1 . 寒食时看郭外春,野人无处不伤神。——云表《寒食诗》
2 . 不对孩子的失败表示瞧不起,并对孩子说:“我也不会干这个。”
3 . ——麦奇生
4 . 性格塑造始于婴儿时期。
5 . 失去某人,最糟糕的莫过于,他近在身旁,却犹如远在天边。
6 . 在午夜里总是一个人躺在冷冰冰的床上无法入眠,好怀念你温暖的怀抱,还有你温柔的声音,发现没有你的日子里天总是灰色的`,亲爱的,如果我愿意为你洗衣,为你做清晨的早餐,那么,你愿意陪我吗那怕没有任何的诺言,只要你能陪我入眠,我就心甘情愿了,好吗?
7 . 有种思念叫只能意会,不能言传。
8 . 理想的书籍,是智慧的钥匙。——列夫托尔斯泰
9 . 父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。
10 . 马先驯而后求良,人先信而后求能——《准南子》
1 . 读书越多,越感到腹中空虚。——雪莱
2 . 孩子的幽默是最自然最坦率的人类语言,需要父母用心去发现和体会。
3 . 冰冻三尺,非一日之寒。
4 . ——贝克
5 . 朋友交好,若要情谊持久,就必须彼此谦让体贴。--乔叟
6 . 同声自相应,同心自相知。--晋·傅玄
7 . 怎能从甜东西的种子长出来?在每个年龄上,性格都得转变,父母的劝告不宜多,且须谨慎从事,以身作则才是唯一有效的劝告。
8 . 如果一切都任我欲为,我会有迷失在这自由深渊之感。
9 . 生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花--海涅
10 . 少说空话,多做工作,扎扎实实,埋头苦干。——邓小平
1 . 真积力久则入。——荀子
2 . 我们想的是如何养生,如何聚财,如何加固屋顶,如何备齐衣衫;而聪明人考虑的却是怎样选择最宝贵的东西--朋友。--爱默生
3 . 石壕村里夫妻别,泪比长生殿上多。——袁枚《马嵬》
4 . 诚是一种心灵的开放--拉罗什富科
5 . 我今仅守读书业,汝勿轻捐少壮时。宋·陆游《小儿入城》
6 . 长年积累,偶然得之,——周恩来
7 . 换我心,为你心,始知相忆深(顾芎《诉衷情》
8 . 天下快意之事莫若友,快友之事莫若谈。--蒲松龄
9 . 广积聚者,遗子孙以祸害;多声色者,残性命以斤斧。宋·林逋《省心录》
10 . 不信不立,不诚不行--晁说之
1 . 悲欢离合总无情。——蒋捷《虞美人·听雨》
2 . 好的书籍是最贵重的珍宝。——别林斯基
3 . 祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺。——欧阳修
4 . 父母是天然的教师。他们对儿童,特别是幼儿的影响最大。
5 . 言必信,行必果。——孔子《论语子路》
6 . 虚伪的真诚,比魔鬼更可怕--泰戈尔
7 . 平生知心者,屈指能几人?--唐·白居易
8 . 孩子犹如一张画纸,父母的一言一行就像留在画纸上的色彩。你给孩子留下什么样的色彩呢?
9 . 聪明在于勤奋,天才在于积累。——华罗庚
10 . 有了你,我迷失了自我。失去你,我多么希望自己再度迷失。
1 . ——佚名
2 . 诚实是力量的一种象征,它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感——艾琳·卡瑟
3 . 为了享有自由,我们必须控制自己。
4 . 如果要了解一个人,就看他的朋友。--蒙古族
5 . 人离开了书,如同离开空气一样不能生活。——科洛廖夫
6 . 要是做父母的生活放荡,儿女就会变成酒徒和罪犯。
7 . 千里之堤,溃于蚁穴。
8 . 不严不能成器。清·曹雪芹《红楼梦》
9 . 无人信高洁,谁为表予心?。——骆宾王《咏蝉》
10 . 生了孩子,还要想怎样教育,才能使这生下来的孩子,将来成为一个完全的人。鲁迅《随感录三十三》
1 . 书籍是积累众人聪明的不灭的明灯。
2 . 爱情战胜一切。爱情没有寿命,没有极限,不会死亡。
3 . 育儿过程有艰辛,也有欢乐。
4 . 对众人一视同仁,对少数人推心置腹,对任何人不要亏负。--莎士比亚
5 . 如果自由流于放纵,专制的魔鬼就乘机侵入。
6 . 不要等到失去了才知道可贵;不要等到伤害了才来乞求原谅;有些东西失去了永远不会再回来。
7 . 道德教育最简单的要素是“爱”,是儿童对母亲的爱,对人们积极的爱。这种儿童道德教育的基础,应在家庭中奠定。儿童对母亲的爱是从母亲对婴儿的热爱及其满足于身体生长需要的基础上产生的。进一步巩固和发展这一要素,则有待于学校教育。教师对儿童也应当具有父子般的爱,并把学校融化于大家庭之中。——裴斯泰洛齐
8 . 无瑕之玉,可以为国器;孝悌之子,可以为国瑞。宋·林逋《省心录》
9 . 有些你以为坏的东西或许会引发你孩子的才能;有些你以为好的东西或许会使这些才能窒息。
10 . 没有诚实何来尊严--西塞罗
1 . 正确的道路是这样的:吸取你前辈所做的一切,然后再往前走。——列夫托尔斯泰
2 . 羊公碑字在,读罢泪沾襟。——孟浩然《与诸子登岘山》
3 . 古今中外有学问的人,有成绩的人,总是十分留意积累的。知识就是积累起来的。我们对什么事都不应当像过眼烟云。——邓拓
4 . 发掘孩子的潜能要用爱的眼睛发现孩子;用爱的鼓励调动孩子;用爱的理由拒绝孩子;用爱的责任惩罚孩子;用爱的意志磨练孩子;用爱的激情回报孩子。
5 . 教育幼儿除了要有耐心之外,还要讲究方法和技巧。
6 . ——孟德斯鸠
7 . 孩子是树,父母是土,树要成长,土要给营养。赏识是氮,叶茂枝繁;信任是磷,花美果匀;磨练是钾,耐寒抗压;营养要均衡,溺爱是害虫;微量元素跟得上,全面发展有希望。
8 . ——富兰克林
9 . 最是仓皇辞庙日,教坊犹奏别离歌,垂泪对宫娥。——李煜《破阵子·四十年来家国》
10 . 书——人类发出的最美妙的声音。——莱文
1 . 诚实的人必须对自己守信,他的最后靠山就是真诚——爱默生
2 . 弟妹萧条各何在,干戈衰谢两相催!——杜甫《九日五首·其一》
3 . 要使大家充分认识,关心下一代关心少年儿童,就是关心我们祖国的伟大前程,就是关心全世界的伟大前程。
4 . 以信接人,天下信人;不以信接人,妻子疑之——杨泉
5 . 才者,德之资也;德者,才之帅也。——司马光
6 . 我愿意以天才比美德,以学问比财富。如美德越少的人,越需要财富,天才越低的人,越需要学问。——杨格
7 . 敏而好学,不耻下问。——孔子
8 . 回首中原泪满巾。——朱敦儒《采桑子·彭浪矶》
9 . 教导儿童的主要技巧,是把儿童应做的事变成一种游戏的。
10 . ——加缪
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