1 . 冯仑：人与人差别在灵魂人和人在肉体上没差别，都是一百多斤肉，在生物学上是一样的，差别是在灵魂上，你的精神世界有多大，你的视野就有多大，你的事业就有多大。一个人事业的边界在内心，要想保证事业的边界不断增长，就必须扩大你心灵的边界，因此，学习是唯的一途径。
2 . 人如果不学习，就像面对墙壁站着，什么东西也看不见。
3 . 无知好比一块空地，可以耕耘和播种；虚伪的学问就像一块长满杂草的荒地，几乎无法把草拔尽。
4 . 通往学识宝库的门户多得很，大学只是其中的一个门户而已。
5 . 奢则妄取苟取，志气卑辱；一从俭约，则于人无求，于己无愧，是可以养气也。
6 . 十日画一水，五日画一石。(杜甫
7 . 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。(鲁迅
8 . 学习知识要善于思考，思考，再思考。
9 . 念书也像开矿一样"沙里淘金"。
10 . 闻见广则智慧辟，胜友之而学易成。——魏源
1 . 人生是一个舞台，没有精彩的彩排；学习不一定成功，不学习一定不能成功；读万卷书，不如行万里路；行万里路，不如阅人无数；阅人无数，不如名师指路；不是没有用，而是没去用；命不能争，运可以造；弱者认命，强者抗命，能者求命，智者造命。
2 . 教师进行劳动和创造的好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书，平时积累的知识越多，上课就越轻松。——苏霍姆林斯基
3 . 我只相信一条：灵感是在劳动的时候产生的。(奥斯特洛夫斯基
4 . 沿着别人走出的道路前进时，应当踩着路边的荆棘，因为这样走多了，就能使途径增宽。
5 . 读书百遍，其义自见。——陈寿
6 . 阅读得越多学习的越多，我就越肯定我是一无所知的。——伏尔泰Voltaire
7 . 方针既定，在进修和实践进程中无论碰着什么坚苦曲折都不悲观丧气，不等闲改变本身抉择的方针，而尽力不懈地去进修和格斗，如此才会有所成绩，而到达本身的目标。
8 . 人生如赛跑，以期一摞，只有经历磨难，才能走向成熟。——李怡晨
9 . 我的箴言始终是：无日不动笔；如果我有时让艺术之神瞌睡，也只为要使它醒后更兴奋。作者：贝多芬出处：致韦该勒书
10 . 这个世界虽然大，但并没必要每天交往那么多朋友。并不是朋友越多你就学习得越多，还有一个危险，那就是应付变得越来越多，解释变得越来越多，时间浪费得越来越多。当我们觉得汤的味道太浓了，就会兑更多水。如果生命是汤，朋友就是水，水越来越多，个人也会越来越寡味。
1 . 学习不能贪多图广，少而精才会有所得，不杂乱地学，才气深刻领会。
2 . 人生处处布满着无数的阶梯，事业的路学业的路恋爱的路，有高卑有平坦有狭窄有宽广，也许在人生中我们都只是一个过客，随着千千万万的人向前走，不管是特立独行，或是缔造新路，我们都应该为本身的将来走出一条新的路来。
3 . 奔跑在教室走道里的那些日子，少年们的心事如同扬起的灰尘那样不容易被重视。生活的重心虽然未必是学习，但绝对不是感情。玩耍似乎更重要，那些纤细的敏感的细枝末节不容易把握，就不敢去仔细看个究竟。那时的美好于是常常是朦胧，往往是青涩，总之没有结果，只有几个人的忽远忽近罢了。
4 . 能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康，同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人。——臧克家
5 . 保持一生健壮的真正方法是延长青春的心。——科林斯
6 . 加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——《选集》
7 . 人的知识和人的力量这两件东西是结合成一体的，工作的失败都起因于对因果关系的无知。
8 . 心不在焉，虽学无成。——张载
9 . 聪明出于勤奋，天才在于积累。—华罗庚
10 . 这样，学生可以从同龄人那里获得真知灼见，既向老师求教，又互相学习。
1 . 人生只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。
2 . 人类用认识的活动去了解事物，用实践的活动去改变事物；用前者去掌握宇宙，用后者去制造宇宙。
3 . 钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种"钉子"精神，善于挤和善于钻。
4 . 遇事三宝：面对处理放下；处世三宝：谦虚礼貌赞叹；教养三宝：安静慈祥沉稳；说话三宝：请谢谢对不起；家庭三宝：喜欢幽默体贴；饮食三宝：均衡节制感恩；健康三宝：步行少欲气和；学习三宝：谛听信受奉行；交友三宝：诚信正直谦卑；人心三宝：真实善良宽容。
5 . 学问是苦根上长出来的甜果。——李嘉图
6 . 勤学而不勤问非真勤学者。——古训
7 . 一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来暗示，就是要进修。
8 . 当众演讲，独处静思，广闻博览，质疑解答，这些都是学者的工作。
9 . 知识就是力量。——培根
10 . 学习方法不是最重要的——方法固然重要，但比起"用功"，几乎微不足道——别纠结于方法的正确与否，别花费大量时间找捷径作者：李笑来出处：把时间当作朋友
1 . 要不断的请教成功者，学习他们成功的方法。作者：陈安之
2 . 生活工作学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们个性注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后能够实现。
3 . 君子之学贵一，一则明，明则有功。
4 . 天才就其本质而论只不过是对事业对工作过程的热爱而已。(高尔基
5 . 吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝踱而望矣，不如登高之博见也。
