1 . 对书中感触颇深的是一篇对“五四”事件的回顾,具体而详尽的过程描述让我们身临其境。一方面,他承认“经过了这次轰动全国青年的大解放,方才有中山先生所赞叹的思想界空前之大变动”。另一方面,他坚持说,五四运动“实是这整个文化运动中的一项历史性的政治干扰。它把一个文化运动转变成一个政治运动”。他明确表达了:对抗争政府的同情与对运动方式的拒斥。胡先生作为独立知识分子,一贯坚持以自己的方式“宁鸣而生”。
2 . 诀窍,允许孩子充分合理地表达所有的情绪密码(尽可能不让孩子的情绪受到压抑)。表示开心好奇的情绪密码,都是正面的情绪密码;表示苦恼生气害怕羞愧恶心厌恶,这些都是负面的情绪密码。
3 . 读书越多,越感到腹中空虚。——雪莱
4 . 读书使人充实讨论使人机智,使人准确。
5 . 和书籍生活在一起,永远不会叹气——罗曼·罗兰
6 . 一个爱书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者——巴罗
7 . 不好的书也像不好的朋友一样,可能会把你戕害。菲尔丁
8 . 阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。---笛卡儿
9 . 光阴给我们经验,读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基
10 . 读一本好书,象交了一个益友。——臧克家
1 . 理想的书籍,是智慧的钥匙——列夫?托尔斯泰
2 . 读一本好书,就是和许多高尚的人谈话——笛卡尔
3 . 读书越多,越感到腹中空虚——雪莱
4 . 书籍是人类知识的总统。——莎士比亚
5 . 书籍是人类思想的宝库。——乌申斯基
6 . 书籍是培植智慧的工具。——夸美纽斯
7 . 漫长的岁月,既毁坏了坟墓,又损坏了墓碑,可是光阴对于书却无能为力——瓦鲁阿
8 . 故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
9 . 人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。――-普希金
10 . 巴尔塔沙·葛拉西安
1 . 爱是一个需要学习的事情。所有想爱,正在爱,曾经爱过的人们都能够在这儿找到自己的影子。
2 . 图书包含着整个生活——巴尔扎克
3 . 书籍若不常翻阅,则等于木片。——莎士比亚
4 . 图书包含着整个生活——巴尔扎克
5 . 没有书籍,就不能打赢思想之战,正如没有舰就不能打赢海战一样——罗斯福
6 . 读一本好书,像交了一个益友。——臧克家
7 . 读书也像开矿一样,“沙里淘金”——赵树理有关书籍的警句
8 . 没有书籍,就不能打赢思想之战,正如没有舰就不能打赢海战一样——罗斯福
9 . 一本新书像一艘船。带领我们从狭隘的地方,驰向无限广阔的生活海洋。——凯勒
10 . 书籍——当代真正的大学——托马斯?卡莱尔
1 . 书是我们时代的生命。——别林斯基
2 . 读书百遍,其义自现。——三国志
3 . 只有美德是不够的,除非有魅力支撑——只有魅力才能让大众接受你。
4 . 理想的书籍,是智慧的钥匙。——列夫·托尔斯泰
5 . 书是思想的产儿——斯威夫特
6 . 译林出版社
7 . 只看一个人的著作,结果是不大好的:你就得不到多方的优点。必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。——鲁迅
8 . 造烛求明,读书求理。
9 . 诀窍,尽可能鼓励孩子多多表达好奇与开心的情绪密码(尽可能让正面情绪充分发挥,及至最大)。例如,孩子抓起一本图书或是杂志,开始动手撕扯。如果这本书不是那么珍重,你不妨先观察一会儿,看看孩子对撕扯所发出的声音撕扯时候的感觉撕扯本身都有什么反应。或者你就应扪心自问,孩子是不是在模仿父亲撕报纸的动作。然后,要让孩子知道,你认可孩子的兴趣,也对此表示欣赏:“这本杂志很棒,对不对?上方的图案也很漂亮,纸张也很棒哟。”如果你不想让孩子撕杂志,那就那另外的纸换下它,同时要跟孩子说:“这本杂志不能够撕,这有一张纸,你能够随便玩。”
