2 . (国王无奈,只好张贴皇榜,重金悬赏捕捉九色鹿。
3 . Howaboutthispair?
4 . Please pass me my T-shirt
5 . Can I have a try ? Yes , you can
6 . (“他挖了小时,小时,小时,小时,没人再来阻挡他。”
7 . Aretheynice/allright?Yes,theyare/No,theyaren’t
8 . (红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没有生出珍珠似的白点;它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。
9 . I like this one
10 . But what for ? Our neighbour has a new baby !
1 . Where is my skirt ? It’s on …
2 . We’lltakethem/Iwilltakeit
3 . Yes , I do / No , I don’t
4 . Can you play the piano or the violin?你会弹钢琴还是会拉小提琴?
5 . My T-shirt is red (颜色
6 . So many colours !
7 . 一What time do you usually take a shower,Kick?瑞克,你通常几点钟淋浴?
8 . 这句话突出了父亲挖的时间长过程艰难,表现出父亲执著的信念和为救儿子所克服的巨大困难
9 . (信赖,不就能创造出美好的境界吗?
10 . 重点句型:
1 . Sounds good But I like to draw,too听起来不错。但我也喜欢画画。
2 . (一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,一会儿把灯绳撞得来回晃动。
3 . (我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。
4 . —I usually take a shower at six forty我通常六点四十淋浴。
5 . 了解仿写句子的基本要求,并学习简单的仿写。
6 . 文中次出现。因为他是父亲对儿子的承诺,是儿子在绝境中满怀信心的力量源泉,也是父亲坚持到底决不放弃的原因。反复出现,多处呼应,通过父亲的责任感充分表现了崇高的父爱,通过儿子对父亲诺言的深信不疑说明对父亲多么信赖。了不起的父与子共同创造了奇迹。
7 . Whatsize?Sizefive
8 . Itfitsmewell
9 . Can you play the guitar?你会弹吉他吗?
10 . Let’s go there / Let’s go to the … (Let’s go home )
1 . Welcome to our school !
2 . Iwantapairofsneakers
3 . Are you good with old people?你与老人们相处得融洽吗?
4 . —Can you swim?你会游泳吗?
5 . —No,I can’t不,我不会。
6 . 结合课文语境,先理解划线词语,再说说句子的意思。
7 . I want to join the art club我想参加艺术俱乐部
8 . 小敏家里发生了不幸,在伤心流泪。我会对她说:小敏,既然事情已经发生了,我们应该勇敢地去面对。因为一个人不能被不幸击倒,相**,它会使我们变得更坚强。来吧,抬起头来,做生活的强者,让我们一起去迎接生活中的风风雨雨吧!
9 . What’s on it ?
10 . (他发誓永不暴露我的住地,谁知他竟然见利忘义!您与这种灵魂肮脏的小人一起来残害无辜,难道不怕天下人笑话吗?
1 . Hurry up !
2 . 重点句型:
3 . Is that the art room ? No , it isn’t
4 . Where are my socks ? They’re on the bed
5 . Ilikeit
6 . The canteen is on the first floor This way , please
7 . That’sexpensive
8 . Your school is beautiful ( cool …
9 . (他斥责调达背信弃义,恩将仇报,并重重惩罚了他。
10 . (“在成长的过程中能够谨慎地把握住生活的小船,使它不被哪一股风刮倒”,意思是说:不会自傲和自悲,有父母时常的提醒,在爱的鼓舞下,不断前进。
1 . That one is correct
2 . Do you have a library ? / Do you have lunch at school ?
3 . Look at these (物品如:my clock…
4 . Just a minute
5 . It’s time to ( + 动词 ) go to school
6 . (“我越来越体会到我当初是多么幸运。”
7 . Is this the library ? Yes , it is
8 . When I get home I always do my homework first我到家后,总是先做家庭作业。
9 . How many students are there in your class ? Thirty-five(数字
10 . 一是“我”有个常常鼓励我的慈祥的母亲,她常常肯定“我”,给“我”力量,母亲的爱是“我”创作的灵感和源泉;二是“我”还有一个严厉的父亲,他的警告和教育,使我不走向歧途,“我”写了很多作品,出版发行了一部部作品的力量来自于父母两方面,所以我是多么的幸运。
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