1 . CwhoisitDwhoitis
2 . 不敢面对你的目光,我知道错了,你大人有大量,原谅我好吗?深爱你的人正在忏悔??
3 . Don’tyouknow,mydearfriend,______itisyourmoneynotyouthatsheloves?
4 . )主+动+表(SVP)例如:
5 . 小三:小三小三,不怕困难,小三小三,勇往直前。
6 . 原谅我吧!我知道我错了,你若不能原谅我的话,那就不断的打电话骂我吧!我愿意被你骂到老!
7 . 我运动我健康我快乐运动伴随你和我!
8 . 展现自我争创新高
9 . Timewouldprovemeright时间会证明我是对的。
10 . AoneBthatCwhatDit
1 . 其实答案应选A。比较以下结构:
2 . 我运动我健康我快乐我成长
3 . 他不认识她,对不对?
4 . 我的错误让我夜不能寐,在午夜:分向你说我是一个笨蛋,但是请相信我,我并不是有意的。能原谅我吗?
5 . 大二班:秀出自信,展现自我,非比寻常,大二最强。
6 . 臣心一片磁针石,不指南方不肯休。——文天祥
7 . (devote意为“致力于,献身于”,主要用devote…to…或bedevotedto,其中的to是介词,不是不定式符号,故后接动词时要用动名词,不用不定式。
8 . 挑战自我突破极限
9 . 我心中的女神对不起!我这样做是正因我钟爱你,爱你!很想和你在起!请再给我次机会好吗?
10 . 容易误选B,根据can’thelpdoingsth这一结构推出。
1 . AthatBwhat
2 . )疑问句(InterrogativeSentences):提出问题。有以下四种:
3 . Cshallwe,weshallDweshall,shallwe
4 . (Itwashisnervousnessintheinterview______probablylosthimthejob
5 . 笑一笑,多美好,微笑令我心乱跳;松松眉,莫烦恼,开心令你更苗条,心豁达,少脾气,保你事事都如意!对不起,回信息,求你切莫再生气。
6 . Thefilmhadbegunwhenwegottothecinema
7 . 团结第一,比赛第二
8 . (二)句子按其结构可以分为以下三类:
9 . Heaskedyouboystobequiet他要你们男孩子安静些。
10 . Cshewillmarry,shemarriesDshemarries,shewillmarry
1 . AwhoisheBwhoheis
2 . AIt,carefulBIt,carefully
3 . CbeingdoingDtobedone
4 . CamgoingtoshowDamshowing
5 . 可能误选B。许多同学一看选项首先就排除了C和D,认为这样两个“引导词”叠用的情况不太可能。在A和B两个选项中,选项A肯定不行,因为它引导宾语从句时不能充当句子成分,所以便选择了B。
6 . 相爱使我们变得心胸狭隘,亲爱的,一切都是因为爱你太深。
7 . 报国行赴难,古来皆其然。——崔颢
8 . (“so+助动词+主语”是一个很有用的结构,它表示“……也一样”时。如:
9 . CHealthismoreimportantthandrink
10 . 正确答案选D。第一个what用作动词meant的宾语,第二个what用作动词said的宾语,即在noneofusunderstoodwhatwhathesaidmeant中,noneofusunderstood为主句,whatwhathesaidmeant为宾语从句,而在此宾语从句中又包括有whathesaid这样一个主语从句。
1 . 人人关心体育,体育造福人人!
2 . 把别人的幸福当做自己的幸福,把鲜花奉献给他人,把棘刺留给自己!——巴尔德斯
3 . 天道酬勤健康起来。
4 . 答案选C,被强调成分为atChristmas,其中的动词be采用了mayhavebeen这一较为复杂的形式。
5 . 你好像生气了,我心里也不好受!如果是我酿成了此错,期望你能原谅!如果不能原谅,我自我也就无法原谅我自我了。
6 . 运动欢乐颂,亲子童心梦
7 . Itwaswhathemeantratherthanwhathesaid______annoyedme
8 . 【陷阱】很可能误选C,认为这是一个强调句,强调地点状语inthehall。
9 . -ing分词用作同位语
10 . 中一中一,齐心协力,所向无敌
1 . 春天的庭院里,坐在静静的葡萄架下,仰望那一簇一簇摇曳的绿叶,我对一切都充满了敬意,无论是生命的,还是被我们视为非生命的,无论是一粒蛰伏在绿叶间的虫子,还是我们脚下的一粒泥土。
2 . 此题答案选D,注意两点:一是devote…to…是固定搭配,意为“把……贡献给……”;二是其中的to是介词,不是不定式符号,后接动词时要用动名词。
3 . 小手拉小手,健康好未来。
4 . 小一:人小志气小,比赛顶呱呱。
5 . (Whatisit_____hisdaughterneedsmost?
6 . 紫色的葡萄,一份依依情愫随风远去,剩下的只是一片紫色的回想,孤零零地祭祀着那片已停止生命的落叶;
7 . Sooncametheordertostartthegeneralattack很快下达了发起总攻的命令。(tostartthegeneralattack与theorder同位
8 . CenteringDentered
9 . AwhichBhow
10 . Doyouwantteaorcoffee?
1 . 大手拉小手我们都来做运动
2 . 此题容易误选A或B:选A的同学认为这是指人的,故用who;选B的同学认为这是非限制性定语从句,两者都是误认为这是定语从句(注意没有先行词。
3 . 葡萄串串,闪耀着碧玉般的光泽,那么清澈,那么晶莹,一个个粉嘟嘟,圆胖胖的挤在一起,那么可爱。
4 . 中三强,中三棒,中三是运动小健将
5 . 更强我能更快更高。
6 . 团结第一,比赛第二。
7 . 正确答案选B。根据上文的语境可知句中的or隐含有一个虚拟的条件,即or=ifIdidn’tforgetwhereIreadthearticle(要是我没忘记我在哪儿读过这篇文章的话——但事实上忘了。
8 . AdoingBtodo
9 . Whatgoodnewsitis!多好的消息啊!
10 . 安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。——杜甫
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