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二年级语文同步作文写一段话(二年级语文同步写话)

二年级语文同步作文写一段话(二年级语文同步写话)



二年级语文同步作文写一段话【一】

1 . 丁丁描红特别认真。

2 . 桥:大桥小桥石桥

3 . 弟弟穿了一身军装,真神气啊!

4 . 连绵起伏的云宛如浮动在海上的冰山。

5 . 画张桌子(腿笔直),

6 . 日月潭是我国台湾省()的一个湖。那里(),

7 . 那弯弯的月亮仿佛是浮游在大海深处的一叶白帆。

8 . 天空分外蓝,白云像轻纱一样,在蓝天飘荡。

9 . 北京申奥成功,神州大地一片欢腾。

10 . 一照样子写句子:

二年级语文同步作文写一段话【二】

1 . 这朵花真香啊!我要好好闻一闻。

2 . 山石像一只正要跳起的青蛙。

3 . ()放胆来梳柳,()满人去润花。

4 . 汉语组合灵活,句式变化多样。同一个句子往往可以表达不同的意思,同一意思往往也可用不同的句式来表达。为了收到表达的最佳效果,我们要在一定的语言环境中善于变换句式,挑选一种最合适的语言表达形式,常见的句式变换有:

5 . 安静—宁静消除—去除关心—关怀闻名中外——举世闻名

6 . 礼:礼炮礼花礼品礼节

7 . 大象的腿像四根柱子。

8 . 这座山真高啊!我多么想爬一爬。

9 . 高高兴兴地吃起来断断续续地流着

10 . 那盛开的白丁香花,如雪,如玉,如飞溅的浪花。

二年级语文同步作文写一段话【三】

1 . 徒劳无功瓜熟蒂落水到渠成

2 . 放眼望去,鼓浪屿那蓝莹莹的海洋犹如一颗巨大非常的水晶石,晶莹剔透。风来了,海浪随着风轻轻地摇着,摇着海里熟睡的鱼儿,“哗哗哗,哗哗哗”。

3 . 又大又圆又黑又小又高又大

4 . 亲切地:老师亲切地说:“你今天的表现真好!”

5 . ________________像______________________。

6 . 战士们打退了敌人的疯狂进攻。

7 . 脚踏着鼓浪屿柔和的细沙,偶遇拍打岸边的浪花,还有那海鸟带给的你欢悦叫声,清新而自在,面拂海风,就像恋人的手,柔柔温婉。

8 . 歌:渔歌歌手歌星

9 . 大自然就像一幅幅美丽的图画。

10 . 高兴—快乐朋友—伙伴小心—仔细

二年级语文同步作文写一段话【四】

1 . 夕阳渐渐地落到了西山的背后。

2 . 花要(),人要()。

3 . 秋:金秋秋天秋千中秋秋风秋雨

4 . 北京真美啊!我多么想去看看。

5 . 圆溜溜笑眯眯笑嘻嘻静悄悄绿油油黄澄澄白花花红艳艳黑乎乎亮晶晶水灵灵兴冲冲喜洋洋喜滋滋美滋滋笑哈哈冷冰冰胖乎乎红润润懒洋洋慢吞吞光秃秃静悄悄

6 . 鼓浪屿的大海一马平川,就像一名身着蓝纱裙的漂亮姑娘,又好像是一幅在微风中抖动的锦缎,蓝得活跃。海水在阳光照耀下闪闪发光,恍如无数金子在闪烁着。

7 . 狐假虎威守株待兔一本正经

8 . 被动句:小青虫被他碾死了。

9 . 人多计谋广,柴多火焰高。

10 . 生活是自己的,纵情打扮,纵情可爱。

二年级语文同步作文写一段话【五】

1 . 小河上有座石桥。

2 . 这两种句子的变换只要调换句中的某些词的位置就行了。如上面句①中只需把“碾死了”和“小青虫”的位置调换一下,再在他的后面加个“把”字;句②则把“小青虫”与他“他”之间加个“被”字就行了。

3 . 节日的夜晚,大街上灯火辉煌。

4 . 傍晚,(夕阳)西下,渔民们唱着悦耳的渔歌满载而归,湖面点点(灯光)多得像天上的星星,在月光的照射下,(水乡)更加迷人了。

5 . 蔚蓝蔚蓝金黄金黄洁白洁白

6 . 如:湖水像一面镜子。

7 . 扩句时要根据表达需要合理增添有效的成份,不要生硬地堆砌意思相同的词语,不要前后重复,也不要改变原句的意思。在完成扩句作业或试题时,如果对扩充部分有具体规定的应按规定扩句,如没作规定的,可进行整体扩句。扩句后别忘了加标点。

8 . 秋天是一个美丽的季节。

9 . 天际出现了一抹紫红色的朝晖,像绽开的红玫瑰。

10 . 她把桌子擦得干干净净。

二年级语文同步作文写一段话【六】

1 . 一叶障目不见泰山拔苗助长

2 . 老天爷对每一个人都是公平的。

3 . 高兴地:__________________________________

4 . 比喻句一片片银杏叶像一把把小扇子。圆圆的荷叶像一把小花伞。

5 . 二造句:

6 . 赠人玫瑰,()。

7 . 树木(),周围有许多()。

8 . 并列句嫦娥奔月是神话故事,女娲补天也是神话故事。

9 . 秋天带着一身金黄,迈着轻盈的脚步,悄悄的来到人间。

10 . 夜来香摇曳着修长的花枝,散发着醉人的香气。

二年级语文同步作文写一段话【七】

1 . 最好的人生状态:安于得失,淡于成败,照旧向前。

2 . 把陈述句改成反问句,或把反问句改成陈述句,要在相应的地方删改调换词语和标点。例如:“讲卫生是一种美德。”是个陈述句,改成反问句:“讲卫生难道不是一种美德吗?”在“是”的前面要加上“难道”,还要加上否定词“不”句末的句号要改成问号。反过来,把反问句改成陈述句就要把“难道”和“不”等词删去,把句末的问号改成句号。

3 . 鼓浪屿!你谱写的一首又一首一颗璀璨的明星,夜再黑也遮盖不了你的亮丽;从近处看,你如一块翡翠玛瑙,在所有小岛中闪耀着夺目的光辉。

4 . 天才是百分之一的()加上百分之九一九的()。

5 . 太阳像一个红红的火球。

6 . 这李子溜紫溜紫的,一看,就让人眼馋。

7 . 一列火车一件衣服一阵清风

8 . 好多事情并不像()。只要肯动(),()往往能变成()。

9 . 蓝天,像从织布机上泻下来的一匹新布。

10 . 张:开张张开张口张力

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