1 . 美能激智，美能发辞，美能怡情，美能育德。美对儿童发展产生的全方位的功能是无可非议的。——李吉林
2 . 和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
3 . 您在学生的心目中，是真的种子，善的信使，美的旗帜。
4 . 在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
5 . 对孩子提出的所有问题，都耐心老实地作出回答。
6 . 体罚与惩罚区别不在于是否打了学生，而在于是否伤害了学生。合理的处罚是一种教育策略，教师应该有处罚权，也应该合理利用处罚，惩罚的真谛在于爱的感动。
7 . 要使一件工作获得最大的成就，尊重自己的情绪是很重要的。
8 . 亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
9 . 贫穷是重要的教育资源，穷人的孩子早当家。
10 . 给学生一个世界，给老师一片天空。
1 . 爱就是教育，没有爱便没有教育。
2 . 无产阶级平等要求的实际内容都是消灭阶级的要求。任何超出这个范围的平等要求，都必然要流于荒谬。——恩格斯
3 . 您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
4 . 先学会做人，再学会知识。
5 . 公正无私，一言而万民刘。——淮南子
6 . 培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路——马卡连柯
7 . 仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。
8 . 对一个有优越才能的人来说，懂得平等待人，是最伟大最正直的品质。理查德斯蒂尔
9 . 教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
10 . 师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
1 . 老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
2 . 从来不对孩子说，他比别的孩子差。
3 . 在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
4 . 谋生型父母不能因外出打工而对孩子有愧疚感，更不能因愧疚而迁就孩子的胡闹。
5 . 父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。
6 . 以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发学生的创新。
7 . 基于人性的平等自己爱自己“自爱”：对自我的性格发展的认可是关爱他人的基础。知道什么对自己是好的，才会知道什么对别人是好的人人平等，包括我在内。——陈果
8 . 把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
9 . 目贵明，听贵聪，心贵公。——邓析子
10 . 公正不但必须做到，为了令人信服，它还必须被人看到。——比奇科默
1 . 对一个有优越才能的人来说，懂得平等待人，是最伟大最正直的品质-理查德·斯蒂尔
2 . 尚自然，展个性。蔡元培
3 . 用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。——马卡连柯
4 . 教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
5 . 教师的人格是教育的基石。
6 . 水至平而邪者取法，镜至明而丑者无怒。——三国志
7 . 友情是平等的人之间，离开利害关系所结的交际，而欺诈却是暴君和奴隶之间的卑鄙关系。——歌尔德斯密斯
8 . 允许孩子玩各种废弃物。
9 . 真情的交融，使师与生双方都同时感受教与学的无穷的趣味与自身的无法估量的潜力，使教学活动进入师生对话充满生命活力的完美的境界。——李吉林
10 . 教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。苏赫姆林斯基
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