1 . 桃李不言，下自成蹊。——史记
2 . 学不可以已。—《荀子》
3 . 我要象蚕一样，将最后一根丝都吐出来，贡献给国家，贡献给人民！——林巧稚
4 . 为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——-张载
5 . 贪天之功，据为己有。(左传
6 . 人而不学，其犹正墙面而立。—《尚书》
7 . 士为知己者死。——《史记》
8 . 英雄者，国之干，庶民者，国之本〈三略〉
9 . 温故而知新，可以为师矣。——《论语》
10 . 青出于蓝而胜于蓝。(荀子
1 . 译：学习知识不能从中明白一些道理，这和不学习没什么区别；学到了道理却不能运用，这仍等于没有学到道理。
2 . 译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。
3 . 业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随——韩愈
4 . 智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。——《晏子春秋》
5 . ．不以一眚掩大德。—《左传》
6 . 居世逢乱离，始辨英雄士(清·陈恭尹
7 . 处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人——陶行之
8 . 虎啸而谷风至兮，龙举而景云往(楚辞
9 . 三虎必有一彪，三鹰必有一鹞
10 . 多见者博，多闻者智，拒谏者塞，专己者孤。
1 . 我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。——谭嗣同
2 . 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。—韩愈
3 . 译：每做一件事情必须要经过反复的考虑后才去做。
4 . 好学而不贰。—《左传》
5 .
6 . 天行健，君子以自强不息。—《周易》
7 . 医道，古称仙道也，原为活人。今世之医，多不知此义，每于富者用心，贫者忽略，此固医者之恒情，殆非仁术也。以余论之，医乃生死所寄，责任非轻，岂可因其贫富而我为厚簿哉？——[明]龚廷贤
8 . 但愿人长久，千里共婵娟。
9 . 天下之事常成于困约，而败于奢靡。——陆游
10 . 可望而不可即。(刘基
1 . 黄牛虽老，余力犹存，霜染鬓华，壮心愈迫。——张香桐
2 . 译：犯了错误，不要迁怒别人，并且不要再犯第二次。）
3 . 欲穷千里目，更上一层楼。
4 . 千经万典，孝悌为先。——《增广贤文》
5 . 察己可以知人，察今可以知古(吕氏春秋
6 . 轻则寡谋，骄则无礼(国语
7 . 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
8 . 攻其不备，出其不意。(孙子
9 . 译：学了新的知识又常常温习已学过的知识，不断地学习，温习，学问和修养一定会很快得到提高，这样的人就可以成为老师了。
10 . 译：自己不想要的（痛苦灾难祸事……），就不要把它强加到别人身上去。
1 . 学而时习之，不亦悦乎？—《论语》
2 . 我时刻警告自己：第一想到，假如我是病人，自有病痛，希望医生如何做；第二想到，假如病人是我的父母兄弟姐妹子女，他们身患病痛，我将怎么做。因此，凡是对抢救病人有利的，即使要冒极大的风险，也坚决去做；凡是对自己有利而对病人不利的，就坚决不做。——周礼荣
3 . 译：有了过错而不改正，这就是真的过错了。
4 . 人非圣贤孰能无过?(左传
5 . 书到用时方恨少。
6 . ．千丈之堤，以蝼蚁之穴溃；百尺之室，以突隙之烟焚。—《韩非子》
7 . 积土而为山，积水而为海。——《荀子·儒效》
8 . 译：学习知识但不能灵活运用，不能称为学习。
9 . 庆父不死，鲁难未已。(左传
10 . 译：人家一次就学通的，我如果花上百次的功夫，一定能学通。人家十次能掌握的，我要是学一千次，也肯定会掌握的。
1 . 医可为而不可为，必天资敏悟，读万卷书，而后可以济世。不然，鲜有不***人者，是以药饵为刀刃也。吾死，子孙慎勿轻言医！——[唐]孙思邈
2 . 英雄造时势，时势造英雄
3 . 皮之不存，毛将焉附?(左传
4 . 译：人如果不学习，就像面对墙壁站着，什么东西也看不见。
5 . 译：三个人在一起，其中必有某人在某方面是值得我学习的，那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习，对他的缺点和不足，我会引以为戒，有则改之。
6 . 译：只要肯努力去做，人人都可以成为尧舜那样的大圣人。
7 . 要想做一个真正的英雄是没有选择余地的，往往是要么成功要么成仁（希契科克）
8 . 岁寒，然后知松柏之后凋也。——《论语·子罕》
9 . 尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。——屈原《卜居》
10 . 译：只学习却不思考就不会感到迷茫，只空想却不学习就会疲倦而没有收获。
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