1 . 就算你是阳光，也无法照进深海。
2 . 家乡出太阳的冬天像春天一样温暖，看楼下银杏叶又呈自己最喜欢的颜色了，忍不住又去到纪念馆。
3 . 天亮了，美好的一天又开始了，起床吧，呼吸清新，拥抱阳光；微笑吧，快乐心情，开心一天早上好，愿你有个好心情！
4 . 人生一些转折，常常在事过境迁才会去仔细考虑。所以，想到就不要犹豫，错过只能追忆。早安~
5 . 太阳仿佛背着一个重包裹，慢慢地往上爬，逐渐变成了红色，像一块红烧肉。红色渲染着方圆万里的云，像一幅水墨画，似一片美丽的丝绸。
6 . 女人只是希望有个人能挽回她，像她爱他那样爱她。
7 . 我也想躺在向日葵上，就算伤心但起码还有阳光照射。
8 . 我想我不够好，总让你不想要。
9 . 再灿烂阳光，也融化不了心底的忧伤。
10 . 生动逼真的情境创设极富感染性，能够调动学生内在真实的情感体验．激发他们表达的强烈***。新大纲在口语训练上提出了这样的要求：“要在课内外创设多种多样的交际情境，让每个学生无拘无束地进行口语交流。”
1 . 太阳都出来老高，你还在呼呼睡大觉，我一直在把你叫，你反而睡得更美妙；突然我想到一高招，拿根骨头到，只见你向我汪汪叫。
2 . 过了一会儿，东方渐渐有些发白了，星星也不知躲到哪里去了。我正觉得奇怪的同时，突然间，远处的天边出现了一道红霞，它像一位穿红衣的仙子，飘然而至。
3 . 时间从来不回答，生命从来不喧哗。
4 . 命运不会同情弱者，只有我自己变得强大了，才能打败曾经背叛我的你们
5 . 我所有的时间都用来思念他了，可他好像并不爱我。
6 . 忘不掉的是什么我也不知道，出太阳的冬天流浪猫在墙角眯着眼。
7 . 当我觉得我倒霉了，我就会想：这是在挥洒我的霉运，挥洒之后，剩下的就全都是幸运了!
8 . 太阳，从大山后面探出了害羞脸。渐渐地大胆了起来，伸着半个脑袋四处张望，逐渐上升，天空中出现了一轮橘红色的太阳。
9 . 金钱地位美貌青春最后都会撒手而去，哪里比得过一顿平凡的午餐温热的怀抱疲惫时回首相视一笑和枕畔的那声早安。
10 . 你我站在时间的彼岸，对望。爱这个字，混沌晦涩，却又和煦明媚，一说，便春暖花开。
1 . 上着课时，班主任总是从窗户那里看还不准你和他对视
2 . 日出时，太阳渐渐露出了半张脸，从红色逐渐变成了金色。不一会儿，太阳更亮了，由内向外散发着美丽的霞光，就像是害羞的姑娘穿着一件红色的霞衣。慢慢地，它一纵一纵地往上升，用力再跳出来。一团火球猛地跃出海面，射出万丈光芒。
3 . 女生只有在自己喜欢的男生面前可以变成女生，其他时候必须像个爷们儿一样去奋斗!
4 . 伤害的话就是他对我说滚，然后我就头也不回的走了，人嘛有时就得拿得起放得下，人生不易且行且珍惜。
5 . 其实冬天出太阳的日子挺温馨的
6 . 执着的坚持是因为心不甘
7 . 出太阳的冬天真是太好了。让我一直想一句话。冬天该很好，你若尚在场。
8 . 太阳似乎专门为我升起来一样，一步一步的。它先把周围染得红红的，然后露出半个红彤彤的圆脑袋。慢慢地升上去，又被云遮住一些。它仍不气馁，冉冉升起，但是云也反驳，遮住了所有太阳。霎时，周围的云成了淡黄色，被镶上了一道光亮的金边。太阳终于挣脱出来了，发出耀眼的光芒。接着，它一个劲儿地往上蹦，云也随着它变白。
9 . 你是阳光我追随，可我忘了你会灼伤我。
10 . 一年之计在于春，一天之计在于辰。愿你在早晨起床后心境好好，胃口棒棒，福运佳佳，笑口开开，早上好！
1 . 冬天的天气好影响心情，一出太阳，心情好到爆，一下雨，低落沮丧到家。
2 . 一个人的知识，通过学习可以得到;一个人的成长，就必须通过磨练。
3 . 天亮了吧，闹铃响了吧，极不情愿地起床了吧，我的问候及时赶到了吧，高兴了吧，那就笑笑吧。早安，祝你好情绪!
