1 . 船载千斤，掌舵一人。
2 . 无知的人就跟猪一样的盲目，他们嘲笑知识，讥笑学问，鄙夷地把学术的成就一脚踢开，却不知道自己正享受着学术上的一切成果。——《克雷洛夫寓言》
3 . 合作是彻底的信念，没有人能到那里去，除非每个人都在那里。——弗吉尼亚负担
4 . 一个妻子没有办法把丈夫拴在身边，那是做女人的失败。
5 . 车到山前必有路，船到桥头自然直。——俗语
6 . 放于利而行，多怨。
7 . 教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基
8 . 人若软弱就是自己最大的敌人。
9 . 有理想在的地方，地狱就是天堂。
10 . 我从来不知道什么是苦闷，失败了再来，前途是自己努力创造出来的。
1 . 艺术家的一切自由和轻快的东西，都是用极大的压迫而得到的，也就是伟大的努力的结果。——果戈理
2 . 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也!
3 . 有教无类。
4 . 贪婪是最真实的贫穷，满足是最真实的财富。
5 . 明天的希望会让我们忘了今天的痛苦。
6 . 上帝从不埋怨人们的愚昧，人们却埋怨上帝的不公。
7 . 单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨逊一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业。——叔本华
8 . 敢问路在何方，路在脚下。
9 . 美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。——蔡元培
10 . 车到山前必有路。
1 . 团队意味着每个人都能获得更多!
2 . 人多好办事。
3 . 伟大变为可笑只有一步，但再走一步，可笑又会变为伟大。——佩思
4 . 教育为公以达天下为公。——陶行知
5 . “不可能”只存在于蠢人的字典里。
6 . 没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。——(前苏联苏霍姆林斯基
7 . 教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。——陶行知
8 . 失败之前无所谓高手，在失败的面前，谁都是凡人。
9 . 在荆棘道路上，惟有信念和忍耐才能开辟出康庄大道。——松下幸之助
10 . 以文会友，以友辅仁。
1 . 教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——(前苏联苏霍姆林斯基
2 . 教育人就是要形成人的性格。——欧文
3 . 言未及之而言谓之躁，言及之而不言谓之隐，未见颜色而言谓之瞽。
4 . 一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。——司汤达
5 . 身为野老已无责，路有流民终动心。——陆游
6 . 双拳难敌四手。
7 . 教育是一个逐步发现自己无知的过程。——杜兰特
8 . 君子义以为质，礼以行之，孙以出之，信以成之。君子哉!
9 . 条条道路通罗马。——俗语
10 . 年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来，是最适宜不过的事，我对我的双亲做到了这一点。——贝多芬
1 . 所谓友情，是平等的人们之间离开了利益关系的交易。——哥尔斯
2 . 咬住青山不放松，立根原在破岩中；千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——郑板桥
3 . 教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯
4 . 这世界除了心理上的失败，实际上并不存在什么失败，只要不是一败涂地，你一定会取得胜利的。
5 . 恭而无礼则劳，慎而无礼则葸，勇而无礼则乱，直而无礼则绞。
6 . 人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。
7 . 贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。——列宁
8 . 世上最累人的事，莫过于虚伪的过日子。
9 . 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。——杜牧
10 . 百丈之台，其始则一石耳，由是而二石焉，由是而三石，四石以至于千万石焉。学习亦然。今一事，明日悟一理，积久而成学。——毛泽东
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