1 . 老是批评别人的人，最令人讨厌
2 . 农夫为他的植物或动物做了许多事，结果是：这些动植物必须自己长大，自己变得更好！
3 . 人性最可怜的就是：我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。
4 . 坐如钟，立如松，卧如弓，走如风。
5 . 好习惯如垫脚石，助你登高;坏习惯似绊脚石，让你摔跤。
6 . 沉湎于昨天的遗憾，难以自拔
7 . 父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。
8 . 那么人生如何升值呢？这首先得要看看这本书的内容了，顾名思义就要看一下这个人该是什么养的，有没有升值的空间。
9 . 人生的每一步的决定，人生之书是不会给与你任何的提示的，他给与你的去世独立思考的能力
10 . 近水楼台先得月，向阳花木易为春。
1 . 青出于蓝而胜于蓝。
2 . 只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。
3 . 没有人喜欢犯错误，但有人说：犯错是最好的学习，所谓"吃一堑，长一智"就是同样的道理。如果我们能从另一个角度去看待自己所犯的错误，未必不是一件好事。因为我们能从错误中吸取教训，驱使我们进步。
4 . 古人说："少成若天性，习惯如自然。"坏习惯是我们打不开的心锁；坏习惯是我们转不过的弯；坏习惯是我们看不见的障碍……好习惯要保持，坏习惯要改正，永远别让坏习惯左右我们的未来。
5 . 道高一尺，魔高一丈。
6 . 要想成为一个快乐成功的人，最重要的一点就是记得随手关上身后的门，学会将过去的错误失误通通忘记，不要沉湎于懊恼悔恨之中，要一直往前看；时光一去就不复返，明天又是新的一天，不要使过去的错误失误成为明天的包袱。
7 . 莫等闲，白了少年头，空悲切。
8 . 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。
9 . 老跟自己过不去
10 . 冤家宜解不宜结，各自回头看后头。
1 . 三十功名尘与土，八千里路云和月。
2 . 自古皆有死，民无信不立。
3 . 身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。
4 . 一次人生中什么是最为关键的因素呢？就是在不同的阶段所持的态度决定的。通过长时间的书面推理，我们得到了这样的结论。但是在生活中如何调整呢？
5 . 兼听则明，偏信则暗。
6 . 是可忍，孰不可忍。
7 . 过去太沉重和刻骨，难以割舍
8 . 父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。
9 . 每个人生来就应该是做大事的
10 . 疾风知劲草，岁寒见后凋。
1 . 天赋如同自然花木，要用来修剪。
2 . 君子报仇，十年不晚。
3 . 当困难的"大山"不主动挪位时，面对困难的我们就应该主动走近它们。与其等待造势，不如立马借势。当我们无法使山向我们靠拢时，我们能够采取的最好的办法便是主动向山走近。
4 . 亲密有间，妙就妙在距离的美感。水中望月，雾里看花，隔帘观美人，深山探珍宝。一切迷人的魅力，莫不在于神奇的距离效应。保持距离，有时会给人一种希望和信心，感觉到那样一份淡淡的温暖与馨香。
5 . 勤能补拙，俭以养廉。
6 . 一日为师，终身为父。
7 . 一个人的成功=%IQ(智商%EQ(情商。
8 . 城门失火，殃及池鱼。
9 . 你可以拥有爱，但不要执著，因为分离是必然的。
10 . 检视阅读，又称粗略阅读，这种方法可以让你在短时间内清楚了解到一本书是否值得你花时间去看！
1 . 近朱者赤，近墨者黑。
2 . 第一，先看书名页，然后如果有序就先看序。
3 . 寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。
4 . 人逢喜事精神爽，月到中秋分外明。
5 . 人们看到外面的问题，总比看到自己内在的问题容易些，而把错归于别人，也比检讨自己来得容易。于是，愤世嫉俗的人从年轻愤怒到老，斜视久了的眼睛看什么都不顺眼。"存亡安危，勿求于外，务在自知……"对自己有更全面的认识，才能找到解决矛盾的切入点。
6 . 做自己的主人，拥有自己的思惟，支配自己的言行，珍惜自己的情感……因为主宰了自己，所以更能深刻地了解自己。由于接受了自己，所以更喜欢自己，进而将自己最好的一面呈现出来。
7 . 一个人如果不能从内心去原谅别人，那他就永远不会心安理得。
