1 . 相知是天意，相识是人意，相加便是友谊，有情便有意，我们能聚在一起，因为心有灵犀。亲爱的知己，生日快乐！
2 . 亲爱的：下午好！傍晚祝你生日快乐！愿你我的爱如晚霞一样绚丽多姿美丽无比！感谢你给予我的爱与关怀，我将永远的珍藏在心间！我爱你！
3 . 蝴蝶对蜜蜂说：你真够小气的，装一肚子甜言蜜语却一句也不舍的给我。蜜蜂说：哼，还说我呢，你头上顶着两根那么长的天线咋不给我发信息。哈哈，最亲爱的你生日快乐！
4 . звать：зову，зовёшь，зовут；
5 . 奉劝天下女人，不要对小三们横眉冷对，因为你们的忙碌，才给小三提供了可乘之机，尽管你们知道，丈夫的生日还遥遥无期，但小三会抓住这个机会，为你们的丈夫提前过生日。
6 . 教师引疑：――看了老师的照片，你们想知道什么？可以问问老师
7 . 有时候，孤单一个人反而更好。没人伤害得了你。
8 . 观察幼儿是否将自己所说的门牌号码与所拿的数字相对应
9 . 一朝被蛇咬十年怕井绳，去年生日你被我们灌醉了，把咱同事弄成了三辈，今年生日大家决定还为你庆祝，不过为了不差辈分，大家统一决定喝雄黄酒，因为我们想知道你到底是什么蛇。
10 . 俺要感谢CCTVMTV（都这么说不是么），感谢经纪公司（不管有没有），感谢妈咪爹地（一定要说的），感谢你的手机，能让俺在今天对你说：生日快乐！
1 . 提高幼儿思维的敏捷性。
2 . 师：最近，我们小朋友对字宝宝特别感兴趣，收集了许多字宝宝，张老师把你们的字宝宝集合在一起，让大家看得更清楚。
3 . 房子在哪条街上?
4 . 一引起兴趣
5 . 每个人都会累，没人能为你承担所有的伤悲和疲惫。
6 . ――你们想知道老师的`秘密吗？你可以和你的朋友一起看看说说老师在什么地方？在干什么？也可以问问老师
7 . ……
8 . 据中央情报局CIA报告，今天是你的生日，美利坚合众国总统让我转告阁下，祝你生日快乐，欢迎你方便的时候访问白宫。
9 . 苦想没盼头，苦干有奔头。
10 . 最后，祝你——我一生最敬佩而又最爱的人，生日快乐！愿你寿比南山，福如东海，家庭和美，万事吉祥如意，永远幸福安康！
1 . 我日盼夜也盼，上盼下也盼，就盼着今天，你的到来；我日笑夜也笑，上欢下也欢，你的诞生，美丽的世界。宝宝，今天是你的生日，愿你未来也充满精彩！
2 . 鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。
3 . возить：вожу，возишь，возят；
4 . 遇见你，我的审美变的迟钝；牵手你，寂寞不再跟我约会；拥抱你，寒冷不再对我暧昧；亲吻你，幸福开始向我示爱。宝贝有你生活才美。生日快乐我的亲亲。
5 . 培养幼儿敏锐的观察能力。
6 . 家里在几楼?
7 . （鼓励幼儿仔细观察，并积极参与讨论）
8 . 当你真正爱一样东西的时候你就会发现语言多么的脆弱和无力。文字与感觉永远有隔阂。
9 . 我无时无刻都在掩饰自己，但在最后却被看穿。
10 . 送你朵玫瑰，好怕你误会；送你辆轿车，钞票我不多；生日之际送你什么？思前想后还是送你份祝福，虽然“寒酸”但可收获快乐，祝幸福之花开朵朵！
1 . 展示幼儿的作品
2 . 在你生日的这一天，将快乐的音符，作为礼物送给你，愿你一年天快快乐乐，平平安安！如果我有万，我将送你，我有万吗？没有。所以我只能用一毛钱发个短信，祝你生日快乐！
3 . 行动是治愈恐惧的良药，而犹豫拖延将不断滋养恐惧。
4 . 人格的完善是本，财富的确立是末。
5 . 投资知识是明智的，投资网络中的知识就更加明智。
6 . висеть：вишу，висишь，висят；
7 . 好心情，简简单单，一目了然；好日子，美美甜甜，一生无憾；好朋友，清清爽爽，一生情长；好短信，快乐温馨，一掷千金，生日快乐！
8 . 感谢你，让我的记忆充满丰盈。
9 . 今天是哪一天，是大白天，二十几年前的某一天，你诞生在山水间，比我早了三百天，我只好叫你一声：姐，生日快乐！
10 . 大海啊他全是水，蜘蛛啊他全是腿，辣椒啊他真辣嘴，认识你啊真不后悔。祝生日快乐，天天开怀合不拢嘴。
1 . жечь：жгу，жжёшь，жгут；жёг，жгла；
2 . 其实我并非不思念你，只是忘了思念所带来的冲击而已。
