关于大学的名言并解释（大学的名言名句有哪些）

关于大学的名言并解释【一】

1 . 人皆可以为尧舜。——《孟子》

2 . (广泛地学习，详尽地探究，慎重地思考，清楚地辨别，忠实地执行。

3 . 随时保持积极主动。

4 . 有些事情，看破但不要说破。

5 . 译：自己不想要的(痛苦灾难祸事……，就不要把它强加到别人身上去。

6 . 三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——摘孔子《论语》

7 . 不患无位，患所以立。不患莫已知，求为可知也。——摘孔子《论语》

8 . 译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败错误或痛苦时推波助澜。小人却相反，总是“成人之恶，不成人之美”。

9 . 凡事豫则立，不豫则废。——摘孔子《中庸》

10 . 解释：学习而不思考，人会被知识的表象所蒙蔽;思考而不学习，则会因为疑惑而更加危险。

关于大学的名言并解释【二】

1 . 梦想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在梦想的光辉之中。

2 . 欲穷千里目，更上一层楼。——唐·王之涣《登颧雀楼》

3 . 躬自厚而薄责于人，则远怨矣。——《论语》

4 . 挥洒激情，释放青春，我们风雨同行。

5 . 解释：早晨学得真理，当天晚上死掉也不后悔。”意思是指“生命不息，学习不止。

6 . 加强国防教育，提高国防意识，增强国防观念。

7 . (爱好学习接近智慧，努力行善接近仁德，知道耻辱就接近勇敢。

8 . 解释：默默地记住(所学的知识，学习不觉得厌烦，教人不知道疲倦，这对我来说有什么因难呢?

9 . (如果对这种行为能够容忍，那么还有什么行为不能容忍呢?

10 . 君子怀德，小人怀土;君子怀刑，小人怀惠。——摘孔子《论语》

关于大学的名言并解释【三】

1 . (腐朽的木头无法雕刻。

2 . 为明天做准备的最好方法，就是要集中你所有的智慧，所有的热诚，把今天的事情做得尽善尽美。

3 . 人生要成沉淀，要有定力，一个人定力不够会浮躁。

4 . 强中自有强中手，莫向人前满自夸。——《警世通言》

5 . 不患人之不已知，患不知人也。——摘孔子《论语》

6 . (尊崇贤人，不重女色;孝敬父母能够尽心尽力;侍奉君主能够舍生忘死;与朋友交往能够做到说话讲信用。这样的人，虽然说没有学习过做人的道理，但我却认为他学过了。

7 . (聪明的人喜欢水，因为他性情活跃象水一样流动不息，仁慈的人喜欢山，因为他心地淳厚象山一样厚重。聪明的人好动，仁慈的人好静，聪明的人乐观，仁慈的人长寿。

8 . 过而不改，是谓过矣。

9 . 人无远虑，必有近忧。

10 . 要自信，绝对自信，无条件自信，时刻自信，即使在做错的时候。

关于大学的名言并解释【四】

1 . 君子求诸己，小人求诸人。——《论语》

2 . 全面实施素质教育高扬质量的大旗全面开创兴华办学的全新局面

3 . (《诗经》说：“茂盛的桃树开着鲜艳的花朵，这位姑娘出嫁了，能与婆家和睦相处。”

4 . 人有了信念和追求就能忍受一切艰苦，适应一切环境。

5 . 君子务本，本立而道生。——《论语》

6 . 译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。

7 . 解释：人在刚出生时，本性都是善良的，性情也很相近。但随着各自生存环境的不同变化和影响，每个人的习性就会产生差异。

8 . 生命就是一个一直在支出时间的过程，等时间支完了，生命也就走到了尽头。

9 . 子以四教：文行忠信。

10 . 译：人家一次就学通的，我如果花上百次的功夫，一定能学通。人家十次能掌握的，我要是学一千次，也肯定会掌握的。

关于大学的名言并解释【五】

1 . 《诗》云：“桃之夭夭，其叶蓁蓁。之子于归，宜其家人。”——摘孔子《大学》

2 . 朽木不可雕也。——摘孔子《论语》

3 . 恭则不侮，宽则得众，信则人任焉，敏则有功，惠则足以使人。

4 . 喜怒哀乐之未发，谓之中，发而皆中节，谓之和。致中和，天地位焉，万物育焉。——摘孔子《中庸》

5 . 人莫知其子之恶，莫知其苗之硕。——摘孔子《大学》

6 . 解释：读书人立志于追求真理，以穿得不好吃得不好为耻辱的人，那就值不得和他谈论什么了。

7 . 解释：君子心胸宽广，能够包容别人;小人爱斤斤计较，心胸狭窄。

8 . 铁血八连精诚团结众志成城奋勇向前

9 . 译：千里大堤，因为有蝼蚁在打洞，可能会因此而塌掉决堤;百尺高楼，可能因为烟囱的缝隙冒出火星引起火灾而焚毁。

10 . 服从命令，听从指挥，团结互助，争创佳绩

关于大学的名言并解释【六】

1 . 译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。

2 . 默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉。

3 . (见到贤人便应考虑怎样才能向他看齐，见到不贤的人便应在内心反省，看自己有没有同样的缺点。

4 . 无论什么情况下都要保持自己的独立性，不要丧失自我。

5 . 译：提出批评意见的人，是没有罪过的。听到别人的批评意见要仔细反省自己，有错就改正，无错就当作是别人给自己的劝告。

6 . 寂寞空虚无聊的时候看点杂志，听听音乐，没事给自己找事干，可以无益，但不能有害。

7 . 学会说不，不要让友情成为一种负担。

8 . (我从十五岁开始致力于学习，三十岁便能自立于社会了，四十岁对各种事理不再迷惑不解，五十岁懂得了自然界的规律，六十岁对听到的事情能领会贯通，并能辨别是非真伪，七十岁时做事能随心所欲，但又不会超出礼法的规范。

9 . 实现梦想往往是一个艰苦的坚持的过程，而不是一步到位，立竿见影。那些成就卓越的人，几乎都在追求梦想的过程中表现出一种顽强的毅力。

10 . (对任何事物，仅仅了解它的人不如深深喜爱它的人，深深喜爱它的人又不如乐此不疲的人。