1 . 怨笛声声敲暗壁，珠泪凄凄湿旧襟。
2 . 枫叶含烟红半透。
3 . 思尽天涯更任漏。
4 . 生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。往往身边有许多艺术品我们却没有观察到的，不过，一天我们在作文课上，看到了一件艺术品。
5 . 一月可曾闲几日，百年难得闰中秋。——慧霖《闰中秋玩月》
6 . 整件工艺品的颜色都是棕色的，虽然这种颜色十分单调，但却是一种让人觉得有种神秘感……一只母马和一只骏马的脚下矗立着高山流水，山上繁花似锦，“哗哗”流淌的流水声“叽叽喳喳”的鸟鸣声，构成了一道美轮美奂的风景线。
7 . 你感动时接纳我的每一个场景
8 . 并没有我想象中的那么美丽
9 . 露冷薄衫侵骨，窗闲向晓寒衾。
10 . 各种艺术经常互相影响，彼此交流，或者由于自然演化而越出自己的范畴，侵入相近的艺术领域。
1 . 要引导学生去读。古人曰“劳于读书确可逸于作文”。这与我们熟知的“读书破万卷，下笔如有神”是一样的。的确我们的学生坐于课堂，囿于课本。但这还可以用阅读去补充。所有的文学作品多是万千世界中自然美生活情趣美和自然美理想美的艺术语言的总结和作家情感的铸炼。是作家用形象思维和炽烈的情感对社会生活的真实写照，所以阅读可以说是间接的生活积累。加强我们学生的阅读，可以丰富他们的阅历，增长他们的见识，扩大他们的视野。不断认真地读书，知识才能厚实，才能博古通今，写起文章来才能左右逢源。
2 . 只有人越来越堕落，文学也就一落千丈。
3 . 高超的艺术能给人美的享受，能震憾人的心灵，但是，要想具有精湛的艺术，是要付出很大的代价的。它需要浓厚的兴趣，坚强的毅力，不懈的追求。
4 . 婵娟万里谁人共，错把莺声作雁音。
5 . 甜甜地送进心里
6 . 青雀西来，嫦娥报，道佳期近矣。——文征明《念奴娇·中秋对月》
7 . 人独楼头，日暮西山后。
8 . 艺术是精神和物质的奋斗。
9 . 冷难寐秋风阵阵，烛泪流蛩咽声声。
10 . 碧阔长天，细云飞晚，日斜山黛风轻。
1 . 对唱山歌，畅怀杯满欣悦。
2 . 天上人间，贺枫红时节。
3 . 飞鸿咽落寒林叶，宿鸟啼斜冷月楼。
4 . 人不应该像走兽那样活着，应该追求知识和美德。
5 . 没有比生命更宝贵的东西，生命想象不到地短暂。
6 . 艺术在常总是十分高雅而不可及的，其实它可以是一首歌一次展览一段经历……有艺术的生活就有欢乐，就有美。
7 . 竹浪泉边，互送相思叶。
8 . 艺术所具有的奥林皮克精神，其内容是无限的，探讨不尽取之不尽，这就是艺术本身最“美”之处。
9 . 那应该积累哪些内容呢？是不是拿到一本书便复制过来呢？又应指导学生该积累些什么呢？在倡导组织学生阅读的同时，要求每一位同学准备一个较好的摘抄本，在精读的基础上将作品中的句词谚语格言警句短诗；精彩的描写动人抒情精辟的议论及精美的开头过渡结尾等摘录下来。通常教师都会要生摘抄现成的内容，然后背诵或在作文时能够摘引模仿。而我除了要求学生摘抄背诵外，还必须的分析其中好的语句和字词的妙处，并写出给你的启示（在写作上为人处世中等其它方面），可以从内容表达方式修辞手法和写作方法等多个角度分析。还可以学习佳作的写作技巧模仿写一两句，运用好的词语造句。例如我班翁玲玲同学的摘抄中有这么一部份内容就分析得不错。原文：月儿用沉默代替了回答。小陶用她的故事打破了尴尬的气氛。夜，隐隐地藏起了一丝不快。
10 . 艺术在常总是十分高雅而不可及的，其实它可以是一首歌一次展览一段经历……有艺术的生活就有欢乐，就有美。
1 . 此生此夜不长好，明月明年何处看。——苏轼《阳关曲》
2 . 枫红菊蕊又寒秋，南国天高碧水流。
3 . 七夕
4 . 艺术的真正职责就在于帮助人认识到心灵的最高旨趣。
5 . 袖轻裙摆，羊角辫灯火映华发。
