1 . 你叫什么名字?---我叫珍妮。
2 . 那是他哥哥。Thatishisbrother。
3 . HowmanyChinesebookscanyousee?Icansee你能看见多少本书?我能看见二十本。
4 . 导游
5 . Aretheynice/allright?Yes,theyare/No,theyaren’t
6 . cn无论如何
7 . What’sherfamilyname?HerfamilynameisZhang
8 . n有吸引力的事物(人)
9 . Isyourdictionaryinthedrawer?Yes,itis
10 . 我爸爸不看电视。Myfatherdoesn’twatchTV
1 . Howaboutthispair?
2 . It’swhite/yellow它是白色/黄色。
3 . 这一句话写出了“我”对母亲的“精彩极了”的赞扬声和父亲“糟糕透了”的批评声,都有一个正确的认识,那就是父母共同的出发点——“爱”。正因为“我”,明白了父母的爱,所以在成长的过程中能够谨慎的把握住生活的小船,使它不被哪一股风刮倒,意思是说,不会产生自傲和自悲。有父母时常的提醒,在爱鼓励下,不断前进。
4 . 请把我的帽子带到学校来。Pleasebringmyhattoschool
5 . 那些是我的朋友们。Thosearemyfriends
6 . n要求,必要条件
7 . Aretheseyourgrandparents?Yes,theyareNo,they’renot
8 . n赤道
9 . 我没有许多排球。Idon’thavemanyvolleyballs
10 . (我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。
1 . 请打给玛丽。PleasecallMaryat
2 . 。Shespendsatleasthalfanhourinthegymeveryday。每天她至少花半小时在体育馆。
3 . n秋天
4 . (“我越来越体会到我当初是多么幸运。”
5 . Isthisyourpencil?Yes,itis
6 . 那是他的文具盒吗?---不是。
7 . 你怎样拼写它?Howdoyouspellit?
8 . Unit这是你的铅笔吗?----是的`。
9 . n岛;岛屿
10 . n白天;日间
1 . v(see的过去分词
2 . Howareyou?I’mfine/I’mOk,thanks!
3 . n狐狸
4 . Unit你有篮球吗?是的。/不是。
5 . Whatcolourisyourball?你的球是什么颜色?
6 . 上午好!下午好!晚上好!Goodmorning/afternoon/evening!
7 . n四分之一;一刻钟
8 . Unit我的背包在哪里?---在桌子底下。
9 . ad醒着的
10 . (信赖,不就能创造出美好的境界吗?
1 . 结束
2 . 文中次出现。因为他是父亲对儿子的承诺,是儿子在绝境中满怀信心的力量源泉,也是父亲坚持到底决不放弃的原因。反复出现,多处呼应,通过父亲的责任感充分表现了崇高的父爱,通过儿子对父亲诺言的深信不疑说明对父亲多么信赖。了不起的父与子共同创造了奇迹。
3 . 我需要一支笔和一个橡皮擦。Ineedapenandaneraser
4 . 我不知道。Idon’tknow
5 . Areherbaseballsunderthebed?No,they’renot
6 . Doesshe/hehaveatennisracket?Yes,she/hedoesNo,she/hedoesn’t
7 . Whereismybackpack?It’sunderthetable
8 . (他发誓永不暴露我的住地,谁知他竟然见利忘义!
9 . 这句话突出了父亲挖的时间长过程艰难,表现出父亲执著的信念和为救儿子所克服的巨大困难
10 . What’syourtelephonenumber?It’s…
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