善，则我从其善而改其恶焉。
8 . 爱国如饥渴。——班固
9 . 爬上鼓浪屿的日光岩，站在高高的山顶，一览岛屿四周，美，美，真的太美了，岛屿四周环山绕水，岛上和对岸都是那样繁华兴盛，美不甚收啊！！
10 . 爱国不是口号，而是神圣天职。——何厚铧
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