书香满屋下一句（书香弥漫生活下一句）

书香满屋下一句【一】

1 . 角声满天秋色里，塞上胭脂凝夜紫。（李贺《雁门太守行》）

2 . 好读书，做一个手不释卷的人

3 . 海日生残夜，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）

4 . 欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。（韩愈《左迁之蓝关示侄孙湘》）

5 . 书犹药也，善读之可以医愚。

6 . 天下兴亡，匹夫有责。（顾炎武）

7 . 和声细语显淑女气质，谦恭礼让展绅士风度。

8 . 大丈夫行事，论是非，不论利害;论顺逆，不论成败;论万世，不论一生。——黄宗羲

9 . 谈笑有鸿儒，往来无白丁。（刘禹锡《陋室铭》）

10 . 以德为行，以学为上。

书香满屋下一句【二】

1 . 生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待和志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望信心和青春。——奥斯特洛夫斯基

2 . 严谨治学，勤奋求实，勇于创新。

3 . 阅读经典，可以丰富人生。

4 . 不过如果时间可以重来，我一定会选择跟你重来，把所有的事实告诉你。——慕橙

5 . 用读书改变我们的生活。

6 . 愿学勤学善学。

7 . 读书的过程是艰难的`，也是快乐的。渐渐的，在读书中，我飘飞的身心融入了“千里冰封，万里雪飘”的美景，感受了“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”的精神，体会了“烈士暮年，壮心不已”的壮志，倾听了“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”的余音。我有了“熟读唐诗三百首，不会呤诗也会呤”的才气，感受到了“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”的豪气，体会到了“天生我材必有用，千金散尽还复来”的傲气

8 . 汲取知识的力量，建设美好的校园。

9 . 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

10 . 骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。——荀子《劝学》

书香满屋下一句【三】

1 . 但愿人长久，千里共婵娟。（苏轼《水调歌头》）

2 . 欲穷千里目，更上一层楼。（王之焕《登鹳雀楼》）

3 . 任何决定要的，就不要放手，包括在乎的人。——慕橙

5 . 在大多数初中生的中心理描写一向比较薄弱，而出色的心理描写不仅能推动情节的发展，还能突出人物的性格特点和文章的中心。所以写好人物的心理描写，也是作文能得高分的关键之一。怎样才能写好心理描写，我认为要站在写作对象的角度去思考，既要合乎情理，又要突出人物的性格特点。但心里描写若运用的不好，就可能是“画蛇添足”。所以要写好心里描写，必须多看书中那些出色的心理描写，而《边城》正是一个非常适合的范本。从人物的喜怒哀乐中去感受作者的情感，从人物的境遇中去感受生活的百味。

6 . 其实你对他是不公平的，你从来都没有告诉他，你爱他。——拓也。

7 . 我有给过你机会，到最后，还是碰到一样的命运。——光晞

8 . 文中的翠翠是《边城》里最难写，也是写的最成功的人物。她是湘西山水孕育出来的一个精灵，天真善良，温柔清纯。她与爷爷相依为命，对爷爷体贴入微，愉快地承担着家里生活的担子，还常常帮爷爷划船渡人。她情窦初开，爱上了傩送，爱得痴心，当傩送驾船远走，她又矢志不渝地等待着心上人的归来。从翠翠身上，可见苗族青春少女那种对美好生活的渴望与追求。

9 . 想象一下，万籁俱寂，没有谁愿意划破夜空的静谥。星星乖巧地眨着眼睛，微风不时从窗外窜进来。在柔美的月光下，如品一杯香茗一般在书海里自由地畅游：读朱自清笔下沉重的父爱，品红学大观园里的故事，陪林黛玉一起葬花流泪，随鲁迅回到他的童年…一页页翻过，不知不觉中，书的妙韵连同它的芳香已渗入你的肌肤，随着血液流淌奔腾，情感也随之波动。

10 . 聚师生合力，扬传统文化，创优质学校。

书香满屋下一句【四】

1 . 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（苏轼《惠崇〈春江晚景〉》）

2 . 最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。（辛弃疾《清平乐-村居》）

3 . 热爱书籍，享受阅读，品味人生

4 . 学风关系你我他，建设学风靠大家。

5 . 求知求实，力行力思。

6 . 敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。——达尔文

7 . 桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情。（李白）

8 . 书香飘万家，陶冶你我他。

9 . 书香伴童年，智慧享一生。

10 . 兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子