1 . 一是“我”有个常常鼓励我的慈祥的母亲,她常常肯定“我”,给“我”力量,母亲的爱是“我”创作的灵感和源泉;二是“我”还有一个严厉的父亲,他的警告和教育,使我不走向歧途,“我”写了很多作品,出版发行了一部部作品的力量来自于父母两方面,所以我是多么的幸运。
2 . I like this one
3 . Just a minute
4 . It’s time to ( + 动词 ) go to school
5 . (国王无奈,只好张贴皇榜,重金悬赏捕捉九色鹿。
6 . What’s on it ?
7 . Putyournotebookinyourbag把你的笔记本放进书包。
8 . Whose is it ? It’s my T-shirt
9 . Whose is this ? It’s your baby brother’s !
10 . Let’s go there / Let’s go to the … (Let’s go home )
1 . Yes , I do / No , I don’t
2 . 结合课文语境,先理解划线词语,再说说句子的意思。
3 . (“在成长的过程中能够谨慎地把握住生活的小船,使它不被哪一股风刮倒”,意思是说:不会自傲和自悲,有父母时常的提醒,在爱的鼓舞下,不断前进。
4 . Do you have a library ? / Do you have lunch at school ?
5 . HowmanyChinesebookscanyousee?Icansee你能看见多少本书?我能看见二十本。
6 . HowmanyEnglishbooksdoyouhave?Ihave你有多少英语书?我有六本。
7 . Where are my socks ? They’re on the bed
8 . Welcome to our school !
9 . CanIhelpyou?Iwant…
10 . 小惠考试没考好,难过得哭了。我会对她说:小惠,别难过了。考试过程中谁都会紧张,难免会失误。这次,只是一时疏忽造成的。失败是成功之母!我相信你下次一定能考好。
1 . (“我越来越体会到我当初是多么幸运。”
2 . This red T-shirt is pretty ( nice / beautiful / !
3 . 这一句话写出了“我”对母亲的“精彩极了”的赞扬声和父亲“糟糕透了”的批评声,都有一个正确的认识,那就是父母共同的出发点——“爱”。正因为“我”,明白了父母的爱,所以在成长的过程中能够谨慎的把握住生活的小船,使它不被哪一股风刮倒,意思是说,不会产生自傲和自悲。有父母时常的提醒,在爱鼓励下,不断前进。
4 . 了解仿写句子的基本要求,并学习简单的仿写。
5 . Breakfast is ready !
6 . Ihaveanewschoolbag我有一个新书包。
7 . Your school is beautiful ( cool …
8 . But what for ? Our neighbour has a new baby !
9 . What are they ? These are your baby pants They’re so small
10 . ThedoorisgreenThewindowsareyellow门是绿色的,窗户是黄色的。
1 . How many students are there in your class ? Thirty-five(数字
2 . This small one ?
3 . (信赖,不就能创造出美好的境界吗?
4 . My T-shirt is red (颜色
5 . So many colours !
6 . Ilikeit
7 . 学习并不难,只要大家合理使用复习,认真努力地学习,就一定会学好!希望我们提供的小学四年级下册语文第单元重点句子,能帮助大家迅速提高语文成绩!
8 . What’shisname?HisnameisZhangPeng他叫什么名字?他叫张鹏。
9 . Let’sgoandhavealook让我们去看看吧!
10 . ThisismyclassroomIt’sbig这是我的教室。它很大。
1 . We have a new computer room
2 . Iwantapairofsneakers
3 . 小敏家里发生了不幸,在伤心流泪。我会对她说:小敏,既然事情已经发生了,我们应该勇敢地去面对。因为一个人不能被不幸击倒,相**,它会使我们变得更坚强。来吧,抬起头来,做生活的强者,让我们一起去迎接生活中的风风雨雨吧!
4 . The canteen is on the first floor This way , please
5 . Aretheynice/allright?Yes,theyare/No,theyaren’t
6 . (一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,一会儿把灯绳撞得来回晃动。
7 . Can I have a try ? Yes , you can
8 .
9 . Is this the library ? Yes , it is
10 . (他发誓永不暴露我的住地,谁知他竟然见利忘义!您与这种灵魂肮脏的小人一起来残害无辜,难道不怕天下人笑话吗?
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