1 . 油蛉在这里低唱，蟋蟀在这里弹琴
2 . 云朵般大小的飞机在蓝天上如火箭有样飞翔。
3 . 听了这感人的故事后，你不觉得我们的战士是可爱的吗？（反问）
4 . 居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗？
5 . 春天像刚刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着…
6 . 人们怎么不希望车子能停下来，不希望时间能停下来
7 . 白雪纷纷何所似，撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起。
8 . 星星像一双明亮的眼睛在夜空中照耀。
9 . 风是调皮的，一会把那朵悠闲的云赶得满天跑，还不断变化她的面具，一会儿卷起地上的落叶，让她们打着旋舞蹈。
10 . 爱读书，是一种美德。读书，使人思维活跃，聪颖智慧;读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅;读书，使人目光远大，志存高远;读书，使入思想插上翅膀，感情绽开花蕾。
1 . 这么远，箭哪能射得到呢
2 . 他家穷得快揭不开锅了。
3 . 仲夏夜，清风徐徐吹来，明月追赶晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。
4 . 春天把希望托付给杨柳，于是，杨柳吐出了新芽;母亲把希望倾注给我们，于是，我们在阳光下茁壮成长。
5 . 一个个红石榴小姑娘绽放出可爱的笑脸，躲在树枝间。
6 . 溪水唱着歌，欢快地向前奔跑。
7 . 我们怎能忘记老师的谆谆教导
8 . 蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。当悲伤的水流入稳重的山，水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤，于是他们的心一起碎了；水把头埋入地下，山却把心的碎片一块块收好。于是就有了迷乱复杂的溶洞，就有了千姿百态的石笋，就有了洞口突突的泉水。
9 . 绿油油的草被风吹弯了腰。
10 . 柏油路晒化了，甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化。
1 . 难道他觉得自己没有错吗？
2 . ⑵暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
3 . 大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力；长江东流奔腾不息，那是在启示我们为理想奋斗。
4 . 爱护书籍吧，它是知识的源泉。
5 . 感时花溅泪，恨别鸟伤心。
6 . 要说渴，真有点渴，嗓子冒烟脸冒火，我能喝他一条江，我能喝他一条河。
7 . 微风柔和地吹，柔和地爱抚我的面孔。
8 . 平凡是荒原，孕育着崛起，只要你肯开拓；平凡是泥土，孕育着收获，只要你肯耕耘；平凡是细流，孕育着深邃，只要你肯积累。
9 . 香港，真是一颗无比璀璨的东方之珠。
10 . ⑷君看一叶舟，出没风波里。
1 . 香港，真是一颗无比璀璨的"东方之珠"。
2 . 自私是一面镜子，镜子里永远只看得到自己;自私是一块布匹，蒙住了自己的眼睛，看不见别人的痛楚;自私是一层玻璃，看上去透明，却始终隔开了彼此的距离。
4 . 春天是个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏;春天是出生的婴儿，娇小可爱。
5 . 船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。
6 . ⑸此曲只应天上有，人间能得几回闻!
7 . 李医生给人看病，药方没开，病就好了三分。
8 . 蟋蟀在平台上弹琴。（拟人）
9 . 我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。
10 . 飞机以飞碟的速度在蓝天轨道上狂奔着。
1 . ⑴山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休?
2 . 秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来，又悄无声息地走开。
3 . 杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。
4 . 葛洲坝真好象一位仙女脖子上戴着的项链，镶嵌着无数珍珠和宝石。（比喻）
5 . 有理走遍天下，无理寸步难行。（对偶）
6 . 姑娘一闪身向外跑，屋子里连扫帚也在欢笑。（拟人）
7 . 海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。
8 . 风雨能摧残樱花，但是冲风冒雨，樱花不是也能舒开笑脸么
9 . 太阳象火球一般炙烤着大地。
10 . 宁静的夜晚里，只有那天上的星星在窃窃私语。
1 . 一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。（比喻）
2 . 自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。
3 . 春风像一只彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。
4 . 实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗
5 . 春天就像健康的老人，另人回味。
6 . 大似翻鹅毛，密如飘玉屑。
7 . 水帘落下来，犹如片片锦鳞，在阳光下闪闪发光。（比喻）
8 . 爱读书，是一种美德。读书，使人思维活跃，聪颖智慧；读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；读书，使人目光远大，志存高远；读书，使入思想插上翅膀，感情绽开花蕾。
9 . 夜空中的小星星眨着眼睛，似乎对你微笑。
10 . 桃树杏树梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
1 . 向日葵不断地面向太阳公公做运动。
2 . 巨浪伸出双臂把我猛地托起。
3 . 蝴蝶初翻帘绣，万玉女齐回舞袖。
4 . 风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。
5 . 小树摆动着枝叶，向我们点头笑
6 . 十万支箭，三天怎么造得成
7 . 它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新湿润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
8 . 这条公路很长很长，就像一条长长的飘带一直伸向天边。
9 . 宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语。
10 . 浮云游子意，落日故人情。
1 . 失败了，不能停止;成功了，不能停止;悲，不能停止;喜，也不能停止。
2 . 真理它却不会弯腰
3 . 每一根柱子都在颤动，都在歌唱，都在演奏。(夸张。
4 . 选书应和交友一样谨慎。因为你的习性受书籍的`影响不亚于朋友。
5 . 地球难道不是圆的吗？
6 . 他们好像寄居在人家房檐下的燕子。(比喻
7 . 一本好书就是一个好社会，它能够陶冶人的感情与气质，使人高尚。
8 . 顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。
9 . 录音机接受了女主人的指令，“叭”地一声，不唱了。
10 . 关爱是一个眼神，给学生无声的祝福;关爱是一缕青风，给学生身心的舒畅;关爱是一场春雨，给学生心田的滋润;关爱是一句问侯，给学生春天的温暖。
1 . 带有修辞手法的句子——反问
2 . 毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。
3 . 在阳光下，一片青松的边沿，闪动着白桦的银裙，不像海边上的浪花吗？（拟人）
4 . 天上的云像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马。
5 . 关爱是一个眼神，给学生无声的祝福；关爱是一缕青风，给学生身心的舒畅；关爱是一场春雨，给学生心田的滋润；关爱是一句问侯，给学生春天的温暖。
6 . 我们怎么容忍破坏纪律的人和事？
7 . 难道那条街不热闹吗
8 . 天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
9 . 蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。（拟人）
10 . 杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠
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