强军思想的感悟（如何理解强军思想的主要内容）

强军思想的感悟【一】

1 . 烈士之爱国也如家。——葛洪《抱朴子·外篇·广譬》

2 . 任何一个专心致志搞业务的人都不会对此感兴趣。

3 . 仓促x，会令女人难受。男人喜欢速战速决。

4 . 富国须强军，强国必固防；

5 . 学生习惯的养成，和老师的行为习惯有很大关系，如果这位老师平时要求严格，做事一丝不苟，在学生眼里没有丝毫妥协的余地，那么，他所教的学生做事一定很干脆利落；如果这位老师平时拖拖拉拉，不守时不守信无论干什么都慢三拍，那么，他所教的学生一定也像他一样，至少也有他的影子。老师行为习惯的养成呢，当然和校长有关系，和学校大环境有关系，学校要求严格，老师一定会处处对自己要求严格。

6 . 我们不要埋怨学生对你的理解太少，只要你多一份关切多一份鼓励多一份真诚，少一份冷漠少一次不屑一顾少一次冷嘲热讽，那孩子的心总会向你敞开的。

7 . 一寸丹心图报国，两行清泪为思亲。——于谦《立春日感怀》

8 . “整修旧房子比盖间新房要难上千倍”。一个单位有几个人认识到危机比较容易，但要让单位每个员工都真正体会到危机并且理解为解决危机必须进行触及自身利益的改革，却是一件很难的事。

9 . 烽火连三月，家书抵万金。——唐·杜甫《春望》

10 . 不是广泛地寻求而是专心致志，因而能够有所得；不是杂乱地学习而是专攻一艺，因而能够精通。

强军思想的感悟【二】

1 . 女人对爱充满幻想，x是爱的明证。男人对x充满幻想，恋爱不过是实现那些幻想的途径。

2 . 头颅肯使闲中老？祖国宁甘劫后灰？无限伤心家国恨，长歌慷慨莫徘徊。——秋瑾《柬某君》

3 . 没有一个人民的军队，便没有人民的一切;

4 . 捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植《白马篇》

5 . （）师生的精神面貌行为习惯，

6 . 我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。——谭嗣同《狱中题壁》

7 . 老前辈打江山功垂史册，好儿女筑长城建功立业；

8 . 勿忘屈辱历史，实现民族富强；

9 . 没有强大的国防，哪有人民的安宁；

10 . 兵民是胜利之本；

强军思想的感悟【三】

1 . 死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——陆游

2 . 阿梅里奥十分看重专心致志严于律己，他的空手道黑带就是明证。

3 . （）认为迟到是很小的事，且经常迟到而不改正。

4 . 三万里河东人海，五千仍岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。——陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》

