1 . ．①太清宫，又名下清宫或下宫，是宋太祖(公元—为华盖真人刘若拙建的道场。
2 . ．①大海里，闪烁着一片鱼鳞似的银波。
3 . ⑤玉璧正中的金属图形上镌刻着北京奥运会的会徽
4 . 句子成分不搭配有五种情况。
5 . ②与此同时，文化领域却有全然不同的景观。
6 . 设问：自问自答。如：海底是否没有一点儿声音呢?不是的。
7 . 排比：把意思相联结构相同或相近字数大体相等语气一致的三个或三个以上的句子排列在一起。如：这庄严的宣告，这雄伟的声音，传到长城内外，传到天山南北，传到白山黑水之间，传到大河长江之南，使全国的人民心一齐欢跃起来。
8 . 【指点迷津】生活逻辑：一个从睡眠中醒来的人对外界最初的感知应是声音，然后才是视觉的反映。当然，这一切发生的时间都是“天将破晓时”。
9 . 我猜不到你真正的感觉。
10 . 再不舍得，也该让你远离。
1 . 可以请学生进行一些句子的补充练习，让他们知道完整的句子应该具有哪些内容。比如：书上练习中的：我喜欢吃的水果有，有，有，还有。
2 . ②不顾一天行军的疲劳，
3 . (能正确流利有感情地朗读课文，能背诵指定的课文。
4 . 也许温柔，是停止挽留。
5 . A．①②④③⑤B．③⑤①④②C．①⑤④③②D．③②①⑤④
6 . ⑤在语段空白处插入与上下文相衔接的句子等。
7 . 年月日，北京奥组委发布了北京年奥运会奖牌式样。下面介绍奖牌的句子，排序合理的一项是(。
8 . 那么，语文的预习可以从哪些方面着手呢？
9 . 我怎能再爱得完整，没有你分我体温。
10 . ⑺他迈着强壮有力的步伐正向我们走来。
1 . 如果，不幸福，如果，不快乐，那就放手吧；如果，舍不得放不下，那就痛苦吧。
2 . ④听到大雨即将来临的广播，
3 . 一是误认主语，造成主语残缺，如：
4 . 有时间转换标志，如“以前”“现在”“将来”等；
5 . ⑥原因有多方面，其中之一就是文化的二重性。
6 . 你说的要我一辈子。
7 . ④醒来听到鸡鸣
8 . 隐身能先把视频拔了嘛？
9 . ①如同病牛一般。
10 . ②一片片坐着卧着走着的人影，看得清清楚楚了。
1 . 由表及里
2 . 像个巫婆，总有许多话想对你说。
3 . 你当我是个风筝，要不把我放了，要不然收好带回家，别用一条看不见的情思拴着我，让我心伤。
4 . 可以提供几个词语，给词语排队，组成一句通顺的话，培养学生连词成句的能力。
5 . 要怎么说，感谢包容和信任你都给了我。
6 . 疑问：提出问题。如：今天你去图书馆看书吗?
7 . 给你我的心，为什么你却给了我孤寂。
8 . ．某校师生野营训练来到村里，--------------和村民一道投入抢收战斗。
9 . 借助关联词指示代词是解决这种题型最常用的方法。
10 . 【答案】④②①⑤③⑥。
1 . 我放下了尊严，放下了个性，放下了固执，都只是因为放不下你。
2 . ⑤针对此情况，所以命题，限期完篇，总是出于不得已。
3 . 拟人句：太阳揭开云被，露出金色的微笑，慈祥地注视着大地。
4 . 我们的生活有太多无奈，我们无法改变，也无力去改变，更糟的是，我们失去了改变的想法。
5 . 期待你爱，期待你宠。
6 . 朋友用心交，父母用命孝。
7 . ⑥但到目前为止，我们还想不出有什么更好的办法可以来代替这种办法。
8 . 我以为小鸟飞不过沧海，是以为小鸟没有飞过沧海的勇气，十年以后我才发现，不是小鸟飞不过去，而是沧海的那一头，早已没有了等待。
9 . 人们认识事物的规律：
10 . ．连贯
1 . 后加上“这位英模”，将“和”去掉，在“这位英模”后加逗号。
2 . 来不及谢幕，已匆匆落幕。
3 . ⑵阵风掠过稻田时，恰似滚滚的黄河水，上下起伏。
4 . 这个句子由于在这次活动前加上了通过一词，和在我们前加上了使一词，使得这个句子的主语被掩盖起来，致使主语残缺。修改的方法是，把通过一词删去，让这次活动作句子的主语。或者把使删去，让我们作句子的主语。
5 . (熟悉课文中出现的常用标点符号，学习运用句号问号逗号和感叹号，能读出不同的语气。
6 . 如揭示客观事物发展的规律性，往往表现在其萌发产生发展兴盛衰微消亡的过程；
7 . ①让你想流几行感怀身世之泪
8 . 既然爱，为什么不说出口，有些东西失去了，就再也回不来了！
9 . 这个世界就这么不完美。你想得到些什么就不得不失去些什么。
10 . ⑤似乎在致黎明的问候
1 . ③课堂作文不是十全十美的办法。
2 . 比喻句：碧绿的海面，像丝绸一样柔和，微荡着涟漪，真美!
3 . ．定位选句：句子的位置已经确定，要求选择合适的句子填入。
4 . ③为上下文衔接选用恰当的句子；
5 . ．将①——④句填在横线上，顺序最恰当的一项是(
6 . ④它像一面光辉四射的银盘似的，从那平静的大海里涌了出来。
7 . ⑶他这个人有不少值得表扬。
8 . 死了才随波逐流，活着就要做自己。
9 . ⑻这朴素的话语多么深刻地蕴含着人生哲理啊！
10 . 【指点迷津】关联词“一方面”“与此同时”“则”，因⑤句中有“则”字，凭语意排在①后。这几个句子是谈论一种社会现象产生的原因，据此思维顺序，②应排在④之后，⑥作为解答应排在提问的③之后
1 . ③周围死般沉静
2 . 遗憾的，是回避不能解决问题。
3 . 一是主语被掩盖，如：
4 . 有时，爱也是种伤害残忍的人，选择伤害别人，善良的人，选择伤害自己。
5 . 这个句子的主语“内蒙古草原”和宾语“季节”不搭配，可改为：内蒙古草原的七月，是一个美丽的季节。
6 . 另一种情况是缺少宾语的中心语，如：
7 . 最好的爱情，是彼此做个伴。
8 . ⑤一方面，一部分“曲高和寡”的精英文化则陷入举步维艰的境地。
9 . ①奖牌背面镶嵌玉璧
10 . ④作文，想来不是人的本性所需要。
1 . 一是定语和它的中心语不搭配，如：
2 . (正确通顺地拼读文字材料，知道大致的意思。
3 . ①就像勇敢的战士一样，
4 . ③南京报恩寺的和尚憨山买下宫前的一块空地，建了一座海印寺。
5 . 学习首先离不开勤奋，熟练才能生巧。所以，古人提倡拳不离手曲不离口。当然，学习也要讲究方法。比起盲目蛮干，运用恰当的方法巧干收获会更多。学习中的预习便属于巧干之举。
6 . 分手后不可以做朋友，因为彼此伤害过，不可以做敌人。因为彼此深爱过，所以我们变成了最熟悉的陌生人。
7 . 句子成分残缺有两种情况，一种情况是缺少主语，另一种情况是缺少宾语的`中心语。
8 . ④九十年代中国，商品大潮汹涌而起，给社会经济生活带来无限生气。
9 . 一是状语和它的中心语不搭配，如：
10 . ④后海印寺被毁，又建了太清宫。
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