1 . 人的价值,在遭受诱惑的一瞬间被决定。
2 . 有些话不能乱说,有些事不能乱做,举头三尺有神明。
3 . 用it作形式主语的that-从句有以下四种不同的搭配关系:
4 . 生气的时候不要说话,因为这时候说出来的话伤人伤己,说出去的话,泼出去的水。话,不能乱说,生气的时候说话是不经大脑的,所以,要三思而后行。
5 . 每一个学生都是好学生。
6 . )That-从句作主语通常用it作先行词,而将that-从句置于句末,例如:
7 . 苦辞船小要何用,争执汹汹路人拥。
8 . 人的肉体可以随着时间的推移而衰老,而赋予人的生命的思想却可以青春永驻,与日月同存。
9 . 加入香草香精和食盐。 Common salt is a compound of sodium and chlorine
10 . 努力一定会有结果,但是不一定有好结果。方向不对,努力白费。
1 . 有理想在的地方,地狱就是天堂。有希望在的地方,痛苦也成欢乐。
2 . 老师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
3 . 要点:实际上中考英语写作就等于两个字,翻译!因为中考英语写作一般会给出几个要点,要求必须在文章中有所体现。文章写的再好,只要缺少要点就会扣分。所以要点,也就是文章的第二段内容,要做到全,围绕中心。
4 . 这段文字用具体描写的方法,以建造蚁丘寻找食物为例,说明群居的蚂蚁是一个会“思考筹划谋算”的“活物”。“着魔般”“好像接到新的命令”,表现了此种现象的奇特。
5 . 嚣张冷酷狂躁冷漠,不是善良人用的字眼;坚强充实自由奋斗进取与悲观的人无缘。
6 . 爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位,爱岗是敬业奉献的根本。
7 . 良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
8 . 这一段用概括描写的方法说明蚂蚁过着“两种生活”,当它们是个体时,只不过是“几根纤维串在一块儿”,没有思想,没有脑子,但当它们群居时,则成为会“思考筹划谋算”的“整个活物”。
9 . 尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
10 . ③有些名词在习惯用语中一定要用复数形式。如:make friends with(与……交朋友,shake hands with(与……握手等。
1 . 没有了爱的语言,所有的文字都是乏味的`。
2 . 成功离你很近,只要再多一点点坚持,你就会尝到胜利的果实。
3 . Don’t forget the cases 别忘了带箱子。
4 . 幼苗需要土壤的滋养,学生需要老师的爱护。
5 . 燕娥赵女调清瑟,六博弹棋费白日。
6 . 真正的爱,就应超越性命的长度心灵的宽度灵魂的深度。
7 . n 普通;平民;公共地
8 . 赏读这段文字要对照第一段,在第一段里作者用描写蚂蚁的语言来描写人类的活动,这一段则反过来,用描写人类的语言来描写蚂蚁的活动。在作者看来,蚂蚁培植真菌相当于农民种地,喂养蚜虫相当于办养猪场,将食物储存在洞中相当于将白菜存在地窖越冬,攻击别的群落等同于人类的战争行为,喷出蚁酸和毒液来自卫相当于人类动用化学武器,蚂蚁利用幼虫体内的分泌液织巢相当于人类使用童工。如果说人和蚂蚁还有区别的话,“就差看电视了”。作者运用如此灰谐幽默的语言,列举一连串的事实,证明“蚂蚁的确太像人了”,这虽然令人类十分“为难”,但却是一个无法回避因而不能不承认的事实。
9 . Yesterday was Father's Day I had planned to give my father a present But I didn't remember it until in the morningIt was too late to post a card to him So I decided to buy something When I was in the department store I found it was not easy for me to choose something right for him
10 . 老师当然须教,而尤宜致力于“导”。导者,多方设法,使学生能逐渐自求得之,卒底于不待老师教授之谓也。
1 . 事实胜于雄辩,百闻不如一见。
2 . 思想如钻子,必须集中在一点钻下去才有力量。
3 . 钱是万能的,没有钱是万万不能得。
4 . This morning I went to work in such a hurry that _____ the key to my office at home (青岛市中考英语
5 . 这个社会话不能乱说!衣服可以乱穿!
6 . “不可能”只存在于蠢人的字典里。
7 . 溪流何太急,画桨去如飞。
8 . finally we chose a blue one there is a blue bird in it it made in guangzhou it is ten yuan its too expensive but it is so beautiful and i like it very much so we bought it my mother said that it is good for my teeth then we went home i can brush my teeth now how happy i am 初三!
9 . 只有满怀勇气,不畏艰辛,才能够获得更大的成功。
10 . 泉光四散骇猿猱,迸起平池点滴高。
1 . 无能;不称职The salt lithium chloride is hygroscopic
2 . It is necessary that… 有必要……
3 . 这是个下流的故事。Not worth the salt
4 . 没有播种,何来收获;没有辛苦,何来成功;没有磨难,何来荣耀;没有挫折,何来辉煌。
5 . 老师要融于师生的相互理解中。
6 . 尔为我楚舞,吾为尔楚歌。
7 . 科学中使用的通讯系统应能为研究人类社会信息积累机制提供简洁而易操作的模型。[这个句子包含两层意思,怎样才能促成人类智慧的联合呢?就是要建立一个“人类社会信息积累机制”。如何建立这个机制呢?“科学中使用的通讯系统”提供了一个“简洁而易操作的模型”。作者在这里提出了解决问题的基本途径。]齐曼在近期《自然》杂志上著文指出,“发明一种机制,把科学研究工作中获得的片断的知识系统地公布于世,一定算得上现代科学史上的关键性事件”。他接着写道:
8 . 太阳下最光辉的职业是老师。
9 . 【—名词性that从句】通常情况下,从属连词that所引导的从句叫做名词性that从句,有时候that从句作主语通常用it作先行词等这两种常用的方法。
10 . 以上对英语几种特殊的复数形式的名词知识的学习,相信同学们都已经能很好的掌握了吧,希望上面的内容给同学们的学习很好的帮助。
版权声明:此文自动收集于网络,若有来源错误或者侵犯您的合法权益,您可通过邮箱与我们取得联系,我们将及时进行处理。
本文地址:https://www.nuenian.com/zhufuyu/daquan/608187.html