1 . 要争就能赢，要拼才能赢。
2 . 撒进奋斗的沃土，一滴汗珠就是一颗孕育希望的良种。
3 . 笔墨亦由人品为高下。——清•方薰
4 . 有来路，没退路;留退路，是绝路。
5 . 明白事理的人使自己适应世界，不明事理的人硬想使世界适应自己。
7 . （三）在教学活动中促进学生的个性发展
8 . 我因二班而自豪，二班因我而骄傲
9 . 英国教育家斯宾塞曾说：“教育的目的是培养人的个性。”伟大的德国诗人歌德也曾说“一棵树上很难找到形状完全一样的叶子，一千个人中也很难找到两个在情感上完全协调的人。”这说明个性是一种客观存在，是一种价值，世界的丰富多彩人类的千姿百态也正源于此。
10 . 青霄有路终须到，金榜无名誓不归。
1 . 圣人与常人之间往往只相差一小步，而这一小步却往往需要非凡的毅力才能赶上。
2 . 孩子你是爸妈的希望，高考一定要沉着应战，心要平静，爸妈相信你能行的!
3 . 谁想献身绘画，谁首先就得通晓语言。——马蒂斯
4 . 晚上笑笑睡个美满觉，早晨笑笑全天生活有情调，工作之余笑笑满堂欢喜又热闹，烦恼之时笑笑一切忧愁全抛掉，收到短信笑笑感受生活真美妙。
5 . 没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。
6 . ．学生眼中的您：婚前比婚后亲;课下比课上活;校长比学生熟;假期比开学忙。学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐亦融融。祝福您，节日愉快!
7 . 开拓思维综合的运用多种材质，充分发挥学生的自由表现力，促进个性的形成。采用集体合作的方式，加强相互间的交流，增强体验，培养团结协作精神，张显其个性。鼓励想象，求异创新，画画要画出个性。
8 . 细节决定成败，态度决定一切。
9 . 挥一挥手，送你先走，我的潇洒微笑，但愿你永远记住。美术联考如期而至，希望你我高中，相约在理想的学校里再见！
10 . 经过了三年风雨的洗礼，踏过了几许的风涛海浪，十年寒窗，今朝从容潇洒走考场！明朝金榜题名天下知！风雨后的彩虹，就在你打开短信的瞬间出现，而我的祝福就在你读完的刹那笑完！笑着读完，笑着走你以后的的路！朋友！我的祝福你会懂！
1 . ．教师的春风，日日沐我心。
2 . 超越自我防分化，挑战极限谱新高。
3 . 团结拼搏，求实进取。
4 . 风儿静静的吹动，凤凰花吐露着嫣红，亲爱的朋友请握一握手，明天就要各奔西东!但不要忘记彼此的约定：高考成功!
5 . 只要是辛勤的蜜蜂，在生活的广阔原野里，到处都可以找到蜜源。
6 . 志高造就辉煌。
7 . 为了生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。——罗丹
8 . ．毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰!
9 . 说起一生对于美术的爱，其实仍然萌芽在小学。——三毛
10 . 美术一旦脱离了真实，即使不灭亡，也会变得荒诞。——托•卡莱尔
1 . ．鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里;我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您!
2 . 真山水之川谷，远望以取其势，近看以取其质。宏观取大势，微观取实质——郭熙
3 . 英雄的事业必定包含着艰险，如果没有艰险也就不成为英雄了。
4 . ．像天空一样高远的是您的胸怀像大山一样深重的是您的恩情请您接受我诚挚的祝福吧，教师节快乐!想念您，怀念您--老师!对您的怀念与祝福将与日俱增，让一幕幕脉脉深情与祝福盈满，好人一生平安!
5 . 生命力的意义在于拚搏，因为世界本身就是一个竞技场。
6 . ．您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
7 . 德能勤绩，彰显青春。
8 . ．老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
9 . 骨气形似皆本于立意而归乎用笔。——张彦远
10 . 立志漫长清华园，刻苦方能未明湖。
1 . 待人退一步，爱人宽一寸，人生自然活得很快乐。
2 . 古之成大事者，不惟有超世之才，必有坚忍不拔之志。
3 . 我欠你的绘画真理，我将在画中告诉你。——塞尚
4 . 艺术是一种使我们达到真实的假想。——毕加索
5 . 美术联考在即，紧张难免；适量放松，方位上策；书本暂放，好好休息；临阵磨枪，效果甚微；心态良好，至关重要；平常心待，万事皆宜，愿你美术联考，取得佳绩！
6 . 含泪播种，含笑收获。
7 . 挑战人生是我无悔的选择，决胜高考是我不懈的追求。
8 . 不是发生在一个人身上的事件，而是一个人如何看待发生在他身上的事。
9 . 整篇文章使我最难忘的是这样一句话：“如果学生没有在掌握知识的道路上前进哪怕是很小的一步，那么这堂课对他来说就是白费了。无效劳动——这大概是学生和老师可能遇到的莫大的严重危险。”是啊，想想自己平时的课堂，照顾到每一个学生的发展了吗？自己总是在用一个标准来要求无论从认知还是心理上都不一样的孩子。更另人无法容忍的是，当一个认知能力稍差的孩子没有达到自己所谓的标准的时候，自己更是像民工工头一样，以冷冰冰的白眼相加。自己虽然从某种程度上得到了发泄，可是，可是，我可怜的孩子呢？那时候你们是什么感受？老师对不起你们啊！
10 . 不举步，越不守栅栏，不迈腿，登不上高山。
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