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人不学不成才的下一句(玉不琢不成器人不学不知道)

人不学不成才的下一句(玉不琢不成器人不学不知道)



人不学不成才的下一句【一】

1 . 人与人之间最根本的区别就是思考方式的差别,我们要想成为成功人士,就必须先改变我们的思考方式,然后改变我们的行为方式,做一件事你光看到困难,你连想都没想能成功,你会成那不成了奇迹?旧有的思考方式:立刻要回报穷人心态遇到困难就放弃,持之以恒的力量是无坚不摧的!旧有的行为方式:看电视喝酒无聊的应酬打牌下棋

2 . 每一件事都要用多方面的角度来看它。

3 . 读万卷书,行万里路。——刘彝《画旨》(注重理论与实践的有机结合)

4 . 二十一世纪这个世界最显著的三个特怔是:速度多变危机,我们的对策是:学习改变创业,你学的越快,你改变的速度越快,你成功的也就越快当今企业的竞争其实就是人才的竞争,人才的竞争就是学习力的竞争。现在是与狼共舞的时代,你要想成功,你首先得成为一条狼!现在的富翁,再过五—十年有%将走向***,你要想成功,你必须学习学习改变=成功

5 . 真正的人生,只有在经历艰苦卓绝的斗争之后才能实现。--塞涅卡

6 . 我假装自己过得很好,其实我不快乐。我假装自己很勇敢,其实我很懦弱。——慕橙

7 . 处理好人际关系的三大秘诀:

8 . 没有哪一个聪明人会否认痛苦与忧愁的锻炼的价值。——赫胥黎

9 . 自古以来的伟人,大多是抱着不屈不挠的精神,从逆境中挣扎奋斗过来的。——松下幸之助

10 . 第二个是国民教育投资比例,

人不学不成才的下一句【二】

1 . 百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲——汉乐府民歌《长歌行》(惜时努力)

2 . 少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功。——杜荀鹤《题弟侄书堂》(勤奋。“寸功”极小,“终身事”极大,然而极大却正是极小日积月累的结果)

3 . 不愿付出,不原等待,轻言放弃,放弃者永不成功,成功者永不放弃!

4 . 伞下的恋人中

5 . 原来爱情从没离开过,只是我记得,你忘了。——慕橙

6 . 第三个是国民投入的学习时间,凡是不学习的人都会自以为是,凡是自以为是的人都很难成功

7 . 我们的十字路口

8 . 你把我想得太伟大了。——方德容

9 . 更不可以出口伤人,随意中伤,到头来只能暴露自己的幼稚与低级。甚至对那些或某一个对你确实是心怀敌意乃至已经不择手段地搞起你来了的人,你也可以反躬自问,我们自己有什么毛病?有什么使他或她受到伤害的记录?有没有可能消除误解化“敌”为友?还要设身处地想想对方也有情有可原之处。进一步想,对方之所以险恶,不无背景来由。从另一方面想,险恶的心情和弱势的处境很可能有关系。

10 . 顺境也好,逆境也好,人生就是一场对种种困难无尽无休的斗争,一场以寡敌众的战斗。——罗宾德拉纳特·泰戈尔

人不学不成才的下一句【三】

1 . 生活的激流已经涌现到万丈峭壁,只要再前进一步,就会变成壮丽的瀑布。

2 . 幸运所需要的美德是节制,逆境所需要的美德是坚韧,后者比前者更为难能可贵。--培根

3 . 你知道在冰场上如果说把手交给对方,就等于把生命也交给他,我刚才说我会牵着你,就等于我会承诺保护你,不顾一切,直到现在为止。——光晞

4 . 顺境使我们的精力闲散无用,使我们感觉不到自己的力量,但是障碍却唤醒这种力量而加以运用。——休谟

5 . 能使愚蠢的人学会一点东西的,并不是言辞,而是厄运。--德谟克利特

6 . 博观而约取,厚积而薄发。——苏轼《稼说》(经过长时间有准备的积累即将大有可为,施展作为)

7 . 并不是每一种灾难都是祸,早临的逆境往往是福。--夏普

8 . 所以归零的心态对每个人都很重要,一个海绵如不把原来的水挤干,就不可能吸很多的水,谁归零的越快越好,谁就会越能走向成功。

9 . 海浪为劈风斩浪的航船饯行,为随波逐流的轻舟送葬。

10 . 少一点预设的期待,那份对人的关怀会更自在。

人不学不成才的下一句【四】

2 . 游手好闲会使人心智生锈。

3 . 逆境可以使人变得聪明,尽管不能使人变得富有。——托夫勒

4 . 环境愈艰难困苦,就愈需要坚定的毅力和信心,而且,懈怠的害处就愈大。——托尔斯泰

5 . 在顺境中,朋友结识了我们;在逆境中,我们了解了朋友。

6 . 爱有很多种方法,也许的我的方法并不正确,你可以不要接受,但是,爱的真心,你是不应该怀疑的。—方德容

7 . 有希望在的地方,痛苦也成欢乐。

8 . 是善于倾听善于沟通!无知而热情胜过博学而冷漠!

9 . 奇迹多是在厄运中出现的。--培根

10 . 因为,你就是我的命运。——慕橙

人不学不成才的下一句【五】

1 . 我没有你想的那么脆弱,更不需要你的同情跟保护。——梁慕橙

2 . 没有哪一个聪明人会否认痛苦与忧愁的锻炼的价值。--赫胥黎

3 . 怜悯是一个人遭爱顾运而引起的,恐惧是这个遭受厄运的人与我们相似而引起的。——亚里士多德

4 . 在法庭上没有几率的问题,只有真相。——光晞

5 . ()每碰到一个机会他们总是看到机会中的困难,总说不!

