把我的名字编成一句话（把名字编成一句话）

把我的名字编成一句话【一】

1 . 我有一个坏习惯，做事容易对自己失去信心。每当我失望时，爸爸总会鼓励我：“坚持就是胜利。”这句话，总能使我重新充满信心。

2 . 有一次，周宁静奶奶不在家，让我陪周宁静睡觉。我们俩玩到点的时候，饿了想吃热的，可周宁静家里空无一大人一句话给我的启示作文字登选一句话给我的启示作文字登选。我们想出了一个馊主意：做荷包蛋还没做，我们就遇到了麻烦：煤气怎么开?我心想：“路在人走，事在人为。”一定会成功的。我信心满满地说：“没事，试一下吧。会成功的。”可是，事情并不顺利。

3 . 别人只会习以为常。

4 . 师：请小朋友们听着音乐来等待小客人的到来吧。(做律动

5 . 伟大的作家高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”它的意思说“读书很重要，我喜欢这句名言，因为它让我深深爱上了读书。”

6 . XX/XXXX/XX/XXXX/XX/XXXX/XXXX/X—/

7 . “只要坚持着，无论多么困难的事情，都可以战胜它。”请大家永远记住这句话把！

8 . 师：看，小客人登场了，快伸出小手欢迎他们的到来。引导幼儿拍歌曲节奏。

9 . 让我的牵念陪你去流浪

10 . 在“失败是成功之母”这句名言的鞭策下，我的学习更加刻苦，更加努力，因此在四年级时的数学竞赛中，我沉着应战，取得了个第二名，我高兴极了，成功的喜悦使我兴奋，给我鼓舞。是啊，“失败是成功之母”这句名言说得很不错，可是失败后并不是就能真的获得成功，而是失败后你要去认真反思，找出你失败的原因，再去改正它。这样这次的“失败”才会是下一次的“成功之母”。

把我的名字编成一句话【二】

1 . 张海迪奶奶的人生道路坚信异常。岁时，她患上脊髓血管瘤，最终导致高位截瘫，胸以下部位完全失去直觉。

2 . 欣赏歌曲，了解女孩的名字。(听歌曲后段

3 . 游戏：找朋友。

4 . 是呀!越是残疾，越要美丽。张海迪奶奶说的这句话让我受到了莫大的启发——残疾，不一定不美丽，他们的美在于心灵的美!

5 . 没有谁无条件对你好。

6 . 无论山高水长

7 . 。请家长协助幼儿制作一个有趣的面具，彩色铅笔彩色笔。

8 . 歌曲中男孩叫什么名字?跟汤米打个招呼吧。

9 . “失败是成功之母”这句名言真让我受益匪浅!它一直提醒着我做事情认真，谨慎。

10 . 总吃亏的人，心里清楚；

把我的名字编成一句话【三】

1 . 有人对你好，是因为在意；

2 . 那是四年级期末考试的事了。那次考试由于我的全面发挥，考了个不错的分数，幸而登上了年级第二的宝座。我很兴奋，爸爸妈妈也很高兴。但那作为“职业教师”的妈妈，还是对我说了一大堆让我不能骄傲啊，要谦虚呀之类的话。可我早已被胜利冲昏了头脑，妈妈的话我事左耳进，右耳出。完全不予理睬。上学放学走在路上，总听见许多同学在窃窃私语：”呀，他就是年级第二啊!”“就是，听说第一名只比他多分呢!”我听了这些话后便开始自大起来。上课吃零食，开小差，不是和同学说话，就是到处传纸条。更有胜者，有时我还用语文数学书挡在外面，在下面看漫画书。同桌老是提醒我，我也是置之不理。一次，同桌见我老毛病又犯了，便开始劝我：你，你在看，我就告老师。”“去吧，去吧，反正我是年级第二，谁怕谁啊!”我狂妄的说道，因为我知道他胆小，不敢告老师，果然，他没有告老师

3 . 面对生活，你也许会振奋，也许会失落，但不管怎样，你都要微笑面对，因为“这也会过去!”

