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关于潜力无限的格言(关于潜力无限的名言名句)

关于潜力无限的格言(关于潜力无限的名言名句)



关于潜力无限的格言【一】

1 . 立身以立学为先,立学以读书为本。——欧阳修

2 . 游戏活动是身体幸福所不能缺少的。——(英国诗人斯宾塞

3 . 我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程;我不去想身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影。

4 . 一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。——郭沫若

5 . 不管多么险峻的高山,总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。

6 . 青春,再怎么挥霍,也逃不过一世炎凉。

7 . 劳而不休则颐,精用而不己则竭。——(中国古代思想家葛洪

8 . 这个社会很简单,只是人太复杂。

9 . 内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。——小塞涅卡

10 . 开心对待每一天,真心对待每一个。

关于潜力无限的格言【二】

1 . 没有失败,只有暂时停止的成功。

2 . 喜欢一个人,会卑微到尘埃里,然后开出花来。

3 . 当你被人栽赃诬陷的时候,那个对你说“我相信你”的人,是你这辈子值得用心交的朋友。

4 . 如果你现在走得辛苦,就证明你在走上坡路。

5 . 藜羹麦饭冷不尝,要足平生五车书。——(宋)陆游

6 . 运动的好处除了强身之外,更是使一个人精神保持清新的最佳途径。——(中国作家罗兰

7 . 对具有高度自觉与深邃透彻的心灵的人来说,痛苦与烦恼是他必备的气质。——陀思妥耶夫斯基

8 . 只有登上山顶,才能看到那边的风光。

9 . 在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽,这就是美德。——孟德斯鸠

10 . 教师是天底下最为特殊的职业,今日的师德水准就是明天的国民素质。

关于潜力无限的格言【三】

1 . 人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。——普希金

2 . 读书如吃饭,善吃者长精神,不善吃者长疾瘤。——(清)袁牧

3 . 我们知道的东西是有限的,我们不知道的东西则是无穷的。——拉普拉斯

4 . 生命不等于是呼吸,生命是活动。——卢梭

5 . 至乐莫如读书,至要莫如教子。——《增广贤文》

6 . 骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱;而且,这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。——老舍

7 . 崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它,勤奋才能是攀登的绳索。

8 . 教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自我学,自我学一辈子,学到老。——叶圣陶

9 . 要想成为一个健康的人,要想保证生活上有更多的乐趣,那你们就应该从事体育活动。——(前苏联政治家加里宁

10 . 人若软弱就是自己最大的敌人。

关于潜力无限的格言【四】

1 . 我们可以由读书搜集知识,但必须利用思考把糠和麦子分开。——富斯德

2 . 坚硬旳城市没有柔软旳爱情,生活不昰林黛玉,不昰因为忧伤就可以风情万种。

3 . 古之成大事者,不唯有超世之才,亦必有坚韧不拔之志也。

4 . 人在运动中的时候,总是想替自己设想这个运动的目标。为了要走一千里路,人必定要想走了这一千里便有好东西。为了要有运动的力量,就必须有一个渴望到达的目的地。——列夫·托尔斯泰

5 . 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。——惠普尔

6 . 人生有一道难题,那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。——佚名

7 . 生命在于矛盾,在于运动,一旦矛盾消除,运动停止,生命也就结束了。——歌德

8 . 不能把小孩子的精神世界变成单纯领悟知识。如果咱们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅仅就应是一个学生,而且首先就应是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基

