1 . 数不清的烦恼哀愁,道不明的世态沧桑,逝去的不再回来,拥有的风中浮云,未来的遥遥无期,走过的路风雨同在,脚下的路荆棘满怀,在一个陌生的城市寻找未来,未来的路却是一片空白,漫漫人生路,谁是我的引路人?
2 . 闭幕词
3 . 我倒了盆水,先用毛巾湿湿脸,再打上香皂,用劲地抓呀搓呀,不一会儿就满脸香皂沫了。
4 . 男:当一曲曲催人奋进的红色经典歌曲在人们耳畔重新响起时,埋藏在人们心中已久的红色激情也被重新点燃。
5 . 丽日当空,群山绵延,簇簇的白色花朵象一条流动的江河。仿佛世间所有的生命都应约前来,在这刹那里,在透明如醇蜜的阳光下,同时欢呼,同时飞旋,同时幻化成无数游离浮动的光点。
6 . 四活动对象:
7 . 第二阶段:红歌合唱比赛(课时
8 . 他的眉毛时而紧紧地皱起,眉宇间形成一个问号;时而愉快地舒展,像个感叹号。
9 . 有些人在人群前却一言不发,因为他没说话,却相当于说了很多的话,因为话语的组合是给他的,让他来分析这些人当前的事迹,随后在恰当的时刻说出该说的话语,让别人看的顺心,让别人理解的应该付出。
10 . 要为受窘的人说一句解围的话,为沮丧的人说一句鼓励的话,为疑惑的人说一句提醒的话,为自卑的人说一句自信的话,为痛苦失意的人说一句安慰同情的话,雪中送炭比锦上添花好。
1 . 《闯关东》中的夏掌柜说:“没有人愿意和总是虚伪圆滑的人打交道,但是一味的诚实,却也容易伤害人。所以,生意人讲究的是大诚实,即在适当的时候,对适当人,说适当的话。”可见,每个人说实话的机会其实是很少的。如果坦率无忌是一种伤害,那么,请选择机智的“谎言”。
2 . <>感受不同时代儿童生活,对学生进行现代历史教育。
3 . 原来,只有我在乎而已。——光晞
4 . 六活动地点:
5 . 人生不管在多困难的时候,都可以完成最动人的乐章。——慕橙
6 . b聆听多首红色歌曲,感受不同类型的演唱情绪处理。
7 . 不过如果时间可以重来,我一定会选择跟你重来,把所有的事实告诉你。——慕橙
8 . 谁在下个人生路口等着我,我又在执着些什么?曾经谁对谁承诺?永远要她快乐。时过境迁,云淡风清。谁还记得曾经的信誓旦旦的承诺,爱与不爱同样难舍,还要笑着为他祝福。诺言即债务!君子应谨于言而慎于行!不要轻易说出难以做到的承诺,然后还意正言辞的说事情太多,知不知道你的不经意严重伤害了我,我痴痴的等静静的爱,到底谁能把我放心怀!问世间谁可以在分手后还做朋友?可以也是情依旧,伊心随风任飘絮,人事沧桑却何求?终老一生,随波逐流。真的想问问他,一起的时候是否真的一点都没心动过?踏浪而来,随风而去。真不知道我又在感叹些什么?人生一世,草木一秋。岁月匆匆如烟花散,人生的路上,我一直在徘徊,一直在感叹岁月沧桑,切不知在迷茫的时候失去了更多。蹉跎了岁月,遗失了天真烂漫。
9 . 四年级《卖报歌》《共产儿童团团歌》《歌唱二小放牛郎》。
10 . 古人云“隐忍不怒的人,胜于勇者”“修己冶心的人胜于攻城掠地的将领”。生活中,宽容可以减少人与人之间的隔阂,可以让大家更好地沟通,彼此多一些体贴和关怀。
1 . 人生路上,一切都得靠自己——靠自己的理解,靠自己的意志,靠自己的追求……人生是一张单程的车票,一去无返,我们能做的只有不断努力,我们能依靠的只有自己。
2 . 六奖励办法:
3 . 主持人到位。
4 . 因为对岳飞的喜爱,我们说“青山有幸埋忠骨”,因为对秦桧的恨,所以我们说“白铁无辜铸侫臣”。
5 . 男:现在有请响滩中学党总支书记,校长,邱少姜同志致辞。大家欢迎。
6 . 合:大家上午好!
7 . 他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮,就像是九月里熟透地苹果一样。
8 . 组长:王增发
9 . 羡慕别人的人,若仅停留在羡慕上,就永远只有羡慕别人的份儿。学会羡慕自己,而后知道感恩,最终赢取成功。世界上慕人者众,羡己者寡,做多数人不做的事儿,就赢过多数的人了。学会羡慕自己,你才更容易珍惜拥有的。学会羡慕自己,其实也就是善于发现自己的优点与长处。适合自己生活的才是最好。
10 . 我站起来,脚跟立不稳,只觉得天旋地转,身子不由自主地转着,好像是脚下踩了个陀螺。
1 . 根据选定的演唱形式对各班所选歌曲进行指导。
2 . 她的脸上有一双带着稚气的被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛,就像两颗水晶葡萄。
3 . 二活动目标:
4 . 安排好主持人,把比赛现场布置好,包括一切电子设备合唱台伴奏带打分表等。
5 . 任何决定要的,就不要放手,包括在乎的人。——慕橙
6 . 男:在这令人难忘的上午,让我们纵情演绎,经典文化,抒发时代豪情!让我们的校园书香飘扬!
