部编版三年级下学期句子训练（部编版三年级上册期末句子练习）

部编版三年级下学期句子训练【一】

1 . （）一天，金銮殿上忽然出现了一只老鼠，愚蠢的皇帝从来没有见过老鼠，以为是个妖怪。

2 . ：你是一个活泼可爱的小女孩，你不知道什么是忧愁，就像《还珠格格》中的小燕子一样。老师时常看到你在校园中蹦跳的身影和欢乐的笑脸。老师希望你今后能改正好动的毛病，逐步成长为优点越来越多的好学生。不过老师希望你能记住“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，学习是一项没有捷径的工程，只有勤勉的人才能胜出。老师期待着你的好成绩，老师也永远关注你的健康成长。

3 . 我为大家__________________。

4 . （）在湖水的游泳区里，十几个孩子正在游泳，玩得很开心。

5 . 把窗户打开把门打开

6 . 一说到摘抄，有的学生会想，那有什么难的，不就是把词句段落从书上抄下来嘛！其实摘抄里面也有大学问呢！

7 . （）张红把这件事告诉了同学们，开始和同学议论。

8 . 你是个文静可爱懂事的小女孩，这学期你进步的地方很多，学习主动性明显增强，值日生工作主动用心，能与小朋友友好相处，课堂上有时也能用心举手发言，此刻你有事能和老师交流，比以前大方自信了，但遇到困难你喜欢流眼泪，就要上小学了，老师期望你变得更坚强！

9 . 。①is②she③who

10 . 教室里闹得很。（）

部编版三年级下学期句子训练【二】

1 . ．使学生懂得摘抄的好处，培养经常摘抄的好习惯。

2 . 翠鸟（）注视着（）水面。

3 . （）一进门，对面的墙上挂着一幅风景画，画的是万里长城。

4 . 你是个聪明能***好孩子，胖嘟嘟的脸上总是挂着微笑。这学期你更加懂事起来，做起值日生像模像样，能把老师交给的任务完成的很好。上课时你学会了认真听讲，也能主动回答问题，此刻的你已不在害怕做枯燥的算术题。你能和大家友好游戏，拥有了很多的好朋友。午觉时你睡得最好，从不让老师操心，是小朋友学习的榜样。新的学期你就是一名光荣的小学生了，老师期望你在家里听爸爸妈妈的话，继续努力学习，在大家面前敢于表现自我，早日带上红领巾，在学校里健康快乐的成长。

5 . （）泛读可以使我们增长知识，扩大知识面。

6 . （）渐渐地，圆圆的太阳只剩月牙儿那么一块儿了。

7 . （）我们院里有一棵枣树，那是一棵古老而又高大的枣树。

8 . （）他放下书包就要去端饭碗。

9 . （）听说宫里出了妖怪，皇帝吓得连金銮（luán）殿都不敢上了，满朝文武也都吓坏了。

10 . （）郭萍为了澄清自己，把藏的票拿了出来，是张最差的票。

部编版三年级下学期句子训练【三】

1 . （）湖的四周是郁郁葱葱的树木，其中最引人注目的是低垂着头的柳树。

2 . 我帮老师__________________。

3 . ：你是一个遵守纪律的男孩，你的性格导致了你从不和老师顶撞默默无闻。但你做事却缺乏男子汉行事的风风火火；在学习上，你一直处在中游阶段，而且老师很少听见你朗朗的读书声和爽朗的笑声，是过于拘谨还是缺乏自信？作为男子汉，应该具有自信，果断的性格，不怕失败，你说是吗？老师相信：“一分辛苦一分收获”，期待你的进步！相信不久，你昔日的完美形象又将呈现在老师和同学们的心目中。

4 . 十分——特别——非常——格外

5 . ：天真活泼的你，脸上常常写满阳光般的笑容；上进的你，对自己严格要求，学习不甘落人后；热心的你，经常参加学校社会组织的活动……老师最喜欢的是你上课听讲时那专注的眼神和面带微笑的表情以及独有见解的发言，就因为如此，你的成绩一天比一天优秀，老师真为你感到高兴。新的一年，愿你“百尺竿头，更进一步”！

