1 . 天时不如地利,地利不如人和。(孟子流水不腐,户枢不蠹。(吕氏春秋
2 . 志士仁人,无求生以害仁,有***身以成仁。(论语天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,既来之,则安之。(论语饿其体肤,空乏其身??(孟子有则改之,无则加勉。(论语
3 . 人有悲欢离合,月有阴晴园缺,此事古难全。(苏轼《水调歌头·明月几时有》
4 . 海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。
5 . 表现出的还是一贯的贴心,只是却带着点犹豫,
6 . 你每天都在上网,可是……
7 . 众恶之,必察焉;众好之,必察焉。(孔子
8 . 简到繁由此及彼由现象到本质等。
9 . 记叙
10 . 百学须先立志。(朱熹
1 . 答题方法及步骤:
2 . 察己则可以知人,察今则可以知古。(《吕氏春秋》差以毫厘,谬以千里。(《汉书》
3 . 为什么快乐或多或少带着点悲伤?
4 . 一定要有你所向往的生活,那将会是你最终得到的生活。
5 . 环境描写(渲染气氛,烘托人物性格,为内容情节起引起或铺垫的作用,揭示主题)。
6 . 动作描写(表现人物性格特点,揭示人物内心活动)
7 . 可是,到了这一刻,我才知道,其实有些真正的爱情,是被爱,而不是去爱!
8 . 将欲取之,必先与之。(老子恻隐之心,人皆有之,羞恶之心,人皆有之,恭敬攻其不备,出其不意。(孙子之心,人皆有之,是非之心,人皆有之。(孟子秀才不出门,全知天下事。人皆可以为尧舜。(孟子
9 . 十叙述方式:概括叙述细节描写
10 . 社会环境描写的主要作用:
1 . The train was in motion
2 . 八关键句子主要包括五个方面:
3 . 诗中风
4 . 纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。(岑参《白雪歌送武判官归京》
5 . 我是个才岁的小女孩,
6 . 江山代有才人出,各领风***数百年。(赵翼金玉其外,败絮其中。(刘基
7 . 太阳仿佛挣脱了铁链,一下子跳了出来。
8 . 语句段落作用分析题总结:
9 . 时间如溪水般淙淙流淌,再美好的时光,都会浓缩为历史;再遥远的等待,只要坚持总会到来。
10 . 英制系统用英寸英尺码和英里来丈量长度。
1 . 近水楼台先得月,向阳花木易为春。(苏麟近朱者赤,近墨者黑。(傅玄镜破不改光,兰死不改香。(孟郊
2 . 这类试题实际就是要考查学生对选文内容或重要句子的感悟能力。要生把阅读与生活阅读与写作阅读与学习方法阅读与创新有机地结合起来。
3 . 四记叙顺序:顺叙倒叙插叙五描写角度:正面描写侧面描写
4 . 树林起床了,小竹子探出头来了啦!
5 . 鞠躬尽瘁,死而后已。(诸葛亮《后出师表》捐躯赴国难,视死忽如归。(曹植君子忧道不忧贫。(论语
6 . “我羡慕你,但我还是做我自己!”成熟的人生态度。
7 . 人的一生要疯狂一次,无论是为一个人,一段情,一段旅途,或一个梦想。
8 . 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游《游山我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。(李白《闻王西村》昌龄左迁龙标遥有此寄》
9 . 技巧(主要是修辞手法)
10 . 明智的人会选择和明智的人合作
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