摘抄一本书三句话（一本书的好句摘抄）

摘抄一本书三句话【一】

1 . 一个人忐忑

2 . 可你已离开

3 . 只要你肯花一点精神，在读一本书的时候，找出重要的关键字，确认每个字不同意义的转换，并与作者找出共通的词义，你对一本书的理解力就会大大增加了。很少有一些习惯上的小小改变，会产生如此宏大的效果。----莫提默·J·艾德勒

4 . 三十八愿你能忠于自己，笑也沉醉，走也潇洒。

5 . 一个人看书

6 . 我想得到她的关怀

7 . 你挂念着想读的好书太多了，而除非你能真正起身接触到他们，把自己提升到同样的层次，否则你所挂念的这些好书只会使你厌倦而已。并不是起身的本身在让你疲倦，而是因为你欠缺有效运用自我提升的技巧，在挫败中产生了沮丧，因而才感到厌倦。----莫提默·J·艾德勒

8 . 讲述完这三种人，我们彻底开始按贫富差距划分了，首先不用讲就是穷人，中等人，富人。从这三种人中我们来一一描述

9 . 一想到这儿，眼泪就噼里啪啦地掉了下来。

10 . 人生一辈子，写自己让别人读，你不让都不行；读别人对照自己，用放大镜看别人的真善美，吸取营养，完善自我；用老花镜看别人的假恶丑，模糊掉虚化掉。写自己要认认真真。因为在人生的写作里是没有“修改”和“删除”；读别人，不妨由表及里去伪存真。

摘抄一本书三句话【二】

1 . 三烦了，出去转转，把烦恼抛到后面。

2 . 我们谈到一个有技术的人时，并不是在说他知道该如何去做那件事，而是他已经养成去做那件事的习惯了。----莫提默·J·艾德勒

3 . 第四，如果这本书是包着书衣的新书，不防读一下出版者的介绍。

4 . 大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。

5 . 二十九愿你付出甘之如饴，所得归于欢喜。

6 . 三十一愿你现在拥有的，以后都不会失去。

7 . 一个人乐一个人了

8 . 二十二祝你事业有成，张扬生命的精彩！

9 . 一个人渴

10 . 影子是孤单的梦----张艺兴

摘抄一本书三句话【三】

1 . 一个人饿一个人渴一个人睡一侧

2 . 一个人领悟

3 . 四岁月流转，带不走我送您的关怀。

4 . 一个人乐，一个人了。----刘忻

5 . 如果光摘松果，不栽松树，总有一天，一棵松树也没有了。

6 . 我们一边唱歌一边跳舞。我一边扫地一边与同学说话。

7 . 十九愿你今后得之皆为所想，所想皆已得之。

8 . 一个人的小屋

9 . 一个人寂寞，一个人快乐

10 . 被人引导，会很大可能造成谬误！学习是，阅读是，做人也是！万不可失去自己的思考和判断！

摘抄一本书三句话【四】

1 . 从远处看，一株株桃树活像一把把张开的大花伞。

2 . 一个人睡一侧

3 . 一个人的时候，充满了私密的快乐，可以想，可以不想，可以如梦里幻里，抽一支烟。----雪小禅

4 . 四十七愿你安好，即使后来你与我无关。

5 . 四十六早安！愿你健康每一天，幸福到永远！

6 . 五十事业正当午，身体壮如虎。

7 . 人生的每一步的决定，人生之书是不会给与你任何的提示的，他给与你的去世独立思考的能力

8 . 我想问眼前的人到底是谁

9 . 黑暗像拥抱我

10 . 十四愿君开心快乐，健康幸福！

摘抄一本书三句话【五】

1 . 你说的承诺开始沉默

2 . 一个人嫉妒一个人愤怒

3 . 就一部论说性的作品来说，通常他会承诺要指导我们做某件事。为了确定他有没有遵守这些承诺，我们就一定要找出他的主旨

4 . 一个城市一条路平凡的小人物

5 . 如果回忆是你给我的幸福，我宁愿孤独，也不在爱中迷路。

6 . 校园里，到处都是春光明媚的鲁象。柳树抽出了细细的柳丝，上面缀洁了淡黄色的嫩叶；小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋；小朋友们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又鲜艳的春装；小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们：春天来了！

7 . 某些知识领域有一套完整的专门用语，在一本这种主题的书中找出重要的单字，相形之下就很容易了。就积极面来说，只要熟悉一下那个领域，你就能找出这些专门的单字；就消极面来说，你只要看到不是平常惯见的单字，就会知道那些字一定是专门用语。遗憾的是，许多领域都并未建立起完善的专门用语系统。----莫提默·J·艾德勒

8 . 没了最初的样子----韩红

9 . 十二吉星高照，恭喜发财。

10 . 灯光照射着我

摘抄一本书三句话【六】

1 . 一个人只要学习过一种复杂的技巧，就会知道要学习一项新技巧，一开始的复杂过程是不足为惧的。也知道他用不着担心这些个别的行动，因为只有当他精通这些个别的行动时，才能完成一个整体的行动。----莫提默·J·艾德勒

2 . 二十三愿你天黑有灯，雨天有伞，余生有良人作伴。

3 . 盛夏，天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞，好像怕阳光伤了自己的翅膀。

4 . 三十愿你眼中总有光芒，活成你想要的模样。

5 . 一首老歌一支舞却无人同步

6 . 这是不得不又提到三种人，主动撕开的人，被动思考的人人，何不用思考的人。主动思考的人，因为生活所迫，出于无奈，各方因素原因不得不自主的去选择，因为没有人可以帮他。她必须逼自己。

7 . 对我们这些离开学校的人来说，我们了解到，如果我们还想要继续学习与发现，就必须知道如何能让一本书教导我们。在那样的情况中，“如果”我们想要继续学习，“那么”我们就要知道如何从书中，从一个不在我们身边的老师那儿学习。----莫提默·J·艾德勒

8 . 就像不同的学科有不同的教法一样，不同的课程也有不同的学习方法。学生对老师的教法，多少要有一些相对的回应。书本与阅读者之间的关系，跟老师和学生之间的关系是相同的。因此，既然书本所要传达给我们的知识不同，对我们的指导方式也会不同。如果我们要跟随这些书本的指导，那就应该学习以适当的态度来阅读不同的书。----莫提默·J·艾德勒

9 . 六愿你，往后路途，深情不再枉付。

10 . 一个一个交错着望而生畏的建筑