3 . 一导入语，激发幼儿说的兴趣
4 . 真情永恒！心灵深处，你懂我亦懂，海内存知己，天涯若比邻。愿你我今后的日子，四季常青，岁月静好，流年吉详！
5 . 忘不了，学生时代，你成绩优异，每次作文都被老师当范文，引得全班女生向你投来奇异的目光。那一刻，我非常嫉妒你的成功，嫉妒你的拔尖，嫉妒你的俊帅。仿佛你是万花丛中的一片绿，百花因你争艳，望着你那得意的样子，我的心里常常伴有一股说不出的酸味……
6 . 送你一块生日蛋糕：底层附上一生平安，中间放进祝福无限，四周注满吉祥如愿，上面铺满真诚思念，再加上幸福永远，祝你快乐美满！生日快乐！
7 . 老师示范画房子的方法
8 . ⑶最后画上窗子和门
9 . 小秘该让你知道了！天，是用来打雷下雨地；地，是用指导花长草地；我，是用来指导你地生活地；而你：就是用来猪肉炖粉条地！猪生日快乐地！
10 . 能比较清楚地讲述一件事并学会向其他人提问。
1 . "人"的结构就是相互支撑，"众"人的事业需要每个人的参与。
2 . 夜微凉灯微暗暧昧散尽笙歌婉转。
3 . 你是我心中的太阳。能穿越我心灵的旷野，挖掘我的灵气；我心里最美的地方，被你的光芒照得通亮。
4 . 昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。
5 . 成功决不喜欢会见懒汉，而是唤醒懒汉。
6 . 相应是你我读得懂的温柔，甜美是彼此祝福的光辉；在温润的年华里，能让指尖传情，笔墨飘香，让这份饱满深情的祝福泌入你的心田。
7 . ⑵画一个正方形,那是房子的墙
8 . 你给我一滴眼泪，我就看到了你心中全部的海洋。
9 . 了解喜欢自己的老师。
10 . 今天是你的生日，你的朋友为你点播了一首动力火车的当，请拿你的手机在地板上狠狠地敲一下…………好，点歌完毕。
1 . 五活动的延伸
2 . рать：еру，ерёшь，ерут；
3 . 在这个忧伤而明媚的三月，我从我单薄的青春里打马而过，穿过紫堇，穿过木棉，穿过时隐时现的悲喜和无常。
4 . ――你们和老师在一起已经有很长一段时间了，能不能说说喜欢老师的地方和不喜欢老师的地方？
5 . 爱由心生，爱随心灭。记住爱情本来的模样，不为爱情迷失方向。
6 . （生）日蛋糕真香甜，（日）子美心情陶醉。（快）快把此时留住，（乐）享人生好年华。祝万事如意！
7 . 我们班的小朋友在中班下学期对汉字已经有了兴趣，经常把在家写的字拿来给老师看，以次为骄傲。进入大班后，一天一个孩子提出一个问题：“汉字是怎么来的？”我接住这个球后，就把这个抛给全班孩子。这一下有个别孩子回家询问，于是就有了答案：“象形字”“甲骨文”。那么到底什么是象形字？我把知识及时给了孩子，还拿出“”“”，这两个象形字让孩子观察。在收集材料中，孩子兴趣不断蔓延，并产生了这个主题活动。
8 . 克隆一个平安给你，愿你健康一辈子；克隆一个快乐给你，将快乐分你一份；克隆一个我给你，让我永久陪你；克隆一份祝福给你，祝你生日快乐！
9 . 今天是您的生日，特送上唐伯虎的一首打油诗：这个婆娘不是人，九天仙女下凡尘；儿孙个个都是贼，偷得蟠桃献至亲。有趣不？祝您生日快乐，福寿百年！
10 . 愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。
1 . 无论才能知识多么卓着，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。
2 . 同样，你是我心中的一片绿地，带着生命之色，焕发着迷人的生机，你可以破绎我心中苦涩的密码，将我带进美丽的童话世界。
3 . 二说说我家在哪里
4 . 四绘画家里的房子
5 . 我谨代表国务院党和热烈祝贺你生日快乐，希望你在三个代表的重要思想指导下，认真贯彻大精神，再接再厉，早日迎接下一次生日的到来。
6 . 鼓励幼儿大胆的猜猜讲讲动动。
7 . 二问问有关老师的趣事：
8 . 做对的事情比把事情做对重要。
9 . 贫穷是不需要计划的，致富才需要一个周密的计划——并去实践它。
10 . 发展幼儿思维和口语表达能力。
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