1 . Let’sgoandhavealook让我们去看看吧!
2 . 这句话突出了父亲挖的时间长过程艰难,表现出父亲执著的信念和为救儿子所克服的巨大困难
3 . School is over 放学了。 / Class is over 下课了 。
4 . How many students are there in your class ? Thirty-five(数字
5 . Let’s go there / Let’s go to the … (Let’s go home )
6 . (“在成长的过程中能够谨慎地把握住生活的小船,使它不被哪一股风刮倒”,意思是说:不会自傲和自悲,有父母时常的提醒,在爱的鼓舞下,不断前进。
7 . (一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,一会儿把灯绳撞得来回晃动。
8 . This red T-shirt is pretty ( nice / beautiful / !
9 . Iwantapairofsneakers
10 . It’s time to ( + 动词 ) go to school
1 . Is this the library ? Yes , it is
2 . Howaboutthispair?
3 . What are they ? These are your baby pants They’re so small
4 . CanIhelpyou?Iwant…
5 . Ihaveanewschoolbag我有一个新书包。
6 . ThisismyclassroomIt’sbig这是我的教室。它很大。
7 . This small one ?
8 . So many colours !
9 . What’shisname?HisnameisZhangPeng他叫什么名字?他叫张鹏。
10 . (“我越来越体会到我当初是多么幸运。”
1 . Whatcolourisit?It’sblackandwhite它是什么颜色的?它是黑白相间的。 MyschoolbagisheavyWhat’sinit?我的书包很重。里面有什么?
2 . Look at these (物品如:my clock…
3 . What’s on it ?
4 . HowmanyChinesebookscanyousee?Icansee你能看见多少本书?我能看见二十本。
5 . 。Sheplaysbaseballprettywellandsheisalsogoodatjumping。她棒球打得相当好而且擅长于跳。
6 . (“他挖了小时,小时,小时,小时,没人再来阻挡他。”
7 . Whose is this ? It’s your baby brother’s !
8 . 一是“我”有个常常鼓励我的慈祥的母亲,她常常肯定“我”,给“我”力量,母亲的爱是“我”创作的灵感和源泉;二是“我”还有一个严厉的父亲,他的警告和教育,使我不走向歧途,“我”写了很多作品,出版发行了一部部作品的力量来自于父母两方面,所以我是多么的幸运。
9 . (他斥责调达背信弃义,恩将仇报,并重重惩罚了他。
10 . 。Whichsportdoyouprefer?=Whichsportdoyoulikebetter?你更喜欢什么运动?Ipreferskating。=Ilikeskatingbetter。我更喜欢滑雪。
1 . Thisshirtiscolourful,butit’stoobig
2 . 。Doyouskatemuch?=Doyouoftenskate?你常滑雪吗?
3 . 文中次出现。因为他是父亲对儿子的承诺,是儿子在绝境中满怀信心的力量源泉,也是父亲坚持到底决不放弃的原因。反复出现,多处呼应,通过父亲的责任感充分表现了崇高的父爱,通过儿子对父亲诺言的深信不疑说明对父亲多么信赖。了不起的父与子共同创造了奇迹。
4 . Where is my skirt ? It’s on …
5 . (信赖,不就能创造出美好的境界吗?
6 . (国王无奈,只好张贴皇榜,重金悬赏捕捉九色鹿。
7 . Just a minute
8 . My T-shirt is red (颜色
9 . The canteen is on the first floor This way , please
10 . Hurry up !
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