6 . 中国有句老话，百善孝为先。一个人要想服务于社会，报效祖国，就必须从“孝敬父母”开始。孝的内核是感恩，感恩是一种处世哲学，也是生活中的大智慧。学会感恩，感谢父母给予我们生命，感谢生活给予我们的一切。只有这样，我们才会有一个积极的人生观，才会有一种健康的心态，才会回报他人回报社会。
7 . 美是艺术的最高原理，同时也是最高的目的。
8 . 寒林落叶西风咽。
9 . 音乐是一种使人迷恋善良美和人道精神的最奇妙的手段。
10 . 凄清。空好景，雁离未及返，余剩闲庭。
1 . 亦似漫天飞雪
2 . 蕉风竹雨物华休，望断天涯几度秋。
3 . 这良夜谁眠，直闹得醉倾宫阙。
4 . 路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。
5 . 谁怜惜，凝眉抱影守孤灯。
6 . 天欲晓，觞已倒，烛朦胧。
7 . 陌上含烟黛，云碧长空。
8 . 雨满城，何幸两重阳之近。——文天祥《回董提举中秋请宴启》
9 . 人生在世，应该要有所敬畏。朱熹说：“君子之心，常怀敬畏。”人要敬畏什么呢？孔子云：“君子有三畏：畏天命，畏大人，畏圣人之言。”古代哲人的告诫，都是从每一个个体做人的角度来说的。在这里，敬畏是一种人生态度，是一种价值追求，是对人之为人的良知与德行的恪守。古人云：“人有祸则心畏恐，心畏恐则行端直。”一个人怀着敬畏之心谨慎行事，则可能避祸趋福。失去敬畏之心，则可能肆无忌惮，无法无天，最终自酿苦果。如果每个人都对规则条律伦理拥有本能的敬畏，面对法律道德人民舆论等方面时，常有必要的敬重，又有战战兢兢的畏惧心，才不至于被实用主义功利主义和虚无主义的价值观所“捆绑”，才能有一颗常常反躬自省的心，才不至于妄自尊大，无视道德党纪国法。
10 . 艺术有独立的生命，正和思想有独立的生命一样，而且完全按照艺术自己的种种路线向前发展。
1 . 被这安静的午夜唤醒
2 . 艺术是感情的传递。
3 . 怎抵相思人面瘦，纤纤素手为谁留？
4 . 杏子临风，玉桂满坡香郁。
5 . 桂浮玉，正月满天街，夜凉如洗。——文征明《念奴娇·中秋对月》
6 . 艺术是德行的宝库。
7 . 艺术的第一目的是再现现实。
8 . 蹙损双眉愁绝意，堪怜独酒慰空心。
9 . 光辉的人生中，一个忙迫的钟头，胜于无意义的人生的一世。
10 . 艺术乃德行的宝库。
1 . 有了艺术，生活才有美，有了生活，也才有艺术。生活处处都是艺术，不需要刻意发现。自然产生美，自然才有艺术。
2 . 多想变成你喜爱的巧克力
3 . 俗话说：巧妇难为无米之炊。没有写作材料，是无论如何写不出好的文章来的，作文教学，必须注重材料的积累。而摘抄是材料积累的重要手段,也是开拓创作的源泉
4 . 雨初晴，荷渐瘦。
5 . 艺术是一组体系庞大的交响乐，每个片段都舒缓，不需要节奏。艺术家是一只鸟，或升或沉地飞行。
6 . 峭壁苍松看日暮，寒山红叶接风吟。
7 . 倦蛩声咽庭院，露冷窗寒。
8 . “艺术”这个词，乍一听起来好象离我们很远。总以为它是属于艺术家们的，是高雅者的研究对象，很难与我们这些寻常百姓套上近乎。可是，如果你真的留意一下生活，那些艺术，其实无处不在地存在于我们周围。
9 . 对人宽容，对己宽容，有容乃大。每个人都不可能风平浪静地过一辈子，都会遇到坎坷和波折。宽容他们吧，因为宽容别人就是善待自己，因为耿耿于怀只能加深对自己的伤害。在我们成长的过程中，因为不经世事做出许多错事，有的尚可挽回，有的无法弥补，宽容自己的过去吧，因为宽容自己的过去，就是善待自己的未来，把过去的经历当成生命的礼物，未来的生活才能更加精彩。
10 . 玻璃南瓜那朴素的颜色是我感受到了劳动人民的艰辛；它的诞生是于玻璃陶艺工人那双勤劳得手分不开的。这个南瓜，为我家增添了几分姿彩。因为玻璃陶艺工人丰富的想像力，必定会有更多人得到更美的艺术享受！
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