6 . 读书不必求多，而要求精。这是历来读书人的共同经验。
7 . 不知道自己无知，乃是双倍的无知。学在苦中求，艺在勤中练。
8 . 人生最宝贵的是生命，人生最需要的是学习。
9 . 当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
10 . 科学需要人的全部生活。
1 . 人们是祭司，对不可领会的灵感加以解释；是镜子，反映未来向现在投射的巨影；是言辞，表现他们自己所不理解的事物；是号角，为战斗而歌唱，却感不到所要鼓舞的是什么；是力量，在推动一切，而不为任何东西所推动。诗人们是世界上未经公认的立法者。
2 . 要好好学习，听老师的话，长大了，就应该懂事了。——林伯渠
3 . 处处都推倒这道冷漠的墙，给有创新精神的人，革新者，创造着开路，这就是管理机关和***的重要任务。
4 . 别人认为不聪明的孩子，原因是孩子本身就认为自己愚笨。——刘易斯
5 . 感受不到光明是因为本身阴暗。
6 . 无论是生活中还是屏幕上，再就是文化底蕴，演员也要不断的学习，毕竟我们的`工作性质就是公众化的，所以我们要给观众一个积极的影响，不能让人觉得我们单单就有个外表或只是会演戏，也要在文化上有点深度！——杜淳
7 . 对付进修来说，苦中有乐，乐中有苦，苦与乐是对立的统一。领略了这一点，我们就可以或许正确看待进修中的苦，不被进修中的苦，不被临时的坚苦所压倒，从而信心百倍，持之以恒，只有这样苦中寻乐，以苦求乐，才气在常识的海洋里乘风破浪，奋勇拼搏，才气享受到胜利后无限的幸福与欢悦。
8 . 生活便是寻求新知识--怀特
9 . 地球上充满奇妙而诱人的事物，都是大地予给我们的承诺。
10 . 耸起精神，看文字须大段精彩看。竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。
1 . 学习就是我们的生命。
2 . 知识是一座城堡，每个人都应为它增砖添瓦。
3 . 学习要有三心，一信心，二决心，三恒心。
4 . 在世界的进步中，起作用的不是我们的才能，而是我们如何运用才能。——布雷斯福德·罗伯逊
5 . 当你还不能对自己说今日学到了什么东西时，你就不要去睡觉。
6 . [需要随身携带的东西]微笑：折射你的品性修养，胜过所有美妙的服饰与化装；自信：舒展你的个性，彰显你的风采；学习：攻坚的利器，取胜的法宝；倾听：你走进别人心里，才能看清他需要什么；坚韧：是地狱还是天堂，取决于你跨出的最后一步；善良：不要以为它很软弱，它能带你冲破重重阻网。
7 . 如果你喜欢上了一个学霸，那么首先你要努力学习让自己也成为学霸，这样你们才有可能齐头并进比翼双飞；如果你喜欢上一个学渣，那你更要努力学习成为一个学霸，这样才有资本在老师面前光明正大粘着学渣；如果你谁都不喜欢了，那么你还是要努力学习让自己成为学霸，这样你就能很骄傲的搬出一个为何单身的理由了。
8 . 重复是学习之母。——狄慈根
9 . 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。(苏轼
10 . 春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。
1 . 学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读一首诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。
2 . 开卷有益，掩卷有味。——林语堂
3 . 中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多，然而十年以后，科研成果却比人家少得多，原因就在于美国学生思维活跃，动手潜力和创造精神强。
4 . 缺乏智慧的灵魂是僵死的灵魂，若以学问来加以充实，它就能恢复生气，犹如雨水浇灌荒芜的土地一样。(伊斯巴哈尼
5 . 学习与坐禅相似，须有一颗恒心。——詹姆士·雷德非
6 . 只要比别人更早，更勤奋地学习，才能尝到成功的滋味。——佚名
7 . 只有让学生不把全部都用在学习上，而留下许多自由支配的，他才能顺利地学习……这是过程的逻辑。——苏霍姆林斯基
8 . 知识犹如人体的血液一样宝贵。(高士其
9 . 记忆分为：外显记忆和内隐记忆，外显记忆就是那些你认为自己已经记住了的事情，而内隐记忆就是不经意间就学会的东西。事实上人们对自我认知和思考方式（人的性格的核心部分）是由内隐记忆形成的，而这种记忆能力与大脑意识无关。在生命的最初阶段，我们学习到的几乎都是非常重要的内隐的非叙述性的记忆能力。
10 . 有知识的人会得到世人的美誉。
1 . 学习的人应该在爬上一个山头后再去努力地爬下一个更高的山头，而不是爬上一个山头后就下山了。——王馨迪
2 . 没有智慧的头脑，就象没有腊烛的灯笼。(托尔斯泰
3 . 我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上。(高尔基
4 . 再华丽的衣服，也不及丰富的知识。
5 . 精神的浩瀚想象的活跃心灵的勤奋：就是天才。(狄德罗
6 . 人生一切需有紧定的意志，饥饿和严寒捆不住本身。
7 . 我们注定逃脱不了成为高考的奴隶这样的命运，年纪小吧，就拼死拼活的学习各种学科，因为高考！年纪稍大点吧，为了孩子的高考，又拼死拼活的请客，送礼，砸钱补习，补脑子，终于又成了高考的奴隶！
8 . 少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;老而好学，如炳烛之明。(刘向
9 . 我喜欢了你六年，以你为目标学习奋斗，但最后却发现，我追逐的是一个踮起脚尖，伸出双手也无法触摸到的星星。
10 . 目标既定，在学习和实践过程中无论遇到什么困难曲折都不灰心丧气，不轻易改变自己决定的目标，而努力不懈地去学习和奋斗，如此才会有所成就，而到达自己的目的。
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