1 . 不是无力言说，
2 . 十二在成长的路上需要小人的刺激，贵人的扶持。
3 . 十日子是否还能细水长流？可惜我们不断长大，不得不步履匆匆。
4 . 九成长是一次次的蜕皮。蜕皮是痛苦，是流血，有风险，有失败;但也是对未来的憧憬和期待，变得成熟与美丽。
5 . 话到嘴边又咽下，
6 . 一导入：
7 . 小结：长大不仅仅是长高了长壮了，还包括你增长了哪些知识技能，学会的道理。
8 . 二十三有时候你生气，愤怒，伤心，只是因为你所遭遇的情感和“你以为”差得太远。
9 . 说起讲课，田老师也从不输给别人，她每次都把书中的内容说活了，书上的字像一个个小不点，争着往我的脑袋里钻。在讲课的过程中，她也会加几则小故事，有时让我们捧腹大笑，有时让我们痛哭流涕，绕着绕着，就绕回了课文。
10 . 十七你永远不会知道自己喜欢的人喜欢自己的闺蜜是有多难堪，但是没有选择，只有离开;你永远不会明白喜欢一个人喜欢到骨头里的每一个细胞却得不到的绝望，只能微笑着;你永远不会想象到会有这么一个人那么喜欢你却又不行于色，只是简单而又默默喜欢;你永远不会相信当你哭泣的时候，当你痛苦的时候，安慰你的人是你认为的普通同学;也许我们将要分离，也许我们不可能在一起，也许。。。。。。太多的也许。。。。。。
1 . 十四成长是一次次的蜕皮。蜕皮是痛苦，是流血，有风险，有失败;但也是对未来的憧憬和期待，变得成熟与美丽。
2 . 七有谁能理解成长期孩子内心的敏感咯？
3 . 不再矫情，不再较真，
4 . 这就是我，学校里的乖小孩，家里的开心果。
5 . 通过回忆自己的成长足迹，那你能回答我三个问题吗？
6 . 二成长的足迹
7 . 人活一世，心态平和最重要。
8 . 三毕业是个残忍的季节，成熟不成熟的都要一同收割;珍惜手边的幸福，不要等到失去后才悔不当初;不要动不动就许下承诺;请继续保持野心，有野心理想不一定实现，但有野心你才会前进，才会不堕落。
9 . 听了我的介绍，想必大家一定想急着见到我的这位朴实厚道着实能***邻居;想对他有更多更深的了解，那么就让我们走近他，走到他的身边，去领略他带给我们的神奇魅力吧！
10 . 一小时候努力的想长大，想要更多的自由;长大后拼命的拒绝长大，拒绝沉重的责任。
1 . 你还记得自己成长的足迹吗？向我介绍一下“那时的你”好不好，例如：身高体重学习纪律体育劳动以及兴趣爱好性格特点烦恼等。或者画一画“那时的你”。
2 . 经过一个多学期的“训练”，我竟然能主动回答问题了，这是以前想也想不到的。我从那个缩在角落里的女孩变得活泼开朗了。班会也经常由我主持了。由于自信，我的成绩也提高了。
3 . 命里有时终须有，
4 . 到底是什么样的。
5 . 二十一我举起红缨枪，对准她的胸膛，她挺起胸膛，往前送：戳吧，你有种就戳死我吧！我早就活够了，我活得够够的了。说着，眼泪就从她好看的眼睛里滚了出来。这有点莫名其妙，这有点难以捉摸，这个互助，从小跟我一起长大，小时候我们都光着屁股在沙土堆上玩耍，她突然对我双腿间的小鸡鸡发生了兴趣，回去哭着跟她娘吴秋香要小鸡鸡，为什么解放有我没有，吴秋香站在杏树下大骂：解放你这个小流氓，再敢欺负互助，小心我把你那给你剪了去！往事历历在目，但一转眼这互助就变得比河里的鳖湾还要深不可测。我转身逃跑，女人的泪，我受不了。
6 . 十五纵然我曾被郭敬明那无病呻吟多愁善感触动过感染过。但我的青春依然是充满坚强与勇敢。我应成长于那摩登而活力的纽约，那温馨而祥和的阿姆斯特丹，那神秘而浪漫的巴黎，那高雅而华丽的维也纳。青春爱情智慧不再是我成长的旋律，只有怀着高尚的心情，握着坚强勇敢有理想的智慧，才能执手乾坤。
7 . 也许糊涂些，快乐才能多一些；
8 . 例如：我是谁？我是一个活泼的人爱笑的人喜欢帮助别人的人懒散的人。
9 . 每节课上，老师都会有意无意地点我起来，我越来越自信了，声音也越来越大了。渐渐的，我的答案也越来越标准了。
10 . 瞧！这就是我们的新老师——田老师，你还想听我讲其他老师吗？快来找我吧！
1 . 怎么样！！我为田老师画的肖像画不错吧！接下来，我要为田老师打扮打扮，田老师的实际年龄虽说有点儿大，但和外表一点儿也不匹配，田老师从不输给时尚，她的穿着可不是盖的，每当田老师换了一套新衣服时，她的眼前总是闪着光，女孩子都羡慕她呢！！嘿嘿！
2 . 别看他长得不咋样，但思维敏捷想象丰富心灵手巧。男人能***活儿，他干不好;女人能***，他样样干得好，而且还干得特别出色。他不但会绣花织毛衣，而且还会缝衣服，做饭等。