10 . 我需要三件东西:爱情友谊和图书。然而这三者之间何其相通!炽热的爱情可以充实图书的内容,图书又是人们最忠实的朋友——蒙田
1 . 好书使人开卷时会有所求,而闭卷时获有益处——阿尔考特
2 . 书籍是任何一种知识的基础,是任何一门学科的基础的基础。——茨威格
3 . 读书之于头脑,好比运动之于身体。---艾迪生
4 . 读书破万卷,下笔如有神。——杜甫
5 . 拥有书籍就是教养的`证据吗?果然如此,谁在教养上足与拥有满屋子书籍的书店主人抗衡——路基亚诺斯
6 . 我扑在书籍上,像饥饿的人扑在面包上一样。——高尔基
7 . 读过一本好书,像交了一个益友。臧克家
8 . 最近,我在阅读一本书名字叫《不会说话的孩子想“说”什么》。其中有一个章节谈到“培养快乐负责有潜质孩子的个诀窍”。
9 . 心理学大师的情感心理分析
10 . 最重要的是学会一个人单独地待着。
1 . 读死书是害己,一开口就害人;但不读书也并不见得好。鲁迅
2 . 黑发不知勤学早,白首方悔读书
3 . 有些人为思想而读书—罕见;有些人为写作而读书—常见;有些人为搜集谈资而读书,这些人占读书人的大多数。―――c·c·科尔顿
4 . 书籍使人们成为宇宙的主人。——巴甫连柯
5 . 世界上有许多好书,但这些书仅仅对那些会读它们的人才是好的——皮丁
6 . 一个无知的人,正因其无知,会变得特别危险。
7 .
8 . 弗洛姆
9 . 漫长的岁月,既毁坏了坟墓,又损坏了墓碑,可是光阴对于书却无能为力——瓦鲁阿
10 . 一个爱书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者——巴罗
1 . 书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。——高尔基
2 . 书籍是伟大的天才留给人类的遗产。---艾迪生
3 . 评价一座城市,要看它拥有多少书店——鲁宾斯坦
4 . 经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一只眼睛看到纸的背面。
5 . 书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师——高尔基
6 . 但是从不纠缠不休。---比切
7 . 读书破万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱苦。
8 . 书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。
9 . 过去一切时代的精华尽在书中。---卡莱尔
10 . 我在评价幼儿的作品或行为时不经意间往往用“你做的很棒”,“这幅画很漂亮”。有时甚至不知道从哪里评价。评价语言通常存在着用词单一内容空洞贫乏。这样一来评价语言成了纯粹的形式语言,对幼儿语言表达情感提升的帮助几乎为零。书中对于如何夸奖孩子提出以下方法:描述你所见的事物,描述你的感受,用一个词来概括孩子值得表扬的行为。在评价时,可以先描述一下眼睛中看到的事物,说出自己的感受,也引导孩子来说说自己的感受。
1 . 书,以是哺育心灵的母乳,启迪智慧的钥匙。
2 . 一个人越接近宁静,越近于强有力,悲哀是一种脆弱,愤怒也是,二者皆能使人受伤,皆能使人崩溃。
3 . 书籍-----当代真正的大学。——托马斯·卡莱尔
4 . 读书如行路,历险毋惶恐。
5 . 好书使人开卷时会有所求,而闭卷时获有益处——阿尔考特
6 . 书籍是青年人不可分离的`生命伴侣和导师。——高尔基
7 . 这本书克服了一般书籍空洞的理论说教的毛病,它结合众多的故事,图文并茂的形式,呈现了很多简单实用的方法。我觉得这本书本质上是一本人际交往的书,其中很多的理念与方法不仅适用于家长与孩子之间,也适用于教师与幼儿之间的交流。
8 . 多看看胡先生的研究,会感受到中国传统文化与现代文明的交融,感受到他作为独立知识分子,用独立理性责任正见负责的言论来发表个人思考的行为特点。
9 . 图书出版业是思想重炮——布埃斯特
10 . 书籍——当代真正的大学。——卡莱尔
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