1 . 万事劝人休瞒昧,举头三尺有神明。
2 . 怠慢则不能不开精,险躁则不能理性。——《诸葛亮》
3 . 人之所以有一张嘴,而有两只耳朵,原因是听的要比说的多一倍。
4 . 教育!科学!学会读书,便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。——雨果
5 . 治生不求富,读书不求官。——《苏轼》
6 . 德而不威,其国外削。威而不德,其民内溃!——《冯梦龙》
7 . 第四,重读。苏东坡曾在《送安敦秀才失解西归》一诗中写过“旧书不厌百会读,熟读深思子自知。”的诗句。这里的“旧书”指的是经典。我们阅读的大浪淘沙后的名著都是经典,阅读一遍收获不会很大,有些经典一遍甚至读不懂。百读不厌熟读深思收获才会大。
8 . 人平不语,水平不流。
9 . 人生就象打橄榄球一样,不能犯规,也不要闪避球,而应向底线冲过去。——罗斯福
10 . 知识就是力量。——培根
1 . 人之作孽,莫甚于口;言语尖刻,必为人忌。
2 . 旧书不厌百回读,熟读精思子自知。——《苏轼》
3 . 守财奴将金钱当作命根,勤奋者把时间视作生命。
4 . 人有了信念和追求就能忍受一切艰苦,适应一切环境。
5 . 屋漏又遭连天雨,船慢更被打头风。
6 . 肝肠煦若春风,虽囊乏一文,还怜茕独
7 . 知足常足,终身不辱;知止常止,终身不耻。
8 . 读书譬如饮食,从容咀嚼,其味必长;大嚼大咀,终不知味也。
9 . 仁能善断,清能有容。
10 . 不尽人之欢,不竭人之忠。
1 . 我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。——叶圣陶
2 . 时间是世界上最珍贵的东西,但它又是每个人都消费得起的。无论是世界首富不是沦落街头的乞丐,时间对他们都是公平的。—陆逸冬
3 . 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于惰。——韩愈
4 . 天生德于予,桓雎其如予何?——《论语》
5 . 读书有三到:谓心到,眼到,口到。
6 . 不在其位,不谋其政。——《论语》
7 . 大梦将寤,犹事雕虫。——《张岱》
8 . 世人大多眼孔浅显,只见皮相,未见骨相。——《醒世恒言》
9 . 人无癖不可与交,以其无深情也;人无疵不可与交,以其无真气也。——《张岱》
10 . 运筹决算有神功,二虎还须逊一龙。初出便能垂伟绩,自应分鼎在孤穷。——《罗贯中》
1 . Intelligence,theBasisofCivilization
2 . 等闲识得东风面,万紫千红总是春。
3 . 胜人者力,自胜者强。——《道德经》
4 . 小处不欺隐,暗处不掺漏,末路不怠慌,才是真英雄。——《洪应明》
5 . 君子小人,如冰炭之不相容,薰莸之不相入。
6 . 谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。——第斯多惠
7 . 第五,写体会感悟。我们读书,我们思考,我们收获,有时刹那间有灵感和感悟,这时,最好随时记下来。要不,灵感就像口袋里的钱,如果不存入银行,迟早它会跑掉一样,然后我们的灵感也常常跑得无影无踪。如果我们有了灵感,能迅速而且认真地记录下来,那这灵感我们就存入了自己的智慧银行。
8 . 一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭
9 . 乍富不知新受用,乍贫难改旧家风。
10 . 家勤则兴,人勤则俭,永不贫贱。——《曾国藩》
1 . 学为人师,行为世范。
2 . 时间对每个人都是公平的,但它会给把握它的人甘甜的蜜,给浪费它的人一杯苦水。——王英琦
3 . 照塔层层,不如暗处一灯。
4 . 不自是而露才,不轻试以幸功。
5 . 立志不坚,终不济事。
6 . 教育人就是要形成人的性格。——欧文
7 . 教学的艺术不在于传授本领,而在善于激励唤醒和鼓舞。——第斯多惠
8 . 送君千里,终须一别。
9 . 言常苦于有余,行常苦于不足。——《朱熹》
10 . 满腹闲愁,数年禁受,天知否?天若是知我情由,怕不待和天瘦。——《关汉卿》
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