1 . 当他们靠近时，大象又吼又跺脚。
2 . 我又担心，又奇怪。
3 . 春天是一首美妙的乐曲，让世界充满生机;
4 . 秋天的天空又蓝又高远。
5 . 岂料他居然在暗中拆自己人的台。
6 . e我想喝一
7 . 这种稍加变化的可口煎蛋卷做起来又快又容易。
8 . 这人又胖又高。
9 . 在交际和交流思想的过程中，说话人可以根据需要将句子的某一个部分加以变化，但这种改变并不改变句子的基本格局。这种变化只属于句子平面，在词和短语里是找不到的。像句子中的移位现象，如：
10 . 小姑娘纯正的心灵，像含苞欲放的花蕾。
1 . 我一回到家，就开始学习。
2 . 您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
3 . 假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮!
4 . 把生活当作的小孩，生活会过得容易些，尽管生活有千万种不如意，也没有人会对一个可爱的孩子发脾气。我们是有血有肉的，会笑，会哭，很难做到不因物喜，不因物悲。虽然，生活不是那么地顺心顺意，但只要多一点耐心，就会迎来我们所期待的——幸运！
5 . 教书育人桃李满天下;教人为事为天下之大事;教人做人做堂堂正正人!
6 . 我又兴奋，又害怕。
7 . 我真是又好气，又好笑。
8 . ．句子有动态变化和特殊成分
9 . 这堆木柴少说也有三百斤。
10 . 天气一冷，青蛙们就开始冬眠了。
1 . 她一看到这情况就昏过去了。
2 . 您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
3 . 啊，多好的孩子啊。哇，沈努西！
4 . f．用以承上启下或概括归纳，常用总之总而言之总的说来综上所述由
5 . 长城就像一条巨龙,在崇山峻岭中盘旋。
6 . 总的说来，十六枚金牌反映了我国体育的实际水平。
7 . 每次他一发出尖细的叫声，她就跳起来看是怎么一回事。
8 . 黄山的石头，奇形怪状，千姿百态，有的像报晓的公鸡，嘴巴大大的好像在说欢迎你们呢!有的像仙人指路有的像孔雀开屏狮子耍球……
9 . 萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人;您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
10 . 一看见可口的巧克力蛋糕，就想吃掉它。
1 . 同样道理，句子不一定是主谓短语。主谓短语也可能只是句中一个成分，如：
2 . 巧克力真是又香又甜。
3 . 教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
4 . 有的花枝招展，好像在恭迎八方的游客：有的蓓蕾出绽，好像一个个孩子的笑脸：有的傲然挺立，好像在与同伴争齐斗艳：有的随风舞动，好象在翩翩起舞。
5 . 我一认真学习，成绩就上来了。
6 . 这家餐厅的菜又好吃，又便宜
7 . 时间像一条缓缓流动的长河,将我们的喜怒哀乐慢慢带走。
8 . 这小孩子真可爱，又会唱歌又会跳舞。
9 . 第二总分式提示
10 . 石林的形态千奇百怪：有的像塔，有的像楼，有的像倚天宝剑，有的像器物鸟兽，有的像雨后春笋，有的像蘑菇云，有的像文人武士，有的像少女村姑。
1 . 他的头发又长又乱，脸上胡子拉碴。
2 . 一听到上课铃声，同学们就往教室里跑。
3 . 豆腐西施站着的姿势像圆规。
4 . 这个面包又松又软。
5 . 加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!您用知识甘露，浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里，献上我们深深的祝福!
6 . 美丽的珊瑚，有的像鹿角，有的像扇面，有的像菊花，有的像树枝。
7 . 这个道菜又难吃又难看。
8 . 现已查明，来特区打工的外来妹当中，有三分之二家中已有未婚妻。
9 . 冬天到了，菊花千姿百态，令人目不暇接，有的像娇滴滴的小姑娘，有的像威风凛凛的天王，还有的想一个小淘气。雨后一颗颗晶莹的水珠像璀璨夺目的珍珠一般静静的躺在花瓣上。
10 . 我一学习就忘了时间。
1 . 今天的雨下得又大又急。
2 . 片言之赐，皆我师也。
3 . 这个苹果又大又红。
4 . 快放暑假了，我又高兴又着急，考试考不好该怎么办。
5 . 浦东--你是上海的骄傲，中国的希望。
6 . 假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大，知识精深的老师。
7 . 你说说，他们这样做还有良心吗？
8 . 这天又阴又冷。
9 . 吸着新鲜晨气，观看天上的白云，一片片云彩有的像狮子有的像马还有的像鱼……，各式各样，好看极了。
10 . 我又是打被子，又是哭。
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