9 . 不动笔墨不读书。——徐特立

10 . 凡事要三思,但比三思更重要的是三思而行。

关于潜力无限的格言【五】

1 . 我们都是阳光,无需凭借谁的光。

2 . 过去不等于未来。

3 . 成功永远属于那些爱拼搏的人。

4 . 异想天开给生活增加了一分不平凡的色彩,这是每一个青年和善感的人所必需的。——巴乌斯托夫斯基

5 . 早起活活腰,一天精神好。——佚名

6 . 教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。

7 . 宠和爱是不同的两件事,宠可以没有交流,而爱则不能。

8 . 精神的浩瀚想象的活跃心灵的勤奋:就是天才。——狄德罗

9 . 志于道,据于德,依于仁,游于艺。

10 . 站在巨人的肩上是为了超过巨人。

关于潜力无限的格言【六】

1 . 书籍帮助我从一片烂泥塘里站了起来,如果没有书的帮助,我会被愚蠢和下流淹死。——高尔基

2 . 读书不是为了雄辩和驳斥,也不是为了轻信和盲从,而是为了思考和权衡。——培根

3 . 身上事少自然苦少;口中言少自然祸少;腹中食少自然病少;心中欲少自然忧少。

4 . 诚实是人生的命脉,是一切价值的根基。——德莱

5 . 人生遇到不如意或困惑,我特别喜欢在书中找答案,而每次寻找,都能找到。我总是将其看做神启,觉得是个非常不可思议的事情。读到我想找的答案后,我会兴奋的很久都将微笑挂在脸上,遇见我的人一定以为我遇到了什么好事,其实只是找到了困惑已久的人生答案而已。

6 . 诚实是艺术的最大要素。只要我们总对自己诚实,艺术总在那里,它决不会让我们失望的。——柯尼利亚·奥提斯金约

7 . 路,是自己走出来的;机会是自己创造出来的。

8 . 闻而不审,不若无闻。

9 . 只有群众和教师首先看到学生优点的地方,学生才能产生上进心。——苏霍姆林斯基

10 . 不怨天,不尤人,下学而上达。——《论语》

关于潜力无限的格言【七】

1 . “教师”就应是个具有高超的德行持重明达和善的人,同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。

2 . 人活着一天,就是有福气,就该珍惜,人生短短几十年,不要给自己留下更多的遗憾,日出东海落西山,愁也一天,喜也一天;遇事不钻牛角尖,人也舒坦,心也舒坦。(--珍惜自己的生活

3 . 爱情的***手有时不是第三者,而是时间。

4 . 只要你有和气,就没有办不好的事

5 . 成功是努力的结晶,只有努力才会有成功。

6 . 学如才识,不日进,则日退。——(清)左宗棠

7 . “师也者,教之以事而喻诸德也。”——《礼记》

8 . 诚信总会给你带来成功,但可能是下一站。

9 . 和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。

10 . 人的健全,不但靠饮食,尤靠运动。——(中国教育家蔡元培

关于潜力无限的格言【八】

1 . 珍惜生命就要珍惜今天。——谚语

2 . 把别人的幸福当做自己的幸福,把鲜花奉献给他人,把棘刺留给自己!--巴尔德斯

3 . 活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽咱们知道的交给学生。——陶行知

4 . 一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。

5 . 生而为人,活着,活出风度,风采,风格。这些皆为外表,而气度则是内涵,是质地,是根本。

6 . 成功就是把复杂的问题简单化,然后狠狠去做。

7 . 道路坎坷事不期,疾风劲草练男儿。

8 . 眼要看远,脚要近迈。

9 . 没有意志的人,一切都感到困难;没有头脑的人,一切都感到简单。

10 . 恃国家之大,矜民人之众,欲见威于敌者,谓之骄兵。——魏相

关于潜力无限的格言【九】

1 . 一个人炫耀什么,说明内心缺少什么。

2 . 坚持把简单的事情做好就是不简单,坚持把平凡的事情做好就是不平凡。所谓成功,就是在平凡中做出不平凡的坚持。

3 . 活力的来源来自活动。一个人长久不做体力活动,不但身体逐步衰弱,思想也会呆滞。——(中国作家罗兰

4 . 我们不要把眼睛生在头顶上,致使用了自己的脚踏坏了我们想得之于天上的东西。——冯雪峰

5 . 积金遗于子孙,子孙未必能守;积书于子孙,子孙未必能读。不如积阴德于冥冥之中,此乃万世传家之宝训也。

6 . 士搏出惊涛骇流而不沉沦,懦夫在风平浪静也会溺水。

7 . 养身莫善于习动,凤兴夜寐,振起精神,寻事去作,行之有常,并不困疲,日益精壮。——(中国古代学者颜元

8 . 在群众教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自我都有信心。

9 . 只有运动才可以除去各种各样的疑虑。——歌德

10 . 读书之于精神,恰如运动之于身体。——爱迪生

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