1 . 寒冷的冬天来了，北风呼呼地吹着。yjbys雪花戴上亮晶晶的六角帽，穿着白色的衣服，走向人世间，使世界到处都是银装素裹的美景，你看，河面上都冻结出冰凌了!
2 . 春，还像一个调皮的孩子，用他的眼泪，变成了春雨。
3 . 云朵般大小的飞机在蓝天上如火箭有样飞翔。
4 . 春姑娘来到了田野里，她吹起了一阵春风，把田野变得一片碧绿。麦苗在风中摆动，好像在给春姑娘跳舞。
5 . 春雨像一个活泼的孩童，蹦蹦跳跳的和你玩耍，好不惬意。
6 . 都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？
7 . 含羞草像一个害羞的姑娘，只要在它的叶片上轻轻一碰，它就合拢起来，枝条也跟着低垂下来，好像不敢见人似的。
8 . 秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。
9 . 菜地里，流着水茵茵的绿色，青菜卷心菜，韭菜菠菜，都给露水洗得油光崭亮。
10 . 西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。
1 . 香港，真是一颗无比璀璨的东方之珠。
2 . 松树苍翠地站在白皑皑的雪地里，随着凛冽的西北风，摇晃着身子，发出尖厉刺耳的呼啸，像是有意在蔑视冬天。
3 . 寒冷的冬天来了，一场大雪过后，整个东方红都成了粉妆玉砌的世界。柳树上挂满了银条，草坪也披上了银装。
4 . 这朵莲花，好似亭中抚媚的女子，在轻歌曼舞。
5 . 那蓝天上的朵朵白云像是行驶在天空中的小船，又像是一串串美味的棉花糖。
6 . 春风姑娘看着眼前的一切，看着她自己的功劳，再次甜甜的笑了。
7 . 关爱是一个眼神，给学生无声的祝福;关爱是一缕青风，给学生身心的舒畅;关爱是一场春雨，给学生心田的滋润;关爱是一句问侯，给学生春天的温暖。
8 . 春风似一位长者，轻抚着你的脸庞，温暖舒适。
9 . 春，就像一个美丽的仙女，轻轻地轻轻地，把所有的生物都叫醒了。
10 . 读一本好书等于和许多高尚的人谈话。
1 . 哦！春雨呀，原来你跟着春姑娘一起来到大地，使大地生机勃勃，散发着清新的气息。你灵巧的手，拔动着人们的心弦，拔动着人们美好的希望
2 . 天空中出现了一道彩虹，宛如一座彩桥悬在上空。
3 . 平凡是荒原，孕育着崛起，只要你肯开拓；平凡是泥土，孕育着收获，只要你肯耕耘；平凡是细流，孕育着深邃，只要你肯积累。
4 . 冬爷爷刚来就飞向森林，他用嘴中的寒气向森林一吹，一层冰就像被子一样立刻覆盖在小河的身上了，同时那寒气中的特殊物质让森林中的小动物也回到洞里冬眠了。冬爷爷这是为了让忙一年的小动物们，睡个甜美的觉。这时他听到了呼救声，原来小树和小草他们冻的发抖了。冬爷爷看到后立刻从那个装满了白雪的雪口袋中抓出了一把雪，让大地母亲给他们织了一件雪白的大衣。小草和小树穿上大衣后欢快的笑了，冬爷爷摸了摸自己的白胡子慈祥的笑了。
5 . 爱读书，是一种美德。读书，使人思维活跃，聪颖智慧;读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅;读书，使人目光远大，志存高远;读书，使入思想插上翅膀，感情绽开花蕾。
6 . 平凡是荒原，孕育着崛起，只要你肯开拓;平凡是泥土，孕育着收获，只要你肯耕耘;平凡是细流，孕育着深邃，只要你肯积累。
7 . 这年冬天，地都冻裂了缝，小北风像刀子似的猛刮，大雪满天飞。
8 . 风雨能摧残樱花，但是冲风冒雨，樱花不是也能舒开笑脸么？
9 . 冬哥哥也很好，每天早上，它会给我们送来礼物——窗花。这些窗花，有的像高大的松柏，有的像美丽的菊花，还有的像孔雀开屏，真可爱啊!
10 . 班主任难道不应该以身作则吗？
1 . 春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏；春天就像出生的婴儿，娇小可爱。
2 . 难道他觉得自己没有错吗？
3 . 村子里一棵棵黑油油的广柑树，就像一把把巨大的伞，挺立在那里，满树都闪着细碎的银光。
4 . 大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力;长江东流奔腾不息，那是在启示我们为理想奋斗。
5 . 人难道可以没有一点精神吗
6 . 教室里静得连根针掉在地上也听得到。
7 . 这橘子酸得我的牙都快掉了。
8 . ⑸此曲只应天上有，人间能得几回闻!
9 . 冬天是一个神色凝重的中年人，果敢，坚毅，从容不迫。他总是背负着沉甸甸的行囊，脚步匆匆。虽然他已没有年轻时的好奇和冲动，但他的身上仍然洋溢着奋斗的激情。他清醒地认识到自己正担当着承前启后的使命，有很多事情要做，一刻也不敢懈怠。
10 . 冬天是个时装设计师，为大地披上了雪白的衣裳。
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