4 . 在生活或学习中，也许会受到挫折。也许会收获成功。而失败和成功就像是一股风，能将我吹出航线，而这句话就像是我的“帆”能使我保持平衡，从而驶向成功。我就是根据它来掌控我的学习。当我考试的成绩不理想时，我会对自己说：“这也会过去!”然后激励自己认真听课多做练习；当我在学业上取得成功时，我也会对自己说：“这也会过去!”让自己继续努力，再一次取得成功。

5 . 说说自己名字的故事。

6 . 记得我上三年级的时候妈妈给我报了一个英语兴趣班，当时我非常喜欢，总是问老师：“什么时候考试啊?”老师总是回答：“还有一段时间”。英语考试那天我信心满满，准备迎接考试。考试开始了，很快我的英语卷子便完成了，我就交了上去，也没有认真检查。过了几天，成绩出来了，我竟然得了分，下面还写了一行字：“极不认真”。当时我又气愤又伤心，回到家后，我失望的把成绩递给爸爸妈妈看，可是他们并没有责怪我，而是温和地对我说：“失败是成功之母，人难免会有失败的时候，你应该把失败的原因找出来，争取下次考出满意的成绩。”听了爸爸妈妈话，我便想起了在考场上没有认真，没有理解题意，叫我们写AB选项的，我却写成数字，再加上紧张的心情，使我的脑子变得迟钝了，一时没反应过来。因此在以后的各种考试中，无论是语文考试，还是数学考试，我都时时刻刻提醒自己不要紧张。随后在第二次考试中，我吸取上次的教训，放下了紧张的心情，取得了第二名的好成绩，我高兴极了，脚下好像踩着一朵幸福的云。

7 . 记得那是上三年级的时候我们开始学英语，那时，我无疑是英语很差的学生，这么差的英语和我优秀的语文数学一点都不相配。每一次，拿着成绩单英语成绩总是B甚至C，得A简直比登天还难，英语成绩需要迫切得到提高。有一次，英语考试只考了分，位居全班倒数第三，我盯着卷子发了一讲课的呆。回到家，面对父母犀利的语言，我羞愧的想找个地缝钻进去。更可恨的是，有些同学嘲讽说：“学不好英语，说明人家爱国。”同学的幸灾乐祸，父母无奈的眼神，都使我无地自容，那时我发誓要学好英语。当天晚上，我躺在床上听小说，忽然听到一句话“水滴石穿，非一日之功。”我心想：水滴石穿，非一日之功，是啊，如果我一天积累四个单词，一个句子；两天就是八个单词，两个句子；三天……一百天……这样下去就会积累上百个，上千个，上万个……第二天，我就朝着我的目标开始努力了。日复一日我努力着，每当我因为进步的速度缓慢气馁时，这句话总是出现在我耳边激励着我。现在，我的英语考试已经变得简单容易了，总分在班上排名前十。

8 . 记得有一次，吃过了晚饭，我便马上写起了作业。老师布置的作业并不多，不到半个小时时间我就完成了。但是，《每课一练》里的一道题难住了我。我左思右想，始终也想不出解答的方法，这可怎么办呢?直到九点半了还是没有解答出来。我想：算了，反正明天老师会讲的。正当我换好睡衣上床睡觉的时候，猛一抬头，看见了墙上挂着的“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这十四个字，一腔热血便涌遍全身。我想：要取得好成绩就得付出艰苦的努力。于是，我又拿起了作业本继续思考，我想起了老师今天说的话：“做数学题就好比工程师拆卸组装一台机器，要先把应用题按照问题去分析，找出每一个有用条件，这就是“拆卸”;再依据条件列出综合算式，这就是“组装”。于是，我就学着工程师一样，把数学题一步一步拆开来分析，再合起来把它解答了。虽然我已经浑身乏力，但有一种无形的力量在支撑着我，让我和困难进行斗争。古今中外所有成功的人，在成功的背后都淌了汗。比如张衡爱因斯坦居里夫人……是勤奋铸就了他们的辉煌，是勤奋书写了他们光荣的篇章!

9 . 看着妈妈那双没有一点商量余地的眼神和那严肃的面孔，我又低下头来，动起笔继续写了起来。

10 . 不是所有的包容都能换来真心，

把我的名字编成一句话【四】

1 . 年，不幸再次降临，张海迪奶奶被发现患有基地细胞癌。医生曾经断言，张海迪奶奶活不过岁，但如今，张海迪奶奶已经五十多岁了。这真是令人感到惊奇的事呀!

2 . 这不是一个故事，而是一个深刻的哲理。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。

3 . “失败是成功之母”这句名言让我受到了很大的启发，它一直鼓励着我前进，让我不断的取得进步。因此它成为我的座右铭。

4 . 把泪水藏起，把笑容强挤。

5 . “坚持就是胜利”这句话给我带来了许多启示。这也是我鼓励自己不要放弃希望，坚持下去的座右铭。

6 . 俗话说：“虚心万事能成，自满十事九空”。是的，这句话一点不错，通过四年级那件事后，我的感触更深了，这是为什么呢?

