1 . This red T-shirt is pretty ( nice / beautiful / !
2 . apologizeto,for 道歉,认错
3 . 了解仿写句子的基本要求,并学习简单的仿写。
4 . or so 大约,左右
5 . go wrong 发生故障,出毛病;出错,犯错误
6 . Let’s go there / Let’s go to the … (Let’s go home )
7 . Welcome to our school !
8 . Are you ready ? Yes , I’m ready !
9 . 。Shespendsatleasthalfanhourinthegymeveryday。每天她至少花半小时在体育馆。
10 . Look at these (物品如:my clock…
2 . School is over 放学了。 / Class is over 下课了 。
3 . Your school is beautiful ( cool …
4 . such as 诸如,例如
5 . So many colours !
6 . (红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没有生出珍珠似的白点;它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。
7 . (只要你不向任何人泄露我的住处,就算是知恩图报了。
8 . (他发誓永不暴露我的住地,谁知他竟然见利忘义!
9 . Let’s go and have a look / Let’s run
10 . sothat 如此以致
1 . 文中次出现。因为他是父亲对儿子的承诺,是儿子在绝境中满怀信心的力量源泉,也是父亲坚持到底决不放弃的原因。反复出现,多处呼应,通过父亲的责任感充分表现了崇高的父爱,通过儿子对父亲诺言的深信不疑说明对父亲多么信赖。了不起的父与子共同创造了奇迹。
2 . ever since 从那时起,自那时以来
3 . (“他挖了小时,小时,小时,小时,没人再来阻挡他。”
4 . 。Whatkindofsportsdoyoulike?=Whichsportdoyoulike?你喜欢哪种运动?
5 . Whose is it ? It’s my T-shirt
6 . what about 怎么样
7 . Whatsize?Sizefive
8 . (信赖,不就能创造出美好的境界吗?
9 . (我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。
10 . Yes , I do / No , I don’t
1 . (国王无奈,只好张贴皇榜,重金悬赏捕捉九色鹿。
2 . what if 如果将会怎样
3 . (“我越来越体会到我当初是多么幸运。”
4 . (他发誓永不暴露我的住地,谁知他竟然见利忘义!您与这种灵魂肮脏的小人一起来残害无辜,难道不怕天下人笑话吗?
5 . Do you have a library ? / Do you have lunch at school ?
6 . But what for ? Our neighbour has a new baby !
7 . CanIhelpyou?Iwant…
8 . 这句话突出了父亲挖的时间长过程艰难,表现出父亲执著的信念和为救儿子所克服的巨大困难
9 . (他斥责调达背信弃义,恩将仇报,并重重惩罚了他。
10 . This small one ?
1 . Howaboutthispair?
2 . What’s on it ?
3 . that is 就是说,即
4 . 。Sheplaysbaseballprettywellandsheisalsogoodatjumping。她棒球打得相当好而且擅长于跳。
5 . It’s time to ( + 动词 ) go to school
6 . That’sexpensive
7 . at yet 至今
8 . Ilikeit
9 . 结合课文语境,先理解划线词语,再说说句子的意思。
10 . Where are my socks ? They’re on the bed
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