3 . “哈哈哈……”如果你问这节课是谁上的，我一定会毫不犹豫的告诉你，是田老师。田老师，是我们的老师，你想认识她吗？那就让我介绍介绍吧！
4 . “侯文静。”随着女高音的响起，我尴尬地慢慢地站起来，声音就像蚊子哼一样。“自信一点儿，没关系的。”我只好讲了一些文不对题的答案。“很好，请坐，这道题没有标准答案的。”我舒了一口气。心里存了一份感激。
5 . 而是不想争辩了。
6 . 不和不重要的人解释，
7 . 与不喜欢的人依然和平相处，
8 . 得不到的感情就不要，我不稀罕。
9 . 闲着没事儿时，我喜欢到他家窜门，一去就不想回来，不单单是由于他的热情好客，更是因为他的作品吸引了我。也正是由于他的作品，我才渐渐亲近他。他的作品，说也说不完，道也道不尽。有机会我带大家到他家看看，一切就真相大白了。
10 . 而是胸怀大度了。
1 . 填一填《我是谁？》的测试表，看看你对自己的认识全不全面，恰不恰当。你是谁？你是一个怎样的人？
2 . 我想，这就算是大大的进步了吧。这件事让我明白了：人总是要走向社会的，现在就要努力培养，不能死读书。
3 . 发现了自己更多的优点，同时也发现了自己的存在问题，只要你正视自己的缺点并改正过来，那么无论外表和心灵都会变得更美。
4 . 不知我者谓我何求？
5 . 不是丢了性格，
6 . 十一生活越来越像是一个黑色幽默，不让你懂的时候你偏想懂，等到你懂的时候却又想什么都不懂;你应该享受没长大的时光的时候你拼命地想长大，等到长大了又恨不得回到过去。
7 . 不是因为你不介意，
8 . 现在，就让我说说田老师的芳容吧！！她有一双鼓鼓的眼睛，里面装着两颗圆溜溜的眼珠子，眼睛上画着两条弯弯的柳叶眉，眼睛下便是那高挺着的鼻梁，再嘛，就是那张能说会道的嘴，田老师能把那呆板的图片变成活灵活现的，仿佛一道道美食已经出现在我们的`眼前，等着我们去品尝，啧啧，那个口水啊，真是飞流直下三千尺。
9 . 也许看淡点，活着才能随意点。
10 . 不解释不重要的事情！
1 . 二十落叶飘泊，日子转眼逝去。不经意间自己稚嫩的脸上，徙增了几许沧桑。而我依然如往常一样怀抱梦想，不怕千辛万苦，勇敢拼博，只为心中所爱。成长路上，回首看看那一路的印记。心中不禁掀起一阵辛酸与感动，只因对梦想那一世的执着与牵挂。恰同学少年，风华正茂。愿更多的仁人志士，挑起心中的抱负，勇敢拼搏，点亮前方的旅程。
2 . 五当看破一切的时候才知道，其实失去比拥有更踏实。
3 . 命里无时莫强求。
4 . 八什么是两人相爱最珍贵的纪念，不是那些有形的礼物和纪念品，而是彼此间的学习成长和改变。爱情不是考试，不比谁高分，不计较谁爱谁多，用心体会彼此在爱中的成长。
5 . 你永远不知道别人嘴中的你，
6 . 知我者谓我心忧，
7 . 十三你可能曾经不成熟，伤害了一个女人，你也可能由于不懂事，得罪了另一个女人，但你绝对要认真对待你生命中的歌唱，因为你听，这世上的女人都在音乐里。
8 . 别奢望每个人都喜欢你，
9 . 在学校，我是一个温柔乖巧的小男孩。经常帮同学搬桌子，帮老师檫黑板。有一次，老师要我把早上作业题抄在黑板上让同学们做，我十分开心，我早就盼望着能像老师一样拿着粉笔在黑板上写字了。我右手挑了一根最长的粉笔左手拿着书像模像样的`在黑板上抄了起来，一个个字写得又重又大，生怕坐在最后的同学看不见。我感觉自我就是一个小老师了
10 . 二十二有些事情不是长大了就会明白，也不是明白了就会长大。
1 . 别苛求每个人都对你好。
2 . 而是你不争，不理，不气。
3 . 不争，不是软弱无能；
4 . 你永远不清楚别人口中的你，
5 . 填字游戏：我是一个怎样的人
6 . 我是谁？我是一个的人。
7 . 想象一下自己小学毕业时的样子，并用自己手中的笔画一画，描绘一下“那时的我”。
8 . 日历一页一页的翻过，我们也一天一天的长大。好像没过几天，我们又发现自己的裤子变短了，衣服变小了。有时偶尔会听到家里串门的亲戚说：“这孩子长高了，也懂事了。”但也常常听到妈妈责怪地说：“怎么还是长不大？”那你觉得自己长大了吗？
9 . 你写了几个缺点，这些缺点又给你带来什么不好的影响吗？你有在慢慢改正这些缺点吗？发现自己的优点会使自己更有自信，发现缺点可要改正啊！事实上，任何人都不可能完美无缺，人人都有优点和缺点。你是这世界上独一无二的一个，所以要充分地认识自己，让自己扬长补短，不断进步。老师给了每个小组一把正确认识自己的金钥匙。
10 . 二十四我喜欢现在的自己，我怀念过去的我们。
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