1 . 我妈妈说过，人不管到哪儿都不能吃白饭。
2 . 一切背离了公正的知识都应叫做狡诈，而不应称为智慧。
3 . 传说他们是因为受到了可怕咒语的诅咒，而被关到这个与世隔绝的地方。他们找不到任何人可以求助，没有粮食，没有水，七个小矮人越来越绝望。
4 . 不知道自己的无知，乃是双倍的无知。
5 . 干吗不早说呢？害得我们做了那么多无用功。”其他人听到这儿，似乎有点生气……
6 . 教育不是灌输，而是点燃火焰。
7 . 没有火种，就没有光线，没有光线，大家就根本没有办法把石头排成一个圈。
8 . 性子急的苏格拉底先开口：“你们怎么回事，一天只能找到两三个有石头的房间？”
9 . 爱情，只有情，可以使人敢于为所爱的人献出生命;这一点，不但男人能做到，而且女人也能做到。
10 . 幸福在于自主自足之中。
1 . 一张吃饭的嘴比老虎还可怕，所以一旦联系到你爸，你就赶紧去他那儿吧。
2 . 法律是一切人类智慧聪明的结晶，包括一切社会思想和道德。
3 . 人类是天生社会性动物。
4 . 在多人之前，吾舌尤健。
5 . 哇！好像来到了小公主的阁楼里呢。
6 . “难道你们没有注意到，门锁是上孔的都是没有的，门锁是十字型的都是有石头的吗？”苏格拉底反问到。
7 . 神灵为自己保留了那对于最为重要的东西的认识。
8 . 人心可分为二，一部分较善，一部分较恶。善多而能制止恶，斯即足以云自主，而为所誉美;设受不良之教育，或经恶人之熏染，致恶这一部较大，而善这一部日益侵削，斯为己之奴隶，而众皆唾弃其人矣。
9 . 我平生只知道一件事，我为什么是那么无知。
10 . 幸福属于满足的人们。
1 . 上帝所做的胜过一切想象中的幸福行为，莫过于纯粹的思考，而人的行为中最接近这种幸福的东西，也许是与思考最密切的活动。
2 . 不要靠馈赠来获得一个朋友。
3 . 只要能怀上孩子，做多少次都无所谓。
4 . 在这个世界上，除了阳光空气水和笑容，我们还需要什么呢!
5 . 每个人身上都有太阳，主要是如何让它发光。
6 . 显而易见，一个共同而明确的目标，对于任何团队来说都非常重要。
7 . 我去死，你们去活，谁的去路好，唯有神知道。
8 . 小矮人们没有想到，这是神灵对他们的考验，关于团结智慧知识合作的考验。
9 . 我看她绝不是过苦日子的面相，所以说人间之事真是难以预测啊。
10 . 效法是从小有的本能。
1 . 本以为是件简单的事，大家都纷纷的来帮忙生火，哪知道，六个人费了半天的劲，还是无法生火——以前生火的事都是苏格拉底***。
2 . 凡善于考虑的人，一定是能根据其思考而追求可以通过行动取得最有益于人类东西的人。
3 . 认识自己，方能认识人生。
4 . 分享沟涌与行动是将知识转化为成果的关键。
5 . “那么多房间，门上又没有写哪个是有石头的，哪个是没有的，当然会找很长时间了！”爱丽丝答到。
6 . 初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。
7 . 真正的朋友，是一个灵魂孕育在两个躯体里。
8 . 事业是理念和实践的生动统一。
9 . 小矮人们胜利了，胜利的法宝无疑就是：知识通过有效的管理，最终将变成生产力。
10 . 在个人的通力协作下，他们终于找齐了所有的块灵石，但就在这时苏格拉底停止了呼吸。大家极底的震惊和恐惧之余，火种突然又灭了。
1 . 良好的开端，等于成功的一半。
2 . 人在达到德性的完备时是一切动物中最出色的动物;但如果他一意孤行，目无法律和正义，他就成为一切禽兽中最恶劣的禽兽。
3 . 无知即罪恶。
4 . 任何确实的实验都说明，任何一种生理或心理的疾病都能靠吃素和喝纯水而减轻病情。
5 . 好人之所以好是因为他是有智慧的，坏人之所以坏是因为人是愚蠢的。
6 . 阿姨，听说带着这个福口袋就会有幸运降临呢。但愿幸运降临到您身上，让您早日康复。
7 . 于是，在爱丽丝的提议下，大家决定每天开一次会，交流经验和窍门，然后，把很有用的那些都抄在能照到亮光的墙上，提醒大家，省得再去走弯路。这面墙上的第一条经验就是：将我们宝贵的经验与更多的伙伴们分享，我们才有可能最快地走出困境。
8 . 尊重人不应该胜过尊重真理。
9 . 想起来，我还欠某人一只雄鸡。
10 . 我们的需要是越少，我们越近似上帝。
1 . 最有效的教育方法不是告诉人们答案，而是向他们提问。
2 . 教育是把我们的内心勾引出来的工具和方法。
3 . 不用因为她而故意装出关心我的样子。
4 . 美是难的。
5 . 如果我能忍受了自己的老婆，也就能忍受任何人了!
6 . 小矮人们从这件事中，发现了一个让它们终生受益的道理：知识不过是一种工具，只有通过人与人之间沟通互补，才能发挥它的全部能量。
7 . 是啊，***也总是无谓地充满了温情，虽然我并不清楚，但你也肯定是因为她的温情变成了恋情才出世的。
8 . 疼就说疼，不喜欢就说不喜欢，不要忍着疼痛和不满，疼痛不满喜好想做的事情，懂得坦白说出这些的人，才是真正勇敢而朝气蓬勃的孩子。
9 . 爱是美好带来的欢欣，智慧创造的奇观，神仙赋予的惊奇。缺乏爱的人渴望得到它，拥有爱的人万般珍惜它。
10 . 美德即知识，愚昧是罪恶之源。
1 . 真正的美德不可没有实用的智慧，而实用的智慧也不可没有美德。
2 . 第二天，阿基米德迫不及待地把这个梦告诉了其他的六个伙伴，其他四个人都不愿意相信，只有爱丽丝和苏格拉底愿意和他一起去努力。开始的几天里，爱丽丝想先去找些木柴生火，这样既能取暖又能让房间里有些光线；苏格拉底想先去找那个有食物的房间；而阿基米德想快点把块灵石找齐，好快点让咒语解除；三个人无法统一意见，于是决定各找各的，但几天下来，三个人都没有成果，倒是耗得筋疲力尽了，更让其他的四个人取笑不已。
3 . 没有什么比健康更快乐的了，虽然他们在生病之前并不曾觉得那是最大的快乐。
4 . 神灵希望经过这次考验，小矮人们能悟出以下道理：
5 . 如果把世上每一个人的痛苦放在一起，再让你去选择，你可能还是愿意选择自己原来的那一份。
6 . 在神灵的眷顾下，最终，火还是被生起来了。
7 . 之前我打了石久的时候，妈妈你为什么不问我打人的原因啊？
8 . 我们应该尽量使孩子们开始听到的一些故事必定是有道德影响的最好的一课。
9 . 我非常清楚地知道，我并没有智慧，不论大的还是小的都没有。
10 . 想左右天下的人，须先能左右自己。
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