1 . 这难道不是天下奇观吗?
2 . 这是有趣的一本故事神话书。
3 . 这个句子缺少宾语的中心语,应在句末加上的地方。
4 . `
5 . ()在我们心里,鹰是空中的音乐
6 . 我帮老师收作业。我为大家扫地。
7 . 小明把水彩笔带回家了。
8 . ()在他十五岁那年,就已经写成了第一首圆舞曲。
9 . 描写夏天的古诗有《所见》《小池》。
10 . __________________渐渐__________________。
1 . 蒲公英像(
2 . 人们常常看见天边五彩的云霞。
3 . 我们一家人都格外喜欢旅游(
4 . ()爸爸妈妈并排并肩,后面是儿子
5 . 他把书递给我。
6 . 我已经长大了。小树已经发芽了。
7 . 纸只有这么大(要画出最多的骆驼(该怎么办(
8 . 小明拿出作业本开始做作业。
9 . 你怎么能喝这么脏的水?
10 . (1)因为全国人民的大力支持()。
1 . 十照样子用关联词语把两句话并成一句话。
2 . 青蛙小的时候叫蝌蚪。
3 . 六修改病句。
4 . 句子成分残缺
5 . 不约而同
6 . 因为所以
7 . 大熊猫是我国可贵的动物。
8 . 他画的平原那么平坦,那么宽广。
9 . ④泛读可以使我们增长知识,扩大知识面。
10 . 看的角度不同,杨桃的样子也就不一样。
1 . _________________________________________________________
2 . 地球爷爷的手就是地心引力。
3 . 小明开始做作业。
4 . ()中东发生过一次严重的蟹灾,()。而且成群结队地侵入人们的住宅,扰乱了人们的生活。
5 . am yes Fang I Miss_________________________
6 . 我正忙着写作业呢!
7 . 掩住铃铛自己的他耳朵偷
8 . 虚心使人进步,骄傲使人落后。
9 . 山民们喝泉水,山民们牙齿都很白。
10 . 有几个同学笑着抢答(引起大家的注意(
1 . 我的家乡是重庆。
2 . __________________那么__________________,那么__________________。
3 . ()这样一来,弄得大家更加惊慌起来。
4 . 将下列排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话。<></>的树木,其中最引人注目的是低垂着头的柳树。
5 . 小动物们研究问题。
6 . 把玉米种在月球的尘土里。
7 . 五比喻句:把一类事物形容成相像的另一类事物。
8 . 调整下列句子的语序,使其成为前后连贯的一段话
9 . 海滩上有贝壳。
10 . ()这样一来,弄得大家更加惊慌
1 . 宽阔的马路上奔驰着一辆辆满载货物的汽车。
2 . 这件事恰好说明小红是一个孝顺的好孩子(
3 . 你看见过中华鲟吗(
4 . 小朋友们一边唱一边跳。
5 . 我和冬冬去。
6 . ()湖的四周是郁郁葱葱
7 . ()最后,在小明的帮助下,我也套住了一只,心里别提多高兴了。
8 . 微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。
9 . ⑶他这个人有不少值得表扬。
10 . 你去把垃圾倒掉(
1 . 把地翻松把白菜吃完
2 . 燕子的尾巴像(
3 . 空中布满云。
4 . 我们要关心集体,热爱国家财产。
5 . 小明欢蹦乱跳,高兴地叫了起来。
6 . ()湖上横跨着一座美丽的天鹅桥,就像一根腰带系在那里,把天鹅湖打扮得更加美丽。
7 . 有几个虫子怕什么!
8 . 。①a②see③I④bird
9 . 太阳升起来。
10 . 我钓了一条鱼。
1 . ()鹰爸爸,鹰妈妈,中间是很小的鹰逆风飞,迎风飞,并拢翅膀直线坠下,再鼓动双翼直线上升
2 . 这件事难道不能说明小红是一个孝顺的好孩子吗(
3 . 啄木鸟会捉树干上的害虫,七星瓢虫专爱吃棉花上的蚜虫。
4 . 四照样子写句子。
5 . 雪花飘落下来。
6 . __________________已经__________________。
7 . ①②③
8 . 八将下列排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话。
9 . 老师多次反复教育我们要好好学习。
10 . 《春晓》《村居》是描写春天的古诗,
1 . 把窗户打开把门打开
2 . 6调整下列句子的语序,使其成为前后连贯的一段话
3 . 八造句
4 . 少先队员怎么能向困难低头呢?
5 . ()夏天一到,我们村口的大树上,从早到晚总能传来“知了——知了——”的叫声,我多么想亲手捉一只知了啊!
6 . 我有一只美丽好看的小花鹿。
7 . 昆明湖岸边栽着无数数不清的杨柳。
8 . 上学怎么能迟到呢?
9 . 太阳照着大地。
10 . 星期天(我和妈妈一起去看望爷爷和奶奶(
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