4 . "不是我坚强，只是不想把自己的伤口暴露在阳光下！"
5 . 人生是一条路，你走在路上碰见了不同的人，有的陪你走一段，有的陪你走一生。
6 . 抽出时间去学习，凡事从小做起，不怕单调和重复，长期的积累坚持，想不成功，也难。
7 . 不要和父母吵架，当你吵不赢的时候只有挨骂，当你吵赢的时候只有挨打。
8 . 加强听说读写的联系。听的能力越强，不仅能够摄取更广泛更丰富的说话材料，而且能加深在口语交际中传达意思的理解，使口语表达更准确，更丰富。读既能够积累语言，又可以利用获得的语法等知识使语言表达更规范。而写的严密性与条理性，能够矫正说话过程中常出现的语病，提高说话质量。听说读写的能力是紧密联系相互制约而又相互促进的。
9 . 清晨的美好就如青草般芳香，如河溪般清澈，如玻璃般透明，如甘露般香甜。亲爱的朋友，早上好，愿你今天有个好心情！
10 . 其实人真的很矛盾，分开那么长时间了明明最清楚即使和好了也没有你怀念的感觉，甚至结婚了也没有你想要的生活，可为什么还放不下，这念想早该断了。
1 . 重庆的冬天真的是好难得出太阳，不能错过一定得出去晒晒。
2 . 他说你不用对我这么好，那样会显着我对你有多么不好，每次生气都是我主动和好，其实我也累了，主动久了，会觉得自己很廉价，再好的链子，也拴不住要走的狗！
3 . 我特别喜欢冬天，喜欢冬天里的阳光，喜欢每个人都穿的很温暖的感觉。
4 . 道一声清晨的祝福早上好!说一声清晨的关心吃早餐了吗?问一声清晨的关怀昨晚睡的好吗?真心送一句清晨的祝福愿你一天情绪愉快!
5 . 看着别人的故事，流着自己的眼泪。回得了过去，回不了当初。有些事一转身就一辈子。
6 . 由于传媒的普及，广告以其精彩的画面动听的声音简洁明了的语言，受到了人们的喜爱。特别是一些制作精良的优质广告也深深打动了孩子们的心田。老师选择了“广告”这一孩子们青睐的话题，一下就激发起了他们学习新知识的情趣。为进入交际训练，创设了愉快和谐的浓厚气氛。架起了沟通心灵的桥梁，使教学有了一个良好的开端。
7 . 真切的祝福你，我的兄弟姐妹，生活虽然天天平淡，但却天天开心：早上醒来笑一笑，中午睡个美容觉，晚上烦恼都跑掉，明天生活会更好，愉悦永远将你绕！
8 . 冬天出太阳也很可怕，早晚温差大不说，湿度变超低，需要不停喝水，不停跑厕所
9 . 天亮了吧，闹铃响了吧，极不情愿地起床了吧，我的问候及时赶到了吧，高兴了吧，那就笑笑吧早安，祝你好心情！
10 . 把凝重的相思交给夏荷，让荷香浸满荷塘，叫鱼儿遗忘悲伤。把心底埋藏的记忆，交给岁月，梳理纷乱的年华；把愉悦的过往珍藏，将兄弟姐妹留在心上，早安！
1 . 二创设情境，双向互动交流
2 . 清新的早晨，太阳透过空气照射到树叶上，到处都散发着阳光的气息。请泡杯咖啡走到阳台来接收我的气息：周末早安!
3 . 窗外的阳光洒进来，给这一切镀上了一层淡金色。
4 . 太阳离开地平线了，红彤彤的，仿佛是一块光焰夺目的玛瑙盘，缓缓地向上浮动。红日周围，霞光尽染无余，那轻舒漫卷的云朵，好似身穿红装的少女，翩翩起舞。
5 . 苏霍姆林斯基说过：“学校里的学习不是毫无热情地把知识权从一个头脑装进另一个头脑里，而是师生每时每刻都在进行心灵接触。”在师生生生的互动中，老师不再是高高在上的教者，也不只是课堂的设计者，而始终以一个学习者的身份进入到孩子们中。消除学生在交流中的畏惧紧张心理，让学生愿意同你倾心交谈。巧妙组织，灵活引导，拉近了师生之间的情感距离，拓宽了双向交流的平台，让学生有话会说。老师还用示范启发等方法帮助表达有困难的同学学会表达，用赏识激励等手段激励有想法的学生敢于表达。通过组织学生之间的自我评价，调控和引导着说的听的看的学生。使大家在心情舒畅乐观开朗的情绪中进行交流，学习的主动性和积极性得到了提高。
6 . 过了一会儿，东方显出了鱼肚白，我顿时高兴了起来。又过了一会儿，鱼肚白渐渐地转成粉红色，东方的天际出现了橙色的彩霞。忽然天边出现了一道发亮的光，是那么的耀眼呀，我激动得牙齿打颤。
7 . 当你开始纠结他到底爱不爱你时，他多半就是没有那么爱你。
8 . 老师总是叫我们不要说谎，一到上面来检查时就教我们说谎。
9 . 人世间最大的幻相就是我们自以为可以控制一切，其实事实正好相反，我们什么都控制不了，只能好好享受每个当下。
10 . 好好去爱，去生活。记住，每天的太阳都是新的，不要辜负了美好的晨光。
