1 . 正确的道路是这样:吸取你的前辈所做的一切,然后再往前走。作者:列夫·托尔斯泰
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3 . 天才是百分之一的灵感,百分之九十九的血汗。作者:爱迪生
4 . 二十八萧山人才我为峰。
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6 . 三军易得,一将难求。
7 . 择天下之士,使称其职;居天下之人,使其安业。
8 . 不素养士而欲求贤,譬犹不琢玉而求文采也。
9 . ——爱默生(美
10 . 十步之泽,必有香草;十室之邑,必有忠士。
1 . 只有穷人才能独立自主。就是最有权有百万富翁也是没有独立自主的。一个享有一个卢布的人就是这个卢布的奴隶。莱蒙特
2 . ——葛洪(晋
3 . 教羊牧兔,使鱼捕鼠,任非其人,费日无功。
4 . 才干越高的人,其缺点往往也越明显,有高峰必有深谷,谁也不可能十项全能。
5 . 无论如何努力,若不能达成使人改变的目标,就说不上是在培养人才。
6 . 活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。陶行知
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8 . 不须要出我门下,实用人材是至公。
9 . 天赋仅给予一些种子,而不是既成的知识和德行。这些种子需要发展,而发展是必须借助于教育和教养才能达到的。作者:凯洛夫
10 . 劳动是有神奇力量的民间教育学,给我们开辟了教育智慧的新源泉。这种源泉是书本教育理论所不知道的。我们深信,只有通过有汗水,有老茧和疲乏人的劳动,人的心灵才会变得敏感温柔。通过劳动,人才具有用心灵去认识周围世界的能力。苏霍姆林斯基
1 . 十九萧山与您共创美好未来!
2 . ——德田虎雄(日
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4 . 我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。——龚自珍
5 . 人才乏于上,则有沉废伏匿在下,而不为当时所知者矣。王安石
6 . 人能尽其才则百事兴。——孙中山
7 . 一个人所受的教育超过了自己的智力,这样的人才有学问詹·马修斯
8 . 人才难得又难知,就要爱惜人才,就要用人不疑。周扬
9 . ——李延寿(唐
10 . 有人问:写一首好诗,是靠天才呢?还是靠艺术?我的看法是:苦学而没有丰富的天才,有天才而没有训练,都归无用;两者应该相互为用,相互结合。——亚里士多德
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2 . 人才乏于上,则有沉废伏匿在下,而不为当时所知者矣。作者:王安石
3 . 熟才能生巧。写过一遍,尽管不象样子,也会带来不少好处。不断地写作才会逐渐摸到文艺创作的底。字纸篓子是我的密友,常往它里面仍弃废稿,一定会有成功的那一天。作者:老舍
4 . ——吴兢(唐
5 . 才有长短,取其长则不问其短;情有忠伪,信其忠则不疑其伪。
6 . 天才不能使人不必工作,不能代替劳动。要发展天才,必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才,他面临的任务也越复杂,越重要。作者:阿·阿·斯米尔诺夫
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8 . 吃亏得教训,人才变聪明。MRMYnet收集
9 . 珍视劳动,珍视人才,人才难得呀!
10 . 三十五让知识找到舞台。
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