7 . 熟悉的地方已没有了风景

8 . 忍让背后隐藏的是委屈，

9 . 师：今天老师给你们请来了两位外国小客人，你们高兴吗?

10 . 鸟语花香的春天

把我的名字编成一句话【五】

1 . （）教师将写有全班幼儿名字的卡片贴黑板上，请幼儿找一找自己的名字在哪里。

2 . “虚心万事能成，自满十事九空”这句话讲伴随我一生，使我从中受益匪浅。

3 . 把你的征途悄悄照亮

4 . 若走，请把我的祝福带上

5 . 忍让，是有底线的！

6 . 也许两颗心距离太近了

7 . 那样

8 . 能用歌曲重复的旋律仿编歌词，体验与同伴互动演唱的快乐。

9 . 师：你们猜猜男孩叫什么名字呢?我们一起听听男孩叫什么?(听歌曲前段

10 . 有一天，我准备帮妈妈擦玻璃。我端来一盆清水，把抹布浸湿了，便开始擦起来，我把所有的玻璃擦了一遍，下来一看，“呀”玻璃不但没有干净，还变成了个“大花猫”，急得我直跺脚：“怎么办呀!妈妈回来一定会骂我的”。我像热锅上的蚂蚁，急的团团转。这时，一句名言浮现我的脑海里，对!我坚信，我能行——成功，就这样开始!我换了一盆水，把抹布洗干净，又擦了一遍，接着又用一块干抹布擦干净……终于，功夫不负有心人，玻璃被我擦得如明镜一般的透亮。爸爸妈妈回来后，他们看见明亮的玻璃和被我收拾的井井有条的房间，欣慰的笑了：“柳之琳长大了，懂事了!”我听了，心里乐开了花。啊!名言，我感谢你!

把我的名字编成一句话【六】

1 . 游戏规则：大屏幕轮流滚动小朋友的照片(一男一女为一组，全体小朋友倒数五个数，喊停时，出现哪组小朋友的照片，全体幼儿就要一起唱出这组幼儿的名字。

2 . （）引导幼儿说说男孩女孩的名字叫起来的感觉有什么不同？推选全班最响亮的名字最有特色的名字最好听的名字最有力量的名字最优雅的名字等。

3 . 有些人，把你的忍让当应该；

4 . 也许在一个地方住久了

5 . 无论你在哪里

6 . 妈妈的那些话，让我在与朋友同学的交往中，一直使用着这些话，我相信，妈妈的那些话，一定会使我一生受益。

7 . 我会将爱你的心脏点燃

8 . 别把一个人的忍让，当成理所当然。

9 . 。交流自己名字的由来，了解名字的独特性和含义，体会爸爸妈妈对自己的期望，增强自信心和自豪感。

10 . 注意：引导幼儿唱准高音部分。

把我的名字编成一句话【七】

1 . 游戏玩法：一组小朋友围成圆圈，一名小朋友站在圈内转圈唱自己的名字，当唱到第二个“来来”时，找到一位好朋友然后互换位置，另一名幼儿接着唱下去，游戏反复进行。

2 . 我就在我们相遇的地方

3 . “越是残疾，越要美丽，不光是指外表的美，而是指心灵的美，一种境界的美。”这是张海迪奶奶说过的一句话。这句话让我受到了莫大的启发。

4 . 有人对你笑，是因为利益。

5 . 我们刚来到厨房。我一看到煤气灶就压制不住自己内心的恐惧感。周宁静的眼里也流露出害怕的神情。我猜测她应该也不敢吧。我有点灰心丧气了，可是不甘就半途而废的***使我犹豫不决!。忽然，我想起了“坚持就是胜利”。我茅塞顿开，大胆地拨动了开关。没开开，但是我迈出的第一步使我战胜了恐惧。我再三地尝试，可惜力度太小，前几次的努力都以失败而告终。弥漫在我心中的乌云又开始聚集起来。

6 . 情境创设：请来了两位小客人，激发幼儿交朋友快乐的心情。

7 . 这就是“水滴石穿，非一日之功”这句名言给我的启示，给我的帮助。这句名言不仅仅给了我学习上的启示，同样也给了我人生道路上的启示，我将永远记住它，永远永远……

8 . （）引导幼儿探寻：这些名字都一样吗？哪儿不一样？请幼儿找出两个名字三个字或四个字的名字；找出全班幼儿不同的姓；发现全班姓什么的最多；姓一样，名不一样的有哪些；名一样，性不一样的有哪些；等等。

9 . 让错了人，伤心。

10 . XX/XXXX/XX/XXXX/XX/XXXX/XXXX/XXXX/