四年级仿写句子专项训练（四年级仿写句子100个）

四年级仿写句子专项训练【一】

1 . 仿写：____________________，_________________________。

2 . 到罗甸。(改变词序，意思保持不变。______

3 . （）树下是一片嫩绿的草地，草地上零零星星缀着红的黄的蓝的小野花，远远看去就像缀着绿色图案的绿缎子。

4 . （）在他十五岁那年，就已经写成了第一首圆舞曲。

5 . （）天鹅湖是个圆形的湖，湖水清可见底，碧绿发口粮，好像一块无暇的翡翠。

6 . （）开始，我怎么也捉不到。

7 . 蜜蜂和蝴蝶虽然都在花间飞舞，但一个在创造，一个在虚度。创造者奉献的是甜美的生活，虚度者留下的却是生活的垃圾。

8 . 智慧是经验之女。（意达芬奇）

9 . 仿句训练（答案）

10 . 战士们没有离开他们的阵地，我不能离开手术台。

四年级仿写句子专项训练【二】

1 . （）夏天一到，我们村口的大树上，从早到晚总能传来“知了——知了——”的叫声，我多么想亲手捉一只知了啊！

2 . （）爸爸妈妈并排并肩,后面是儿子

3 . 如果你是一片树叶，就给人们带来一份绿阴；

4 . 没有一本书的家，是没有一颗星的天空。

5 . 那时侯，清，刚一提出“京张”铁路的修筑计划，帝国主义就出来阻挠，要挟。(换成“因果关系”的说法_________________________

6 . ．仿写

7 . 生活是一部大百科全书，包罗万象；生活是一把六弦琴，弹奏出多重美妙的旋律：生活是一座飞马牌大钟，上紧发条，便会使人获得浓缩的生命。

8 . 历史是一面镜子。假若当初商纣王能广开言路，察纳忠言，何至于落得个身败名裂葬身火海的下场？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（）然而，反过来说，如果当初齐威王不采纳邹忌的谏讽，又怎能取得“战胜于朝廷”的结果？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（）综上所述，不难看出：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（）

9 . 仿照下面画线的句子再续写一个句子。

10 . 潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景。潇洒的内涵包罗万象，“采菊东篱下”是一种清净的潇洒，“胜似闲庭信步”是一种喜悦的潇洒，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。珠光宝气浓妆艳抹不是潇洒，盲目从众追逐时髦不是潇洒，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

四年级仿写句子专项训练【三】

1 . ((句要从正反两个方面给整段文字作总结。

2 . 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?(换成反问句_________

3 . 比喻恰当，内容相关，语句连贯。例句略

4 . 没有比锻炼身体增强体质更重要的事了。

5 . 历史是一条长江，时间就是涌动的波涛。

6 . （）她在微风吹动下，舒展着柔软的腰肢，拂动着细长的手臂，迎风起舞。

7 . 改成反问句：_______________________

8 . ４将下列排列错乱的句子整理成通顺的文章

9 . 改成拟人句：_______________________

10 . 人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业，而在于具体做好了些什么，所以见到茂密的森林，你只要做森林中挺拔的一棵；见到群芳争艳的花朵，你只盼无愧地做花园中普通的一朵；

四年级仿写句子专项训练【四】

1 . 请你仿照上面的句子，写一句话，送给某门学科的老师。

2 . 蔺相如对赵王说：“我愿意带和氏璧到秦国去。”

3 . 寓言是一座奇特的桥，可以从复杂走向简单，又可以从单纯走向丰富。

4 . （）湖的四周是郁郁葱葱

5 . 世间的事情往往是一分为二的。失败虽然是人人不愿得到的结果，但有时却能激发人们坚韧的毅力；___________________________，_____________________________；_____________________________，__________________________。因此，我们看问题需要用辩证的观点。

6 . 写一个表现母爱的句子，用上“凝聚”这个词语。

7 . （）小草虽然没有鲜花那样香，（）。

8 . _______________________

9 . 依照下面两个句子，补写一句：

10 . （１）因为全国人民的大力支持（）。

四年级仿写句子专项训练【五】

1 . 例：你看，这里的水多清啊，水底的砂石粒粒可见，荡舟湖上，心旷神怡，真有“人在画中游”的感受。

2 . 要求：（）句子结构与上文相似。

3 . ．我喜欢仰望蔚蓝的天空，我知道我如果不喜欢，便意味着我不喜好多彩的云闪亮的星。（句式正确内容合理即可）

4 . 同学们回答问题。(扩句_____________________

5 . 例句：起跑线上迈出的第一步，种子绽开的第一牙蕾，新生儿的第一次啼哭……这个“一”虽然幼小稚嫩，但却是美的胚芽，美的根本。

6 . 我梦想，来到塞外大地，在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽；

7 . 要求：

8 . 示例：你文思如泉涌，像一本无所不知的词典，引领我们走进文学殿堂。（语文老师）你美妙的歌声，动人的舞姿，给我们以美的熏陶。（音乐老师）

9 . ５（）肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开始练习钢琴，八岁就举办演奏会了。

10 . ．请模仿下面句子的形式，从“鲜花”“矿石”“蜡烛”“航船”等事物中选择两个作为陈述对象，写两组句子。也可自选其他事物来写。要突出所写对象的特征。

四年级仿写句子专项训练【六】

1 . 阅读下面一段歌词，完成题目：

2 . (我的错误马上被朋友们纠正了。(改成“把”字句。________

3 . ______________________________________________________________________________

4 . ．我愿是一片青翠的树叶，为春天点缀一丝新绿。(答案不是唯一，符合要求即可。

5 . 祖国是____________，我就是______________________________。

6 . （）第二天，我们俩准备好了网罩，向树下跑去。

7 . （）即使这场比赛我们输了，（）。

8 . 我看秦王没有诚意，就得把和氏璧送回赵国去。(换成反问句_____

9 . 凡卡天天挨打挨饿，他怎能不想念乡下的爷爷?

10 . 仿照上述句子，续写一句。

四年级仿写句子专项训练【七】

1 . ６调整下列句子的语序，使其成为前后连贯的一段话

2 . (((处的句式与前面举例的句式相同，要另举事例

3 . ．如：读春雨，读出了它润物无声的柔情。读大海，读出了它气势磅礴的豪情。读石灰，读出了它粉身碎骨不变色的清白。（能说出事物特点，句式相近即可）

4 . 孩子：这条路上有什么好看的东西吗？

5 . （）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

6 . 老人：有啊，有溪水，有小草，有杨柳，有春风……

7 . (换成间接引语______________

8 . 读下面语段，在横线上补写一个与划线的句子句式相同语意连贯的句子。

9 . 例句：种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽。

10 . 例句：太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨；大地无语，却展示出广博。

四年级仿写句子专项训练【八】

1 . 陈述句改为反问句，反问句改为陈述句

2 . ____________________________。

3 . 周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真不如他。”________

4 . ……

5 . 你是严冬里的炭火，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，你是湍流中的踏脚石，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，你是看不见的空气，你是捉不到的阳光。啊，友情，你在哪里？

6 . 温柔的水珠能滴水穿石，那是在启示我们要坚韧。

7 . 青春是人生的一首歌：成功是词，拼搏是曲，永不懈怠是青春的主旋律。

8 . 如果你是一棵小草，就给人们带来一份绿色；

9 . ：春天来了，到处是一片生机盎然的景象，请依照例句，用“你看，这里的+古诗

10 . 猫的性格实在有些古怪。(改成反问句。______________