1 . 拉萨，世界上阳光最多的地方。踏上这片神奇的土地，发现阳光真的`可以被割舍。走上无垠的草原，有一种感觉叫做高远。碧空之下，仿佛自己已经不存在了，只有一颗心，被感动着。
2 . 心情好时，就算是阴天也会感觉到阳光的存在。
3 . 生活，生活在世界里，没有阳光，就如同降临了灾难，我们每天都在使用它，而因为它，我们也变得阳光。追梦的艰辛，成功的喜悦，挫折的痛苦，孤独的寂寞……阳光的出现，一切困难都得到了解决。
4 . 当你说出“别烦我”这三个字，我就觉得我们走不远了。
5 . 渐渐地，太阳公公的脸像一个鲜红的大苹果，红彤彤的很好看。时间过得飞快，一下子太阳公公不再躲藏，露出了它那整个笑眯眯的脸。
7 . 冬天没什么不同，还是一样冷一样出太阳，不一样的是我已经没有你了。
8 . 在良好积极的情绪感染下，课堂焕发了生命的活力。在听说问议的交流中，同学们畅所欲言各抒己见，说话有理有据，表达清楚明白。老师还精心安排了“为校刊《新苗习作》设计广告”这一拓展环节，孩子们的创新精神便随着积极主动的探求新知识的活动而不断得到发展。同学们把课堂上所学的所进行的口语交际向课处更广阔的空间延伸与拓展，学以致用，让素质教育得到真正的落实。
9 . 宁愿一个人呆着，也不要跟不合拍的人呆一块。
10 . 冬天虽然冻手冻脚，但是一出太阳就温暖美丽！喜欢成都的冬天
1 . 课堂上，老师首先用富有感染性的语言，为学生创设情感画面，使他们积极主动地融入角色。从而，真实地表达自己因“广告”而产生的喜怒哀乐，使他们在言之有物言之有序的基础上做到言之有情。师生找到了情感的共鸣点，学生自由地无拘无束地参与交流，个性与创造力均得到了发展。
2 . 我曾问自己：阳光，到底是什么？是你，回答我：阳光？阳光是无私的散发出光和热，美好与幸福的一道光环。生活，需要阳光，更需要阳光所带来的温暖，而这温暖，我们？需要去体验，去明白……
3 . 愿你是阳光，明媚不忧伤。
4 . 歌为知音而唱,酒为亲信而醉,情为间隔而贵,心为路遥而思,月为痴情而羞,星为恋爱而美,桥为流水等候,我为伴侣祝愿,祝你秒秒高兴。早上好!
5 . 早上空气清新，叫你事事顺心;上午阳光明媚，祝你薪水翻倍;下午小风娇好，愿你青春不老。
6 . 口语交际能力是语文基本技能的一个重要方面，它和语文其他能力是相互渗透协调发展的。本次口语训练，就不是孤立进行。而是依托情境，培养学生的综合能力。
7 . 愉快每一天!鸡鸣枕上，夜气方回，因想余生平，繁华靡丽，过眼皆空，五十年来，总成一梦。
8 . 终于，海天交界处的光芒越来越强烈，在光线最强烈的地方，太阳露出小小的身子。眨眼间，太阳拨开挡住它的云，慢慢出来了。
9 . 大约过了半个小时，太阳终于挣脱了大地妈妈的怀抱，跃上了天际。啊，多么壮观，多么美丽！顷刻间，浩浩的云海被太阳的红光一照，色彩斑斓，远近的山峰在云海的淹没下，只露出小小的山尖，就像那大海中的小珊瑚礁，人们感慨万千，赞叹这人间的美景。
10 . 好喜欢出太阳的冬天，好舒服。
1 . 能不能别有事没事来烦我，我已经够忙的了。
2 . 讨厌降温，求快点出太阳吧…冬天对病情一点帮助都没有…我是需要阳光的向日葵
3 . 接着，老师又用一道美味的“广告大餐”吸引住孩子的目光，营造出了接近生活实际的交际环境，使大家表达得更准确，也更生动。
4 . 他说对我有好感，但是我们不能在一起，因为家庭关系，因为名族问题。心碎了一地。
5 . 天使托我告诉你:你的好运和天上星星一样多,愉悦像海底鱼儿一样多!早上睁开眼,射向你的第一缕阳光即是一切完美开始!祝你开心每一天!
6 . 每一天醒来告诉自我：理由少一点，肚量大一点，嘴巴甜一点，脾气小一点，行动快一点，效率高一点，微笑露一点，脑筋活一点。清清的晨风摇响愉悦的铃铛，我的心奏起欢快的乐曲，说声“早安”，向你问好!
7 . 世界上哪有单纯的爱情，每个男人靠近你，都是有原因的。
8 . 睡去昨日的疲困，忘怀昨日的懊恼，展开今日的双眼，翻开今日的美妙。早上好，愿我的问候如清冷的早晨般滋养你！清晨问候语
9 . 渐渐地，水天相接之处，出现了一抹红，那浅浅的红，可爱极了。转眼间，太阳就露出了一小半，像一个害羞的小姑娘。
10 . 重庆最开心的是，冬天出太阳，真的超级棒
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