1 . I like them very much 我非常喜欢它们。
2 . I’m Amy 我叫埃米。
3 . made sb /sth +adj 使某人/某物如何……
4 . 名词/形容词/do (不定式,省to),作宾语补足语。
5 . Is she your sister? 她是你的妹妹吗?
6 . This is for you 这是给你的。
7 . 没有大胆的猜测就作不出伟大的发现。─牛顿
8 . Буемпризнательнызаыстроевыполнениенашегозаказа
9 . 恭候贵方代表前来举行进一步会谈。
10 . 我们将立即与我单位(设计单位,制造厂家)联系。
1 . We chose him our monitor at yesterdays class meeting
2 . НаеемсяпоержатьсотруничествосВами
3 . On your desk ? 在你的课桌上吗?
4 . I have a rabbit It has long ears 我有一只兔子。它有长耳朵。
5 . Are you ready? Yes ! 你准备好了吗? 好的!
6 . Changjiang is one of the longest rivers in the world
7 . ②君何以知燕王?(<廉颇蔺相如列传>。—一此为作介词的宾语间置。
8 . Let’s have a race 让我们来比赛吧!
9 . ②古之人不余欺也。(《石钟山记》──—道理同上。
10 . 长江是世界最长的河流之一。
1 . 科学的每一项巨大成就,都是以大胆的幻想为出发点的。─杜威
2 . We have a new friend 我们有一位新朋友。
3 . ②使吏召诸民当偿者悉来合券。(《冯谖客孟尝君>
4 . Where are you from? 你来自哪里?
5 . Yes, I do/ No, I don’t 是的,我喜欢。/ 不,我不喜欢。
6 . 期待您的同意(批准,确认)。
7 . Student: I’m sorry 学生:对不起。
8 . I want some apples,bananas and oranges我想要一些苹果香蕉和橙子
9 . Teacher: It’s OK Come in 教师:没关系。进来。
10 . 二整体扩句法:就是把句子两部分一下子扩充。如“红旗升起来了。”可按“什么样的”红旗,“在什么地方”,“怎么样地”升起来,可扩成:“鲜艳的五星”红旗,“在教学大楼的房顶上徐徐地”升起来。
1 . How funny! 真有趣啊!
2 . 你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。─富兰克林
3 . make sb /sth +n 使某人/某物成为……
4 . 平静的湖面,炼不出精悍的水手;安逸的环境,造不出时代的伟人。─列别捷夫
5 . 灵感—这是一个不喜欢采访懒汉的客人。─车尔尼雪夫斯基
6 . proud作宾语补足语,修饰宾语your country;
7 . Жемприезавашихпреставителейляальнейшихпереговоров
8 . Happy Children’s Day! Thank you 儿童节快乐! 谢谢!
9 . 如蒙尽快完成我方订货,将不胜感谢。
10 . Thank you 谢谢你们。
1 . call sb / sth +n 称呼某人/某物……,后面的名词作宾语补足语。
2 . The black one is a bird 那个黑色的是一只鸟。
3 . Who’s that man? 那个男人是谁?
4 . make dumplings 包饺子 make a car 制造汽车
5 . Yes,she isNo ,she isn’t 是的,她是。不,她不是。
6 . Good idea ! 好主意!
7 . It seems that +从句
8 . ②求,无乃尔是过与?(《季氏将伐颛臾》
9 . ①自书典所记,未之有也。(《张衡传──句中用了表否定的副词“未”,是否定句,宾语“之”是代词。置于谓语动词“有”之前。
10 . I know all the animals! 我知道所有的动物!
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