6 . 所有的失败,与失去自己的失败比起来,更是微不足道。

7 . 如果可以的话,我宁愿忘了回家的路,也不要忘记她的每一个瞬间。——摄影师

8 . 抱最大的希望,为最大的努力,做最坏的打算。

9 . 试玉要烧三日满,辨材须待七年期——白居易《放言》(要知道事物的真伪优劣只有让时间去考验)

10 . 不学:不知己不知

人不学不成才的下一句【六】

1 . 山路不象坦途那样匍匐在人们足下。

2 . 逆运不就是性格的试金石吗?——巴尔扎克

3 . 进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌。

4 . 脚步怎样才能不断前时?把脚印留在身后。

5 . 世界上多少的悲剧多少的恐惧都是人与人之间不能容忍发生的,有些人遇到一点事就火冒三丈,怒发冲冠

6 . 窗外又是阴雨时候

7 . 人若勇敢就是自己最好的朋友。

8 . 以勇敢的胸膛面对逆境。——贺拉斯

9 . 只会在水泥地上走路的人,永远不会留下深深的脚印。

10 . 现在明白在可以选择的时候一定不可以犹豫不绝,就算是以后后悔,也不要失去了机会以后才后悔。一无是处到现在还是一事无成,一无所有。

人不学不成才的下一句【七】

1 . 世上最累人的事,莫过於虚伪的过日子。

2 . 能使愚蠢的人学会一点东西的,并不是言辞,而是厄运。--德谟克里特

3 . 读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。——朱熹《读书之要》(读书的方法指导)

4 . 怜悯是一个人遭爱顾运而引起的,恐惧是这个遭受厄运的人与我们相似而引起的。--亚里士多德

5 . 博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》(为学的几个几个递进的阶段)

6 . 有些人习惯活在谎言之中才会觉得幸福和安全。——小林律师

7 . 就算证据不足也能证明真理,这就是律师存在的意义。——任光晞

8 . 在我们生活中有很多人说话做判断不是事实,而是靠直觉:我以为。。。我认为。。。。

9 . 有理想在的地方,地狱就是天堂。

10 . 许多时候,绝大多数的人还是好的,至少是正常的。多数情况下,绝大多数人,他们对待你的态度取决于你对他们的态度。至于说到他们的毛病,不见得一定比你多,即使是常常不比你少。无论如何,我们可以努力做到心平气和,冷静理智,谦恭有礼,助人为乐。而不是相反,急火攻心,暴躁偏执,盛气凌人,四面树敌。

人不学不成才的下一句【八】

1 . 三不三多,即不指责不抱怨不批评,多赞美多表扬多包容,

2 . 再学一阶段;知之己知之

3 . 拒绝学习拒绝改变

4 . 老师说过,有时候梦想也会变成真的,那叫做奇迹。——糖糖

5 . 幸运所需要的美德是节制,逆境所需要的美德是坚韧,后者比前者更为难能可贵。——培根

6 . 人不可能是完美的,或多或少的存在缺点,只要不是原则问题,我们要看他们好的一面,更重要的是你不能老是看到别人的缺点,即便你的抱怨是对的,你也不要抱怨,因为成功者绝不抱怨,抱怨者永不成功!

7 . 能使愚蠢的人学会一点东西的,并不是言辞,而是厄运。——德谟克利特

8 . 莫等闲,白了少年头,空悲切——岳飞《满江红》(惜时努力)

9 . 谁在下个人生路口等着我,我又在执着些什么?曾经谁对谁承诺?永远要她快乐。时过境迁,云淡风清。谁还记得曾经的信誓旦旦的承诺,爱与不爱同样难舍,还要笑着为他祝福。诺言即债务!君子应谨于言而慎于行!不要轻易说出难以做到的承诺,然后还意正言辞的说事情太多,知不知道你的不经意严重伤害了我,我痴痴的等静静的爱,到底谁能把我放心怀!问世间谁可以在分手后还做朋友?可以也是情依旧,伊心随风任飘絮,人事沧桑却何求?终老一生,随波逐流。真的想问问他,一起的时候是否真的一点都没心动过?踏浪而来,随风而去。真不知道我又在感叹些什么?人生一世,草木一秋。岁月匆匆如烟花散,人生的路上,我一直在徘徊,一直在感叹岁月沧桑,切不知在迷茫的时候失去了更多。蹉跎了岁月,遗失了天真烂漫。

10 . 顺境中不无隐忧和烦恼,逆境中不无慰藉和希望。--培根

人不学不成才的下一句【九】

1 . 顺境使我们的精力闲散无用,使我们感觉不到自己的力量,但是障碍却唤醒这种力量而加以运用。--休谟

2 . 机会只对进取有为的人开放,庸人永远无法光顾。

3 . 第一个青春是上帝给的;第二个的青春是*自己努力的。

4 . 其实你对他是不公平的,你从来都没有告诉他,你爱他。——拓也。

5 . 人在逆境里比在顺境里更能坚持不屈。遭厄运时比交好运时更容易保全身心。--雨果

6 . 如果你想攀登高峰,切莫把彩虹当作梯子。

7 . 故书不厌百回读,熟读深思子自知。——苏轼《送安惊落第诗》(深阅读)

8 . 世上岂无千里马,人中难得九方皋——黄庭坚《过平舆怀李子先时在并州》(世上不缺人才,而是缺能识别人才的人)

9 . 美好的生命应该充满期待惊喜和感激。

10 . 人学习要经历四个阶段:

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