1 . 你姓什么?---我姓史密斯。
2 . 你能把这些东西带给你姐姐吗?Canyoutakethesethingstoyoursister?
3 . 夜间野生动物园
4 . Igotoschool/Igotothepark我去上学。/我去公园。
5 . n服务员
6 . n假日;假期节日
7 . 他的钥匙(复数在哪里?---在椅子上。
8 . 他们有一台电脑。Theyhaveacomputer
9 . n四分之三
10 . prn(二者)都不
1 . 这一句话写出了“我”对母亲的“精彩极了”的赞扬声和父亲“糟糕透了”的批评声,都有一个正确的认识,那就是父母共同的出发点——“爱”。正因为“我”,明白了父母的爱,所以在成长的过程中能够谨慎的把握住生活的小船,使它不被哪一股风刮倒,意思是说,不会产生自傲和自悲。有父母时常的提醒,在爱鼓励下,不断前进。
2 . n春天
3 . 那是你堂兄吗?不是。
4 . 一是“我”有个常常鼓励我的慈祥的母亲,她常常肯定“我”,给“我”力量,母亲的爱是“我”创作的灵感和源泉;二是“我”还有一个严厉的父亲,他的警告和教育,使我不走向歧途,“我”写了很多作品,出版发行了一部部作品的力量来自于父母两方面,所以我是多么的幸运。
5 . Unit我的背包在哪里?---在桌子底下。
6 . Isthathispencilcase?No,itisn’t
7 . Areherbaseballsunderthebed?No,they’renot
8 . What’sherfamilyname?HerfamilynameisZhang
9 . ad卓越的;极好的
10 . 请打给玛丽。PleasecallMaryat
1 . Doyouhaveabasketball?Yes,IdoNo,Idon’t
2 . (“我越来越体会到我当初是多么幸运。”
3 . What’shisname?HisnameisZhangPeng他叫什么名字?他叫张鹏。
4 . 闹钟在沙发上。Thealarmclockisonthesofa
5 . Itfitsmewell
6 . 那些是我的朋友们。Thosearemyfriends
7 . 结合课文语境,先理解划线词语,再说说句子的意思。
8 . n白天;日间
9 . ThisismyclassroomIt’sbig这是我的教室。它很大。
10 . (只要你不向任何人泄露我的住处,就算是知恩图报了。
1 . ad外国的;外来的
2 . adv特别;尤其
3 . n要求,必要条件
4 . What’syourtelephonenumber?It’s…
5 . Doyoulikethisumbrella?你喜欢这把雨伞吗?
6 . MyfriendisstrongHehasshorthairHelikessports我的朋友很强壮,他有着短头发,他爱运动。 IlikemusicShelikespainting我喜欢音乐,她喜欢绘画。
7 . HowmanyEnglishbooksdoyouhave?Ihave你有多少英语书?我有六本。
8 . v醒来;唤醒
9 . HowmanyChinesebookscanyousee?Icansee你能看见多少本书?我能看见二十本。
10 . (一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,一会儿把灯绳撞得来回晃动。
1 . We’lltakethem/Iwilltakeit
2 . 一年到头,终年
3 . n人口
4 . Ilikeit
5 . 他在电视上观看他们。HewatchesthemonTV
6 . IhavePE我有体育课。/Igofishing我去钓鱼。
7 . 你的字典在抽屉里吗?是的。
8 . (他发誓永不暴露我的住地,谁知他竟然见利忘义!
9 . Isthisyourpencil?Yes,itis
10 . Isshe/heyouraunt/uncle?Yes,she/heis
1 . 她的棒球(复数在床底下吗?不是。
2 . Unit这是你的铅笔吗?----是的`。
3 . n主题
4 . cn无论如何
5 . Doesshe/hehaveatennisracket?Yes,she/hedoesNo,she/hedoesn’t
6 . What’sthisinEnglish?It’sanorange/It’saruler
7 . It’swhite/yellow它是白色/黄色。
8 . 空中服务员
9 . Howaboutthispair?
10 . Iwatchcartoons我看动画片。/Iplaygames我玩游戏。
1 . Whatcolourisit?It’sblackandwhite它是什么颜色的?它是黑白相间的。 MyschoolbagisheavyWhat’sinit?我的书包很重。里面有什么?
2 . 这是我的房间。我喜欢它。ThisismyroomIlikeit
3 . Whatdoyoudointheafternoon?你下午做什么?
5 . 文中次出现。因为他是父亲对儿子的承诺,是儿子在绝境中满怀信心的力量源泉,也是父亲坚持到底决不放弃的原因。反复出现,多处呼应,通过父亲的责任感充分表现了崇高的父爱,通过儿子对父亲诺言的深信不疑说明对父亲多么信赖。了不起的父与子共同创造了奇迹。
6 . What’syourlastname?MylastnameisSmith
7 . Aretheseyourgrandparents?Yes,theyareNo,they’renot
8 . v(see的过去分词
9 . ad自然的;自然界的
10 . 迪斯尼乐园
1 . Unit也很高兴见到你(们。Nicetomeetyou,too!
2 . Aretheynice/allright?Yes,theyare/No,theyaren’t
3 . 了解仿写句子的基本要求,并学习简单的仿写。
4 . 我爸爸不看电视。Myfatherdoesn’twatchTV
5 . n赤道
6 . Unit你有篮球吗?是的。/不是。
7 . 我没有许多排球。Idon’thavemanyvolleyballs
8 . 那是他的文具盒吗?---不是。
9 . (他斥责调达背信弃义,恩将仇报,并重重惩罚了他。
10 . Let’sgoandhavealook让我们去看看吧!
1 . n黄昏;黑暗
2 . 让我们去踢足球。Let’splaysoccer
3 . 。Whatkindofsportsdoyoulike?=Whichsportdoyoulike?你喜欢哪种运动?
4 . 米老鼠
5 . ---这个用英语怎么说?---是个橘子/是把尺子。
6 . 她/他是你阿姨/叔叔吗?是的。
7 . (红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没有生出珍珠似的白点;它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。
8 . n甲板
9 . ad醒着的
10 . 导游
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