1 . ，站在山顶和站在山脚下的两人，虽然地位不同，但在对方眼里，同样的渺小。
2 . 三人行必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之。——《论语》
3 . 。伤春不在高楼上，在灯前攲枕，雨外熏炉。高阳台吴文英
4 . 如果有什么需要明天做的事，最好现在就开始。——富兰克林
5 . 。闲依露井，笑扑流萤，惹破画罗轻扇。过秦楼周邦彦
6 . 君子之交淡若水，小人之交甘若醴。君子淡以亲，小人甘以绝。——庄子
7 . 设置悬念，吸引读者；富有哲理，引人思考。
8 . 交代文章主要内容；揭示（暗示）文章主旨。
9 . 。应自栖香正稳，便忘了天涯芳信。双双燕咏燕史达祖
10 . 人生离不开友谊，但要得到真正的友谊才是不容易；友谊总需要忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。——马克思
1 . 。如今向渔村水驿，夜如岁焚香独自语。尉迟杯周邦彦
2 . ItswhatyoudorightnowthatmakesadifferenceBlackHawkDown(-JeffStruecker(BrianVanHolt
3 . 。华表月明归夜鹤，叹当时花竹今如此，枝上露，溅清泪。贺新郎吴文英
4 . 描写了我不知道该不该帮助这个陌生男人的复杂的心理
5 . 最新宋词句认领
6 . 二阅读技巧
7 . 九年级上册语文古诗赏析练习题
8 . 繁华只是路过，与哀家无关。
9 . 有的文章的题目能高度概括了文章的内容，对它稍加扩展充实，就得到了文章的主要内
10 . 。表现手法（写作手法）：①对比：
1 . 情等。衬托，同类事物衬托是“正衬”，相反事物衬托是“反衬”；以次衬主。③欲扬先抑：先贬抑再大力颂扬所描写的对象，上下文形成对比，突出所写的对象，收到出人意料的
2 . 。杨柳岸，晓风残月。雨霖铃柳永
3 . 天地之性，人为贵；人之行，莫大于孝，孝莫大于严父。——《孝经·圣至章》
4 . 。你越没有心肝，就越高升得快，你毫不留情地打击人家，人家就怕你。只能把男男女女当作驿马，把它们骑得筋疲力尽，到了站上丢下来，这样你就能达到***的最高峰。（《高老头》）
5 . “友情是我们生活的照明灯。”自从看过了《夏洛的网》这本书后，我真的觉得友情无价，我们一定要好好珍惜啊！追问
6 . 片言之赐皆事师也。——梁启超《中国历史研究法自序》
7 . 漫漫人生路，难免有埋伏。
8 . 成功者就是胆识加魄力，曾经在火车上听人谈起过温州人的成功，说了这么三个字，“胆子大”。这其实，就是胆识，而拿得起，放得下，就是魄力。
9 . （）补充起因结果时间地点（有必要交待哪个便交待哪个）要求：语言简洁。可以用反推文章内容的方法检验正确与否。②题目扩展法。
10 . 开发人类智力的矿藏是少不了要由患难来促成的。《基度山伯爵》
1 . 夜视太白收光芒，报国欲死无战场！——陆游
2 . “锲而不舍，金石可镂。”在我们的生活中，做每一件事，都只有经过持之以恒的努力，才能够取得成功。
3 . 注：①此句化用乐府《横吹曲辞折杨柳歌辞》“上马不捉鞭，反折杨柳枝。蹀坐吹长笛，愁***行客儿”的诗意。
4 . 我才发现，吸引住男人的办法就是让他一直得不到；吸引女人的办法正好相反，就是让她一直满足
5 . 父子不信，则家道不睦。——武则天
6 . 还有什么比父母心中蕴藏着的情感更为神圣的呢？父母的心，是最仁慈的法官，是最贴心的朋友，是爱的太阳，它的光焰照耀温暖着凝聚在我们心灵深处的意向！——马克思
7 . 这会不会是父女俩联合起来导演的一出戏呢我的脑海里顿时有冒出这样的念头，但一想到刚才小女骇那纯净的笑容，他们怎么会是骗子呢我还暗暗骂了自己一句。随后便说了一句“你别骂孩子了，你需要多少钱”