6 . 你是个聪明能***好孩子，十分喜欢动脑筋，你还具有探索精神，常能自我发现科学的奥秘。你做事情都很认真仔细，老师交给你的任务总能一丝不苟的完成，老师期望你以后上课能更加大胆地发表自我的见解。

7 . 都是河伯娶媳妇给闹的`。（）

8 . （）鲁班一心想为人们做个既能挡雨，又能遮太阳的东西。

9 . ．使学生了解怎样摘抄，摘抄些什么。

10 . （）阿，太阳升起来了。

部编版三年级下学期句子训练【四】

1 . __________________把__________________。

2 . （）渐渐地，东方开始发白了，还出现了一些红霞。

3 . 瓶子里的水渐渐升高了。天气渐渐热起来了。

4 . （）风筝终于又在我们手中乘风飞上了蓝天。

5 . （）要想具有广博的知识，请学会泛读吧！

6 . （）他说道：“这样好！爱好文学的人不要只读文科的书，一定要多读各科的书。”

7 . （）阅读与自己的学业联系不大但又有一定帮助的书，可用泛读法。

8 . ．学生自由读教材，看看能读懂什么。

9 . ．扩大学生的阅读量，使学生在阅读实践中练习摘抄。

10 . ：人如其名：文静秀美，温文尔雅，你好似一首典雅的小诗，不管外貌还是性格都给人以清新隽永之感。在课堂上精彩的回答，流利的谈吐，一手漂亮的好字。你品学兼优，全面发展，令老师赞叹，同学们羡慕。衷心地希望你不断地完善自我，更充分地发挥自己的聪明才智，让自己生活得更精彩更充实。“举足登高台，须有凌云志。”在成绩面前，你是否有更远大的目标？

部编版三年级下学期句子训练【五】

1 . （）英国威尔斯有个谷口村，村外有座小山。

2 . （）橡树（）挺立在路旁。

3 . （）燕子妈妈生了一对小燕子。

4 . 鲜花开得（）时间过得（）

5 . ．指名有感情地朗读自己摘抄的词句段落，再说说为什么摘抄这些？（教师适当提示：可分类摘抄。）

6 . （）狼把他放了。松鼠上了树，对狼说：“你老闷闷不乐，是因为你凶恶。我们欢欢乐乐，是因为我们善良，不做坏事。”

7 . （）小燕子长得很可爱，燕子妈妈非常爱他们。

8 . （）每年四月份，当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候，人们才注意到银杏树开花了。

9 . （）一天，村民集合在小山下，看到它摇摇欲坠的样子，担心它总有一天要倾倒下来，把村庄压碎。

10 . （）有了坛子的帮忙，蚊子再多，他也不怕咬了。

部编版三年级下学期句子训练【六】

1 . 描写夏天的古诗有《所见》《小池》。

2 . 腹部的羽毛像（）。

3 . 教学过程

4 . 我给妈妈__________________。

5 . __________________一边__________________一边__________________。

6 . （）冬天天气冷，他倒不在乎。

7 . ：你是那么善解人意，那么宽容朴实。我为你骄傲。你有超强的逻辑思维能力及综合推理能力，老师们说你很有理科天赋，但是理科优秀的孩子怎么会学不好文科呢？但个性中的随意和马虎总让你与班级中成绩前列的同学还有距离，希望你能够善加利用自己的优点，让它发出耀眼的光芒。“古之成大事者，不惟有超世之才，亦有坚忍不拔之志！”，老师永远关注你的健康成长！

8 . 森林（）是一座大水库，（）是一个巨大的空调器。

9 . （）他吓得躲在深宫里，好几天不敢上殿。

10 . 活泼能***小女孩，你的生活自理潜力较强，能自我的事情自我做。你愿意在群众面前大胆发言，求知欲旺盛，语言表达潜力也很强，动手潜力有了很大进步。你爱劳动，是老师的小帮手，老师和小朋友都喜欢你。如果敏敏以后在上课时不随便讲话，你会更加的出色！