7 . <>设计演唱形式。
8 . 八活动评价
9 . 在知识大爆炸的今天,任何人都不可能成为知识全面的全才,而只能成为掌握某一方面知识或某种技能的专家。所以,在现实生活中,多才多艺者,往往敌不过独专一门的专才。
10 . 贫穷并不可怕,可怕的是缺少自强自立的精神;贫穷不可怕,可怕的是遇难而退或甘愿平庸贫穷而导致持久贫穷。意志上对贫穷的妥协,会导致行为上对改变贫穷的放弃,最终会让贫穷伴随一生。
1 . 排练红歌
2 . 五活动时间:(具体时间详见十月份课程表)
3 . 队形口号等细节问题的处理。
4 . 岁月如歌,当我们不再青春年少时,才知道那清清的河水才是活水源。都说女人如水,那是对女性的崇高精神情怀的写照。年少时,我无法敞开心扉,无法把你珍藏,因为我怕。怕什么,自己也不知道。我怕你说我虚荣,脚踏几只船,是风中飘摇的朵儿。假如有一天,我不再拥有青春时,你会想起我是一张发黄的纸。我不敢赌我的青春,只能坚守自己的影子。你应该知道我不孤单,不寂寞。
5 . 下一站是谁在等候?
6 . 这样的一个开满了白花的下午,总觉得似曾相识,总觉得是一场可以放进任何一种时空里的聚合。可以放进诗经,可以放进楚辞,可以放进古典主义也同时可以放进后期印象派的笔端——在人类任何一段美丽的记载里,都应该有过这样的一个下午,这样的一季初夏。
7 . 老师根据各班实际情况确定歌唱曲目。
8 . 从一个冬季走到另一个冬季,用一年的时光记录自己的成长,轻狂过放纵过也曾执着过,只是青春如歌岁月如梭沧海桑田,回头时已不再年少。
9 . 分好了队,我自然是两支队伍中最高的人,而且,我在投篮命中方面也是一个响当当的人物,和我一队的“同胞们”,自然都欢天喜地,喜不自胜。
10 . 男:是红歌让我们相聚在这里。
1 . 其实你不需要跟我道歉的,因为道歉根本没有用,失去的东西失去了,伤害了还是伤害,道歉并不能让时间倒转,也不能让发生的事情过去。——慕橙
2 . 男:欢聚的时刻总是太短
3 . 在法庭上没有几率的问题,只有真相。——光晞
4 . 学唱红歌
5 . <>各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
6 . 遇到了伤心,那么自己就应该为此而泪垂,因为事件的发生虽然不在自己的身上,若时间倒转,伤心的是自己,那么话语的倾诉都跑到自己的身上,别人的面对也会如此,自己的面对其实不是笑话别人,而是成了挖苦自己。
7 . 我地同学萧红,梳着一条大辫子,黑亮黑亮的,浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛,看起来蛮漂亮的。
8 . 小光是五年级的学生,圆圆的脸上有一双明亮的大眼睛。他学习不错,就是不爱干活儿。偶尔让他干点活儿,他就噘着嘴,耷拉着脑袋,老大的不高兴,走起路来也懒洋洋的,所以,爸爸总是喊着“小懒猫”。
9 . <>每一乐段的演唱速度力度情绪的分析处理。
10 . 十字路边有一个老妇人,略微有些驼背,胖胖的身躯,费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来,她使劲向前躬着身子,抓紧伞,进一步,退半步,踉踉跄跄地向前走着。
1 . 步骤:
2 . <二>评分标准(打分表见附件一)
3 . 女:纪念·学生爱国运动,弘扬爱国主义精神,丰富校园生活,展现我校师生健康向上的精神风貌。
4 . 一对大大的眼睛,长长的眉毛,脸红润润的,左边有一块嘴唇般大小的黑映,嘴巴是紫色的,整天一说个事情就会笑,笑的那么响,“咯咯咯”的你知道他是谁了吗?对了,他就是我们班的程斐,是最矮的一个,也是最瘦的一个,我们常常开玩笑,说来个胖子就可以把他压成肉酱,一说起这个,我们便会笑起来,呵呵!!!!
5 . .每班选择一首参加比赛(要求:参赛歌曲要积极健康)。
6 . 男:打倒日本帝国主义的口号似乎还在呐喊。
7 . 原来爱情从没离开过,只是我记得,你忘了。——慕橙
8 . 曾经以为那个无争无怨美丽祥和的小村落就是我永远的归宿,唯一的归宿,不曾想它现在却与我相隔甚远,曾经以为在心里种下的美好愿望会一一实现。曾经以为心里悄悄藏着他会永远在不远处的微笑,一回头便是满心的喜悦。而如今,自己就像一颗刚刚苏醒的小草茫然间发现一切都变成了曾经。
9 . 时光流逝,似水流年,青春如歌,一过就是几年,我已不在年少轻狂,华繁的城市,人生中人来客往,相遇,相识,回首,离别,一切都像过往的云烟。
10 . 我向前冲了几步,有力地一跳,那矫健而倒立的身影在空中迅速旋转着,又迅速落入了水中。
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