一年级语文每日一句（1年级日记100篇）

一年级语文每日一句【一】

1 . 天空一碧如洗，灿烂的阳光正从密密的松针的缝隙间射下来，形成一束束粗粗细细的光柱，把飘荡着轻纱般薄雾的林荫照得通亮朝阳把它的光芒射向湖面，微风乍起，细浪跳跃，搅起满湖碎金。

2 . 取人之长，(。

3 . （）把（）。（）被（）。

4 . 碧绿碧绿的叶子碧绿碧绿的(雪白雪白的棉花雪白雪白的）

5 . 老师语言优美，仪表大方，课堂中能充分利用儿童的心理特点，创设学生喜爱的教学情景。

6 . 但见浩瀚一片，辽无边际，海上蓬莱，尤为诡奇。我又穿过更密的林子，翻过更奇的山峰，蛇行经过更险的悬崖，踏进更深的波浪。一苇可航，我到了海心的飞来峰上。

7 . 口算练习的呈现方式多样，并能联系学生的生活实际，具有一定的开放性。

8 . 游来游去飞来飞去跑来跑去(来(去

9 . 采取多种教学方式，帮助学生掌握学习方法。

10 . 虚心使人进步，骄傲使人落后。

一年级语文每日一句【二】

1 . 瓶子里的水渐渐升高了。天气渐渐热起来了。

2 . 沿着岩壁折缝，一个个的走将出来，薄纱轻绸，露出的身段翩然起舞。而这舞松之风更把云雾吹得千姿万态，令人眼花缭乱。这云雾或散或聚;群峰则忽隐忽现。

3 . 到处是郊游踏青的人群，有老年人的慈爱满意，有情人的欢乐开怀，有孩子的天真笑容。

4 . 水池里，睡莲刚闭上眼睛，就被呜呜的哭声惊醒了。她睁开眼睛一看，是一只蚂蚁趴在一根水草上。睡莲问：“小蚂蚁，你怎么啦?”

5 . 只有自己种，才有吃不完的菜。

6 . 他一边说一边笑。

7 . 你们已经长成青蛙了。

8 . 合作交流的`氛围中，解除困惑，在亲身体验和探索中解决问题，理解和掌握基本的数学知识，技能和方法

9 . 妈妈一边洗衣服，一边唱歌。

10 . 这是一只可爱的小闹钟，每天早上叫我起床。

一年级语文每日一句【三】

1 . 能够让学生在动手操作中进行独立思考，鼓励学生发表自己的意见，与同伴交流，并充分给足了学生动手观察交流合作的时间和空间。

2 . 教材理解透彻，知识重点和难点把握准确。

3 . (已经(。

4 . 他画的平原那么平坦，那么宽广。

5 . ((一边(一边(。例：小鸟一边飞一边叫。他一边说一边笑。爸爸一边喝水，一边看书。妈妈一边洗手，一边说话。老师一边说，一边写。

6 . 只有认真观察身边事物，才能写出意真情切的作文。

7 . 只有认真学习，才能不辜负祖国的希望。

8 . 只有播种，才能有收获。

9 . 只有辛勤劳动，才会有收获。

10 . 只有自己动手，才会丰衣足食。

一年级语文每日一句【四】

1 . 他十分高兴地回家去了。

2 . （）（）已经（）。

3 . 把窗户打开把门打开

4 . 例：月儿弯弯的像小船。小燕子的尾巴像剪刀。

5 . 合作交流与动手实践相结合，充分获取数学活动经验。

6 . 我们一边唱歌一边跳舞。

7 . （）（）一边（）一边（）。

8 . 浇浇你多给要水花儿

9 . 学校我们美丽真的

10 . 懒洋洋地晒太阳懒洋洋地(慢吞吞地说慢吞吞地(

一年级语文每日一句【五】

1 . 课堂气氛活跃。老师善于激发学生的学习***。

2 . 只有读万卷书，才能写万字文。

3 . （）（）渐渐（）。

4 . 例：我十分专心地看书。

5 . 例：瓶子里的水渐渐升高了。

6 . 这是一块橡皮擦，帮我擦掉错误。

7 . 让学生生动活泼积极主动地参与数学学习活动，使学生在获得所必须的基本数学知识和基本技能。

8 . 只有认真学习，长大了才能报答父母。

9 . ((十分(。例：我十分专心地看书。他十分高兴地回家去了。(十分=特别=非常=格外

10 . 爸爸一边喝茶水，一边看报纸。

一年级语文每日一句【六】

1 . 只有春天播种，才能在秋天收获丰收的果实。

2 . 小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。

3 . (渐渐(。

4 . 一朵荷花，亮晶晶的水珠，小小的摇篮，一顶凉帽，透明的翅膀。小蜻蜓立在他的停机坪上。小青蛙蹲在圆圆的荷叶上。

5 . 例：我替爸爸拿拖鞋。我给妈妈洗手绢。

6 . 小明关心同学非常

7 . 注重学生自主探索，激发学生主动获取新知。

8 . 月儿弯弯的像小船。小燕子的尾巴像剪刀。

9 . 小朋友们一边唱一边跳。

10 . 在学生探究口算算理时深入浅出，使学生也很容易地掌握了口算方法。这可从学生的反馈中得到很好的体现。

一年级语文每日一句【七】

1 . 老师一边讲课，一边在黑板上写字。

2 . 天气渐渐热起来了。

3 . 我把门打开了。门被我打开了。

4 . 听见哥哥他人有叫

5 . 例：西瓜长得那么大，那么圆。苹果那么香那么甜。

6 . 兴冲冲地走进来兴冲冲地(

7 . 在森林里有老虎，有兔子，还有狼，他们在玩。

8 . 小朋友们一会儿唱歌，一会儿跳舞。

9 . 要生将掌握的方法用于解题实践培养学生思维的灵活性流畅性开发学生智力培养学生能的同时提高学生解题方法的水平。

10 . 我帮老师收作业。我为大家扫地。

一年级语文每日一句【八】

1 . 老师的课语言精练，教学环节过渡自然，过程由浅入深，方法灵活多样。

2 . 我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。

3 . 荷叶像一把小圆伞。我们像花儿一样美丽。

4 . 我喜欢春雨，不光喜欢它换来的雨后春笋的英姿，更喜欢的是：踏进这淡蓝色的烟雨，在这雨季，你为我撑出的一片无雨的天地。

5 . 他十分用心地培育花种。

6 . 他画的海那么蓝，那么宽。

7 . 小鸡正忙着吃虫子呢！

8 . ((替/给/帮/为(。例：我替爸爸拿拖鞋。我给妈妈洗手绢。我帮老师收作业。我为大家扫地。

9 . 植树节是每年的月日。

10 . 十分——特别——非常——格外