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高中英语句型分析方法(高中英语句型结构大全)

高中英语句型分析方法(高中英语句型结构大全)



高中英语句型分析方法【一】

1 . 不能表达完整的意思,必须加上一个补充成分来补足宾语,才能使意思完整。

2 . 刘亦菲是我所看过最美丽的女孩。

3 . 结构︰问句:What+be动词+this(that?)?

4 . 我们应该养成早睡早起的习惯。

5 . Don’tmentionitLet’sforgiveandforget

6 . TherearetimeswhenIdon’tseeeyetoeyewithmybestfriends

7 . 例如:We cannot emphasize the importance of protecting our eyes too much

8 . 没有比接受教育更重要的事。

9 . ┃ The trouble│is │that they are short of money ┃

10 . Let me explain why I was late 让我解释迟到的理由。

高中英语句型分析方法【二】

1 . 例如:An advantage of using the solar energy is that it won’t create (produce any pollution

2 . ┃ He │fell │in love ┃

3 . ┃ What he said │does not matter ┃

4 . 他一听到这个出乎意料的消息,就如此惊讶以至于

5 . 重点句型:

6 . 这类动词叫做不及物动词,后面可以跟副词介词短语状语从句等。

7 . B:OhIblewit

8 . Imeanit

10 . Forgiveandforget(不计前嫌,冰释前嫌,不记仇

高中英语句型分析方法【三】

1 . ┃S│V(及物)│O(宾语) │ C(宾补) ┃

2 . ┗━━━━━━━┷━━━━━━━┷━━━━━━━━━━━━━━━

3 . 例如:It pays to help others

4 . 这是本英汉辞典。 午餐的气味很好。

5 . It’sbetterthannothing

6 . ②找出和谓语关系最密切的句子成分一主语。审查两者之间的关系是否一致。

7 . 例如:It is universally acknowledged that trees are indispensable to us

8 . 过去两年来,我一直忙着准备考试。

9 . 例如:For the past two years,I have been busy preparing for the examination

10 . Youshouldforgiveagreenhandlikehim

高中英语句型分析方法【四】

1 . —No,I can’t不,我不会。

2 . You’regoingtoofar!

3 . 管它呢? 他所讲的没有什么关系。

4 . 例如:By taking exercise, we can always stay healthy

5 . 例如:I would rather walk home than take a crowded bus

6 . 覆水难收。

7 . ┃ He │admits │that he was mistaken ┃

8 . Sounds good But I like to draw,too听起来不错。但我也喜欢画画。

9 . 主语+ cannot emphasize the importance of … too much(再怎么强调……的重要性也不为过。

10 . J’sgrandfatherisillShehastowatchhiminthehospitalaroundtheclock

高中英语句型分析方法【五】

1 . 例如:It is time the authorities concerned took proper steps to solve the traffic problems

2 . Ifyoudon’thaveenoughmoneyonyou,wecangoDutch

3 . 帮助别人是值得的。

4 . 例如: To be frank/ To tell the truth, whether you like it or not, you have no other choice

5 . Owing to/Thanks to sth, … (因为……

6 . ┃ S │V(及物动词)│ O ┃

7 . 形容词+ as +主语+ be,主语+ 谓语(虽然……

8 . 首先,我们需要能够判断出来什么样的结构才能算是同位语。简单来说,n + that 引导的从句,且that在从句中不作成分,那么基本就可以判断that引导的是同位语从句。其中作为先行词的名词通常是一些抽象名词,比如说, fact, truth, idea,suggestion, problem, 等。

9 . 例如:Since he went to senior high school, he has worked very hard

10 . ┃ Our well│has gone │dry ┃

高中英语句型分析方法【六】

1 . 此句型的句子有一个共同特点,即句子的谓语动词都能表达完整的意思。

2 . I need your help 我需要你的帮助。

3 . CanIhaveabite?

4 . Stopaddingfueltothefire,It’salreadytroublingenough

5 . He is crazy about Crazy English 他对疯狂英语很着迷。

6 . 基本句型一

7 . When is the store closing? 这家店什么时候结束营业?

8 . be worth doing (值得做

9 . 例如:There is no denying that the qualities of our living have gone from bad to worse

10 . 使用太阳能的优点是它不会制造任何污染。

高中英语句型分析方法【七】

1 . ┗━━━━━━━┷━━━━━━━┷━━━━━━━━━━━━━━━┛

2 . 抽烟对我们的健康有很大的影响。

3 . (addAtoB

4 . Shoot!IforgottobringmyIDcard

5 . Can you cover for me on Friday/help me/ tell me how to get there? 星期五能不能请你替我个班/你能帮我吗/你能告诉我到那里怎么走吗?

6 . 辨认出同位语从句之后,我们就需要运用一定的翻译方法翻译出这些句子。总的来说,有两种翻译方法:

7 . I’msohappyforyouImeanit

8 . ┃ He │has refused│to help them ┃

9 . 关于询问用餐(食物:What’sfordinner?晚餐吃什么?Whatwouldyoulike?你想吃什么?I’dlikesomesoupandbread,please(I’dlike=Iwouldlike我想要汤和面包。Helpyourself随便吃吧。Wouldyoulikeaknifeandfork?你想要刀叉吗?No,thanks不了,谢谢。Icanusechopsticks我会用筷子。

10 . I would like to talk to you for a minute 我想和你谈一下。

高中英语句型分析方法【八】

1 . Are you sure you can come by at nine? 你肯定你九点能来吗?

2 . Hittheceiling(大发雷霆

3 . IwishIcouldturnbacktheclock,thenIcouldapologizetohim

4 . 例如:He spent as much time as he could remembering new words

5 . I’m supposed to go on a diet / get a raise 我应该节食/涨工资。

6 . Addfueltothefire

7 . TurnleftatthenextcrossingAndfollowyournose,youwillseetheplaceyou’relookingfor

8 . I have a lot of problems 我有很多问题。

9 . ┃ They │talked for half an hour┃

10 . 例如:The harder you work, the more progress you make

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