5 . 应该尽力于思想得很多,而不是知道得很多。——德谟克利特你可以从别人那里汲取某些思想，但必须用你自己的方式加以思考,一在你的模子里铸成你思想的砂型。一兰姆

6 . 女人x需要浪漫和安全。男人随时随地都能“性”起，不管电视有多吵，床单有多脏。

7 . 烽火连三月，家书抵万金——杜甫《春望》

8 . 思想的自由就是最髙的独立。——费斯克

9 . 坚决捍卫国家主权安全和发展利益；

10 . 白马金鞍从武皇，旌旗十万宿长杨。——王昌龄《青楼曲二首》

强军思想的感悟【四】

1 . 女人总是不断求证男人的爱情，追求托付终身的感觉。男人更在乎感官和理性的决定，一旦界定两人的关系，就懒得去反复考证这种关系的正确性，而仅仅满足于感官层次。

2 . 女人往往终生只爱一种男人。男人的口味时时会变。

3 . 待从头收拾旧山河，朝天阙。——岳飞《满江红》

4 . 国防和军队建设是全党全国各族人民的共同事业；

5 . 州桥南北是天街，父老年年等驾回。忍泪失声问使者：‘几时真有六军来’——范成大《州桥》

6 . 不成熟个人领导及负责人的初级表现：

7 . 女人说，“我配不上你”，潜台词是，你再哄哄我我就答应你。男人说，“我配不上你”，他是真的配不上你。

8 . 无数事实说明，只有把全副身心投入进去，专心致志，精益求精，不畏劳苦，百折不回，才有可能攀登科学高峰。

9 . 我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。——巴金

10 . 理智要比心灵为髙,思想要比感情可靠。一高尔基

强军思想的感悟【五】

1 . 天下虽安，忘战必危；

2 . 牢记历史，勿忘国耻；军民团结，固我长城；

3 . 一声何满子，双泪落君前。——张祜《宫词·故国三千里》

4 . 要支配自己的思想?你如果不做它的主人，就会成为它的奴仆。去用噘子和铁链驾驭它吧!——贺拉斯

5 . 千年史册耻无名，一片丹心报天子。——《金错刀行》

6 . 在大学我不仅靠专心致志的能力，也靠点运气。

7 . 弈之为数，小数也；不专心致志，则不得也。

8 . 器乏雕梁器，材非构厦材。——赵彦昭《奉和元日赐群臣柏叶应制》

9 . 死亡对于思想就像一个捡破烂的女人,她徘徊在房前屋后墙角路旁,把破旧腐烂无用的废物收进她那龌飯的口袋，有时也厚颜无耻地偷窃健康而结实的东西。死亡散发着腐烂的臭气,裹着令人恐惧的盖尸布，冷漠无情没有个性难以捉摸,永远像一个严峻而凶恶的谜站立在人的面前,思想不无妒意地研究着她。那善于创造像太阳一样明亮的思想,充满了狂人般的胆量，她骄傲地意识到自己将永垂不朽……——高尔基当你的朋友向你倾吐胸臆的时候，你不要怕说出心中的“否”,也不要瞒住你心中的“可”。当他静默的时候,你的心仍要倾听他的心;因为在友谊里,不用言语，一切的思想，一切的愿望，一切的希冀，都在无声的喜悦中发生而共享了。——纪伯伦

10 . 栏杆拍遍，无人会登临意。——《水龙吟》

强军思想的感悟【六】

1 . 位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。——陆游《病起书怀》

2 . 她在书房里专心致志的写作文，所以没有听到电话铃响。

3 . 几回忆，故国莼鲈，霜前雁後。——潘希白《大有·九日》

4 . 没有地方接受教育的孩子和家长要解决的是就学问题，他们对学校的要求不高，有学上就行；已经有学上的孩子和家长或者是有一定家庭经济能力的孩子和家长要解决的是所要就学的学校的水平问题，他们对学校的要求不仅仅是漂亮的校舍现代化的实验设备，更重要的是看这所学校的办学理念校长形象师资队伍办学水平。如果仅仅着眼于解决就学问题，那么学校就不会有大的发展，因为这样的学校不会满足家长日益增长的要求；如果仅仅满足于家长的要求，这样的学校也不会有大的发展，因为学校的发展只有对教育规律的深厚理解并尊重只有对社会发展趋势的高度前瞻只有对人类本性的深刻认识才能使学校有科学的长期的稳定的发展。所以，一所学校成功的关键就在于学校的全体教师员工建立起一个学习型组织，在于全体教师员工不断攀登教育发展的最前沿，在于创造性的推动教育的发展。

5 . 写作的人像画家不应该停止画笔一样’也是不应该停止笔头的。随便他写什么,必须每天写，要紧的是叫手学会完全服从思想。—果戈理

6 . 大力弘扬拥政爱民，拥军优属光荣传统；

7 . 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗》（其五）

8 . 学校发展了，成了名牌了，结果是什么？结果必然是在提升学校办学品位的同时提高教师的社会地位和教师的福利待遇。当然，学校成名牌，领导教师需要付出很多的努力和心血，但是，如果浑浑噩噩普普通通地教一辈子书，而毫无建树，那人生不就更无意义了吗？

9 . 战争可能千日不打，国防观念不可一日松懈；

10 . 又过了一个月，一直比较稳重的大儿子也到了它身边。

强军思想的感悟【七】

1 . 坚持走中国特色军民融合式发展路子；

2 . 出身仕汉羽林郎，初随骠骑战渔阳。——王维

3 . 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——《岳阳楼记》

4 . 他乡生白发，旧国见青山。——司空曙《贼平后送人北归》

5 . 投躯报明主，身死为国殇。——鲍照《代出自蓟北门行》

6 . 强大的国防是民族自立自强之本；

7 . 独怜京国人南窜，不似湘江水北流。——杜审言《渡湘江》

8 . 安宁不忘危机，发展不忘国防；

9 . 教育上的统一实在太多：统一目标统一要求统一的教材统一进度统一作业统一考试统一重点难点统一检查标准统一督导评估等等，这不仅仅是对学生丰富个性的扼***，也是对教师个性的扼***，也是对校长个性的扼***。

10 . 忍泪失声询使者，几时真有六军来。——范成大《州桥》