8 . 第六，最后一步，把书打开来，东翻翻西翻翻，念个一两段，有时候连续读几页，但不要太多！特别是最后几页。
9 . 有些书可以浅尝即止，有些书是要生吞活剥，只有少数的书是要咀嚼与消化的！----弗兰西斯·培根
10 . 父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。
1 . 消极的人他在反思中，这个没做好，那个也没做好，全都没有做好。不做了，反正还有时间，放弃了，现则新的出路
2 . 幸福总是在别处
3 . 第三，如果书中附有索引，也要检阅一下。
4 . 眼睛看到的绝对不会错
5 . 不听话的坏小子，难成大器
6 . 同样的瓶子，你为什么要装毒药呢？同样的心里，你为什么要充满着烦恼呢？
7 . 由着性子来，才能活出自己
8 . 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
9 . 有的人很有上进心，是个汉语坚持，这些都是他们的优点，这本是开始就记载了这个人从什么方面坚持，有上进心。这本书描述的都是真实的，实实在在的流水账
10 . 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
1 . 知足常乐，平庸一点也无妨
2 . 路遥知马力，日久见人心。
3 . 天下兴亡，匹夫有责。
4 . 扶着走，永远不会走，靠辅导，不辅立即倒。
5 . 只要你肯花一点精神，在读一本书的时候，找出重要的关键字，确认每个字不同意义的转换，并与作者找出共通的词义，你对一本书的理解力就会大大增加了。很少有一些习惯上的小小改变，会产生如此宏大的效果。----莫提默·J·艾德勒
6 . 第五，挑几个看来跟主题息息相关的篇章来看
7 . 不求赢在起跑，力求跑赢全程。
8 . 良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
9 . 万事俱备，只欠东风。
10 . 知己知彼，百战不殆。
1 . 路见不平，拔刀相助。
2 . 从善如流，疾恶如仇。
3 . 倾听，是从一位出现在你眼前的老师学习，一位活生生的老师！而阅读，却是跟一位缺席的老师学习。
4 . 娇惯的孩子不成功，溺爱的子女不孝顺。
5 . 得不到的东西，我们会一直以为他是美好的，那是因为你对他了解太少，没有时间与他相处在一起。当有一天，你深入了解后，你会发现原不是你想像中的那么美好。
6 . 不以规矩，不成方圆。
7 . 能够刚正批评指责我们缺点和错误的人是我们难得的诤友，善意的批评就像是一壶美酒，当我们开怀陶醉在这种朋友同事间畅饮的世界里，批评的因子仿佛蕴藏在每个直观的感觉细胞中。
8 . 父母要逐渐培养孩子独立思考独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。
9 . 学如逆水行舟，不进则退。
10 . 人有失足，马有失蹄。
1 . 人们在读一本好书的时候回打瞌睡，并不是他们不想努力，而是因为他们不知道要如何努力。你牵挂着想读的好书太多了。（如果不是牵挂着，也算不上是你觉得的好书。）而除非你能真正起身接触到他们，把自己提升到同样的层次，否则你所牵挂的这些好书只会使你厌倦而已。并不是起身的本身让你疲倦，而是因为你欠缺有效运用自我提升的技巧，在挫败中产生了沮丧，因而才感到疲倦。要保持主动的阅读，你不只是要医院这么做而已，还要有技巧-能战胜最初觉得自己能力不足部分，进而自我提升的艺术。----莫提默·J·艾德勒
2 . 要让孩子玩乐，更要孩子快乐，教会孩子刻苦，不让孩子痛苦。
3 . 只要功夫深，铁杵磨成针。
4 . 有缘千里来相会，无缘对面不相逢。
5 . 醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
6 . 既来之，则安之。
7 . 第二，研究目录页。
8 . 学习指的是理解更多的事情，而不是记住更多的资讯。----莫提默·J·艾德勒
9 . 现代人总结成功的几大要素：正确的思想不懈的行动伟大的性格娴熟的技能天赐的`机会宝贵的健康。可见，想取得成功，不仅要吃"苦中苦"，也要相关条件的配合支持，那些光知道吃苦的人，那些吃了不值得吃的苦的人，那些把吃苦当成解决一切问题法宝的人，恐怕只能继续在"苦中苦"的怪圈里徘徊。
10 . 盲目的坚持
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