8 . 我明白他的意思，我的脑海里立刻涌现出许多画面：弄残了肢体的行乞者，编造自己遭受灭顶之灾的行骗者这样的人在大街上到处都是，不难找的到。就在刚才售票大厅的外面还有一个老婆婆趴在地上，摇动着饭盒正向人们要钱呢！
9 . 一分钟一秒钟自满，在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见。我才能添加精神上新的滋养品。—徐特立
10 . 我们不应该不惜任何代价地去保持友谊，从而使它受到玷污。如果为了那更伟大的爱，必须牺牲友谊，那也是没有办法的事；不过如果能够保持下去，那么，它就能够真的达到完美的境界了。——泰戈尔
1 . 据我观察，大部分人都是在别人荒废的时间里崭露头角的。——福特
2 . 答：手法是反衬和用典。用典，就是指用“折柳”一典。所谓反衬，在本诗中有两处①用环境的荒凉来反衬战士的***敌报国的英勇精神。②用战士的思乡之情来反衬战士的戍边为国的情操。
3 . 勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。
4 . 我们的关系没有关系。
5 . 。来时旧路，尚岩花娇黄半吐。到而今，惟有溪边流水，见人如故。瑞鹤仙袁去华
6 . 衣不如新，人不如故。——《汉乐府》
7 . 国将兴心贵师而重傅。——《荀子大略》
8 . 用友谊的耙子铲除敌视和仇恨的种子，再在原来的地方种下和谐的嫩苗。——狄更斯
9 . 生活这一巴掌下来，虽然没什么声音，却隐隐作痛。
10 . （）议论：
1 . （）找出文章的主人公：哪个人最能体现出作者要表达的中心思想，哪个人物便是主要
2 . 如果企业是一片沃土，那么我们每个人就是一棵树，这树的根便是忠诚。
3 . 心不动，则不痛
4 . 幸福像是浑然不觉，常常在别人的眼里。
5 . 滚罢。带着我最后的慈悲……
6 . 从小不知老娘亲，育儿才知报娘恩。——日本谚语
7 . 。针线闲拈拌伊坐，和我，免使年少，光阴虚过。定风波柳永
8 . 家庭的基础无疑是父母对其新生儿女具有特殊的情感。——罗素
9 . 他发现了人类行为的一大法则，自己还不知道——————那就是，为了要使一个大人或小孩极想干某样事情，只需要设法把那件事情弄得不易到手就行了。《汤姆。索亚历险记》
10 . 拨动心弦的________
1 . 记叙文的议论有三种方式：先叙后议先议后叙夹叙夹议。作用：承上启下；统领全文；引发读者思考；突出中心；升华主题；起到画龙点睛的作
2 . ，道歉是为将来再次冒犯打下伏笔。
3 . 乐观是一首激昂优美的进行曲，时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。——大仲马
4 . ②“欲渡黄河”和“将登太行”是实写吗谈谈你的看法。（否，象征世道险阻和前途渺茫）
5 . 明日复明日，明日何其多！日日待明日，万事成蹉跎。世人皆被明日累，明日无穷老将至。晨昏滚滚水东流。今古悠悠日西坠。百年明日能几何？请君听我《明日歌》。——文嘉
6 . 题诗寄汝非无意，莫负青春取自惭。——于谦
7 . 。但梦想一枝潇洒，黄昏斜照水。花犯周邦彦
8 . 技法二析标题修辞。就是从理解文章标题的修辞手法入手，联系文章的人物形象及隐含的情感来理解标题的含义或作用。例年山东省中考《母亲的羽衣》第题：认真阅读全文，想一想，文中“母亲的羽衣”究竟指的是什么以此为题有什么好处（分）
9 . 今天的好计划胜过明天的完美计划。--《摇尾狗》，康拉德-布瑞恩(罗伯特-德-尼罗
10 . 人生乐在相知心。——（宋）王安石
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